语文人教部编版盘古开天地教案配套课件ppt
展开世界是怎样形成的?人类是怎样诞生的?远古时期,人类为了寻找答案,创造出了一个又一个神奇的故事……
神话故事是民间文学的一种,是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。
检查预习,初步感知课文
1.自由读课文,读准字音,读通句子,读顺课文。2.根据插图来找出故事的起因、经过、结果。
《盘古开天地》
劈 肢 躯 液
组词:劈开 劈头劈脑
造句:阳光像锋利的宝剑,将乌云全部劈开。
书写提示:上宽下窄。上不紧凑,下部撇画伸展。
组词:精疲力竭 竭尽全力 竭诚
造句:他虽然已经精疲力竭,但仍坚持奋斗在一线。
书写提示:左小右大。“立”末横变提;右下部“人”的捺变点。
1.文中的连环画一共由几幅图组成?找出对应的课文段落,说说每幅图画了什么?2.根据插图来找出故事的起因、经过、结果。
经过:盘古用自己的身体把天地分开。
结果:盘古倒下,身体发生了巨大的变化,一个美丽的世界诞生了。
抓关键词,感受盘古开天辟地的神奇
朗读课文第1、2自然段,勾画文中自己认为神奇的地方,并想象画面。
①很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
“混沌”一词写出了宇宙形成以前模糊一团的景象。既让人恐惧,又让人好奇,真神奇!
盘古沉睡了“一万八千年”,时间如此之长,他一定是在积蓄力量,等待神秘使命的召唤。
②他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。
“翻身坐”是普通的行为,带来的变化是像个“大鸡蛋”的宇宙“裂开了一条缝”,这是从来没有发生过的神奇事情。
③巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
我仿佛看到盘古一睡醒就用斧头把黑暗劈开,天地瞬间劈开,世界一下子就光明起来。
“劈”字写出盘古力大无比,勇于开创的精神。
④轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
我仿佛看到天在上升,地在下降,天地逐步广阔起来,太神奇了!
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
带着神奇的体会,大声朗读课文第1、2自然段。
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