外研版 (2019)必修 第一册Unit 2 Exploring English课前预习课件ppt

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Step Ⅰ　文本研读Ⅰ.框架建构：整体理解
tad-in-the-hle
astnishment
Ⅱ.文本剖析：细节探究1．These pictures tell us a stry abut the authr's experience f a ________________________ when she stayed with a British family.2．Read thrugh the pictures, and yu will find there are ________ between different cultures.
misunderstanding in English
differences
Step Ⅱ　Writing[常用表达]故事性记叙文要求把人物的经历、行为或者事情发生的经过叙述出来。1．记叙文的语言特点(1)以一般过去时为主，其他时态为辅。合理地使用丰富多彩的动词时态是记叙文的首要语言特点。(2)多用动词，尤其是动态性强的行为动词是英语记叙文的又一个明显的语言特点。(3)适当使用连接词。
2．英语记叙文的写作方法(1)基本结构(structure)：记叙文应该具有贯穿全文的主线，即开端(beginning)、发展(develping)、高潮(climax)与结尾(ending)。文章开始要交代故事发生的时间(when)、地点(where)、人物(wh)等背景因素。然后进一步向读者交代发生了什么事(what)、如何发生的(hw)以及发生的原因(why)。最后，必要时加入冲突(cnflict)，从而推出故事的高潮(climax)与结尾(ending)。(2)叙事角度(pint f view)：记叙文通常采用第一人称或第三人称两个角度来进行阐述。(3)顺序(sequence)：记叙文一般是按时间顺序来叙述的，其叙述方法多采用顺叙，也就是指按照客观事物发生、发展的先后顺序进行叙述，也可采用倒叙。
[实践应用]假定你是李华，美国留学生Jack正在中国学汉语。他觉得自己的汉语学得很不错了，但仍有些疑惑。听说今天你带他吃的是“老婆饼”和“叫花鸡”，他很吃惊，吃后却觉得很好吃。请用英语写一则故事叙述今天发生的故事。写作要求：1．词数80个左右。2．可以适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：小吃snack；老婆饼Wife Cake；叫花鸡Beggar's Chicken
第二步　遣词造句完成句子1．杰克，一名美国交换生，是我生活在中国的外国朋友之一。Jack, an American exchange student, is ne f my freign friends ________________．2．他汉语说得很流利。He can ________________________．3．但是杰克还是不太理解中国小吃。But Jack still ________________________ Chinese snacks.4．他喜欢中国的饺子。He likes ___________________．5．饺子里有他最喜欢的馅。There are ________________ in dumplings.6．他也不想吃它们。He ________________________．
living in China
speak Chinese very fluently
has sme truble understanding
Chinese dumplings
his favurite fillings
desn't want t eat them either
句式升级7．用定语从句合并句1和句2。_____________________________________________________________________________________________________________________8．用介词＋关系代词合并句4和句5。________________________________________________________9．用倒装句改写句6。____________________________
Jack, an American exchange student, is ne f my friends living in China, wh can speak Chinese very fluently.
He likes Chinese dumplings, in which there are his favurite fillings.
Neither des he want t eat them.