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    小学语文人教部编版四年级上册12 盘古开天地精品习题课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册12 盘古开天地精品习题课件ppt,文件包含部编版语文四年级上册12《盘古开天地》课件pptx、部编版语文四年级上册12《盘古开天地》教学设计docx、部编版语文四年级上册12盘古开天地习题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    神话故事是民间文学的一种。是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。
    劈 缓 浊 丈 隆 肢 躯 液
    pī huǎn zhuó zhàng lóng zhī qū yè
    zhēng fān fǔ pī huǎn
    zhuó zhàng chēng jié lèi
    yè bēn mà zī
    黑乎乎:下降:精疲力竭:气息:茂盛:奔流不息:
    精神非常疲劳,没有一点力气。
    呼吸时出入的气;气味。
    水流奔腾而不停止,也形容运动着的事物永不停息。
    (植物)生长得多而密。
    请同学们小组合作,边读课文边纠正读音。感知文意:这篇课文主要讲了什么? 把握课文内容,找出故事的起因、经过、结果。边读边概括,语言要简练。
    经过:盘古用自己的身体把天地分开。
    结果:盘古倒下,身体发生了巨大的变化,一个美丽的世界诞生了。
    根据课文内容,在括号中给图片排序。
    上节课我们了解了这篇神话故事的主要内容。回顾课文,谁能用简洁的语言,加上丰富的想象力来给大家讲讲这个故事呢?
    品读课文,思考:盘古给你留下了怎样的印象?为什么会留下这样的印象?
    分小组自由讨论,并交流。
    他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
    轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
    边读边想一想天地形成的过程。
    这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
    运用比喻的修辞手法,说明他的作用巨大。盘古用身体撑在天地间,撑了一万八千年,这不仅需要超乎常人的力量,更需要顽强的意志,凸显了他的高大形象。 天和地形成的过程非常漫长,也表明了盘古的不辞辛苦、无私和伟大。
    重点品读第4-5自然段
    他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
    呼出的气息发出的声左眼右眼
    四肢和躯干血液汗毛汗水……
    这段话运用了排比的修辞手法,写盘古倒下后,他的身体变成了世界万物,反映了我国劳动人民丰富的想象力,也赞美了盘古为开天辟地而勇敢献身的精神。
    课外收集我国的神话故事和传说,并用自己的话和身边的家人、朋友分享。
    本文讲述了盘古开天劈地的故事,塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他开创世界的无私献身和持之以恒的精神。
    将图片和对应的人物连起来。
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