小学人教部编版12 盘古开天地精练
展开部编版语文四年级上册盘古开天地同步练习试题
一、选择题
1.下面加点词语使用不正确的一项是( )。
A.阳光温和地从那个小窗子射进来,一直射到地上。
B.原来是人们从蝙蝠身上得到启事,发明了雷达。
C.众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
D.纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。
2.下列不是对偶关系的一组词是( )。
A.桃红——柳绿 B.缓缓上升——慢慢下降 C.轻而清——重而浊 D.三头六臂——各显神通
3.生字书写完全正确的一组词语是( )。
A.综亲 污浊 宗庙 浑浊 B.支撑 缓慢 延缓 撑杆跳
C.机肉 皮肤 肌体 夫色 D.献血 夜体 血液 输液
4.根据课文内容,下列文言文句子排序最恰当的一项是( )。(选做题)
①万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。
②如此万八千岁,天数极高,地数极深,盘古极长。
③天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈。
④天地混沌如鸡子,盘古生其中。
⑤盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。
A.⑤①③②④ B.④①⑤③② C.④③①②⑤ D.④②⑤①③
5.下面加点字注音全对的一项是( )
A.混沌(hún) 咔嚓(chā) 巍峨(é)
B.四肢(zhī) 躯干(qū) 奔腾(bēn)
C.滋润(zhī) 劈开(pǐ) 裂缝(fèng)
D.宇宙(zhòu) 斧头(hǔ) 撑起(chēng)
二、填空题
6.写出下列词语的近义词。
难过——(______) 挣扎——(______) 冶炼——(______)
敬佩——(______) 混沌——(______) 巍峨——(______)
7.课文整体梳理。
这是一篇________故事。讲述的是_____ 睡醒后发现一片_____,就拿起______劈开天地,从此,为人类创造了一个美丽的世界。
8.加偏旁组字,再组词。
由:________、________;________、________
反:________、________;________、________
堇:________、________;________、________
采:________、________;________、________
9.组词。
蜓(__________) 拨(__________) 捕(__________) 徽(__________)
诞(__________) 拔(__________) 铺(__________) 微(__________)
三、现代文阅读
现代文阅读
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
10.写出这句话中的三对反义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
11.盘古一斧头就把天地劈开了,这个过程可以成语____________来概括。
课内阅读
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
12.请概括第一段文字的内容。
________________
13.“创造了美丽的宇宙”有没有具体内容?请简单说明。
________________
14.作者为什么把“呼出的气”想象成“风和云”;把“他的声音”想象成“隆隆的雷声”,把“他的眼睛”想象成“太阳”和“月亮”?
________________
四、书面表达
15.小练笔。
想象一下,盘古倒下后,他的身体会发生怎样的变化?请你仿照课文写一写。
参考答案
1.B
2.D
3.B
4.B
5.B
6.伤心 挣脱 熔炼 佩服 模糊 高大
7.神话 盘古 黑暗 斧子
8.邮 邮电 油 油田 返 返回 饭 饭桌 谨 谨慎 勤 勤劳 彩 彩色 菜 蔬菜
9.蜻蜓 拨打 捕捉 国徽 诞生 拔草 店铺 微笑
10.轻 重 清 浊 升 沉
11.开天辟地
12.盘古虽然死去了,但是他的整个人都幻化为天地万物。
13.盘古发出的声音变成了雷声,双眼变成日、月,四肢躯干变成了四极和名山,血液变成江河,汗毛变成花草树木,汗水变成雨露。
14.因为呼出的气是流动的气体,而风和云也是一种流动的气体,所以把呼出的气想象成风和云,是一种合理而美好的想象。盘古又是一个巨人,他的声音应该是震天动地的,想象成雷声比较合理。盘古的眼睛是明亮的、有光泽的,这和太阳月亮有共通之处,所以这也是一种合理而美好的想象。
15.
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