数学二年级上册7 认识时间教学ppt课件

这是一份数学二年级上册7 认识时间教学ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了体会解决问题的过程，知道了什么，小组合作，怎样解答，解答正确吗，梳理思路归纳方法，达标练习巩固成果，在横线上填出时间，亮亮的活动时间表，做作业等内容，欢迎下载使用。

2.经历观察、思考、推断的数学活动，培养学生初步的推理能力。
1.进一步熟悉“几时几分”的读与写，并运用“几时几分”的知识分析生活中事件发生的时间。
3.结合情境给学生深刻的时间感受，培养珍惜时间的意识。
运用“几时几分”的知识分析生活中事件发生的时间。
经历观察、思考、推断的数学活动，培养学生初步的推理能力。
结合“三会”，能够运用排除法进行推理，培养推理能力。
你能正确读出钟面上的时间吗？
上面这些时间是按什么顺序排列的？
你在这些时间里，会做些什么？
小明，10:30我们还要一起去看木偶剧。
小明可能在下面哪个时间去踢球？
小明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
从给出的三个时间里选择一个小明可能踢球的时间。
1. 同桌两人为一组进行小组合作。
2. 在这三个时间中找一找，想一想哪些不可能，哪些有可能？
3. 说一说，你是怎样想的。
时针在7和8之间，分针指向9是45分。
时针在9和10之间，分针指向3是15分。
时针在10和11之间，分针指向10是50分。
看木偶剧 10:30
小明踢球的时间还可能有哪些呢？
三个活动的时间没有冲突，说明选择的时间是正确的。
①小明9:00看完书，看完书后去踢球。不符合要求，排除。
③踢球的时间不是7:45和10:50，应该是9:15。
看完书 9:00 踢球 9:15 看木偶剧 10:30
②小明10:30要看木偶剧，踢球时间应该在10:30之前。不符合要求，排除。
（1）亮亮准备7:30上学，想一想，亮亮在7:00可 能做什么？
①吃饭 ②上课 ③写作业
（ ） （ ） （ ）
（2）下图是小明出发去图书馆的时间，可能到图书馆的时间是：（ ）。（填序号）
（3）晓晓跑步的时间可能是：（ ）。（填序号）
下课时间：
运动会开始时间：
（2）运动会已经开始15分钟了。
（1）离下课时间还有10分钟。
[教材P94练习二十三 第4题]
小红可能在什么时间去摘西红柿？
此时还未开始大扫除，排除。
大扫除刚开始五分钟，排除。
此时小红要去文文家，排除。
把时间和相应的活动连起来。
[教材P94练习二十三 第5题]
把时间和相应的课程连起来。
8:20~9:00 锦川小区停电
9:05~9:45 西山小区停电
10:05~11:00 华庭小区停电
李明9:25回家，家里没电。他住在（ ）小区。
下面哪个时间他们在图书馆？在（ ）里画“√”。
各班注意，全校8:30到操场集合，进行运动会彩排。彩排时间为1小时！
彩排后我们先到图书馆借资料。
10:40开始上课，可不能迟到啊！
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。 ——颜真卿《劝学》
深村时节好，应为去年丰。——范成大《寒食郊行书事》
时光只解催人老。——晏殊《渔家傲·画鼓声中昏又晓》
及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——杜秋娘《金缕衣》
（1）根据分析时间的先后顺序来确定某时 做什么。（2）利用排除法，排除不对应的时间，再 确定所选时间。
1.完成教材练习二十三第6、7、9、10、11题；2. 完成《分层作业》。