初中数学沪科版(2024)七年级上册(2024)1.2 数轴、相反数和绝对值课文配套ppt课件
展开1. 这三组点各有什么相同点和不同点?2. 它们在数轴上的位置有什么关系?
只有符号不同的两个数互为相反数. 这就是说,其中一个数是另一个数的相反数.
数 a 的相反数是 -a,这里 a 表示任意一个数,它可以是正数、负数或者 0.
特别规定:0 的相反数是 0.
不为0的数与它的相反数在数轴上所表示的点在原点的两侧,与原点的距离相等.
在任意一个数前面添上“﹣”号,所得的数就是原数的相反数,如 -(+3) = -3,-(-3) = 3,-0 = 0.
1.3的相反数是 ;
﹣6的相反数是 ;
﹣(﹣3)= ;
﹣(﹣0.8)= ;
【教材P11 练习 第1题】
2. 填空:(1)﹣2.8是____的相反数,____的相反数是3.2;(2)﹣ (﹢4)是____的相反数,﹣ (﹣7)是____的相反数;(3)﹣ (﹢8)=____,﹣ (﹣9)=____.
【教材P11 练习 第2题】
3. 下列说法不正确的是( )A.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数B.在数轴上与原点距离相等但不重合的两个点,所表示的数一定互为相反数C.符号不同的两个数互为相反数D.两个数互为相反数,这两个数有可能相等
【教材P11 练习 第3题】
1. 判断下列说法是否正确:(1)﹣3 是相反数; (2)﹢3 是相反数;(3)3 是﹣3 的相反数;(4)﹣3 与﹢3 互为相反数.
2. 写出下列各数的相反数: 6,﹣8 ,﹣3.9 , , ,100 ,0 .
3.如果 a =﹣a,那么表示a的点在数轴上的什么位置?
4. 化简下列各数:
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