小学语文统编版（2024）二年级上册小蝌蚪找妈妈完整版课文课件ppt

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我是小蝌蚪，我非常想念我的妈妈，但是我不知道我的妈妈是谁，也不知道她在哪里，亲爱的小朋友，你们可以帮我找到妈妈吗？
核心素养目标文化自信：感受小蝌蚪遇事主动探索的精神，增强阅读科学童话的兴趣。语言运用：能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文主要内容。思维能力：结合课文内容，按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程。审美创造：课文插图色彩鲜艳，形象生动活泼，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
读书要求：自由读课文，争取把课文读准确、通顺。难读的地方借助拼音多读几次。读完一次的小朋友，再读读生字。
任务一：自由读课文，初识小蝌蚪
通过读课文，你都知道了什么？看着插图说一说。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
任务二：走进故事，发现变化的秘密
游哇游 教 捕食迎上去 阿姨
左边是一个人，右边是手拿着一根棍子正在教育他。这个字的本义就是教育教导的意思。
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小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
小蝌蚪和妈妈长得一点都不像呢！
池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游。过了几天，长出两条（ ），过了几天，长出两条（ ），又过了几天，尾巴（ ）了。不知什么时候，（ ）不见了，变成了一只只（ ）。
任务一：认识青蛙模样，积累生动词组
小蝌蚪的妈妈长什么样？
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披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
穿着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，长着一对大眼睛。
用手把衣披， 有土爬山坡，有水是波浪，用石能打破。
___________披___________________________。___________露___________________________。___________鼓___________________________。___________甩___________________________。
着一身绿油油的羽毛，真讨人喜欢
任务二：成为朗读王者，演绎生动故事
用横线划出课文中的对话，划完后读一读。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
任务三：成为故事大王，讲述趣味童话
故事大王挑战赛——讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事
提示词：先……然后……接着……最后……
感谢信亲爱的朋友们： 大家好！ 历经千辛万苦，我终于找到妈妈啦！我要谢谢那些帮助我找妈妈的朋友们。 我们跟以前的样子大不一样了，变成了青蛙，（ ）着碧绿的衣裳，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛，可神气啦！ 现在我们已经是有名的“捕虫能手”。我们后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到田里，天天去（ ）害虫。 小青蛙 ×年×月
长撇斜度要小，竖在竖中线上，“又”的横撇要横短撇长，捺舒展。