小学科学青岛版 (六三制2017)四年级上册第五单元 位置与速度20 测量距离和时间获奖课件ppt

这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)四年级上册第五单元 位置与速度20 测量距离和时间获奖课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了从家到学校有多远，测量方法和测量工具，米＝100厘米，最小单位毫米，用计时工具计时，电子停表计时工具，认识各种计时工具，起跳台，触摸板，调整摄像机等内容，欢迎下载使用。
科学知识目标（1）了解距离的概念及常用单位。（2）知道测量距离和时间的常用方法和工具。科学探究目标在教师引导下，能运用感官和选择恰当的工具，对时间和距离进行测量。科学态度目标在科学探究活动中主动与他人合作，积极参与交流和讨论。科学、技术、社会与环境目标在了解测量距离工具的基础上，认识到人类的需求是影响科学技术发展的关键因素。
我们能通过什么方法准确地知道两个地方相距有多远呢？
两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。距离的常用单位有厘米、米、千米等。
1.“测量”的概念利用工具测量两棵树之间有多远，就是在测量。2.距离两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有厘米、米、千米等。3.电子停表实验室里常用的计时工具。
（1）填空。①两点之间相隔的长度就是两点之间的（ ）。常用的距离单位有（ ）、（ ）、（ ）等。②我围绕操场跑半圈所用的时间是（ ）秒。（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。①5庹的距离一定大于5步。（ ）②电子停表在使用时要先将数值归零。（ ）③用卷尺量出两棵树之间的距离是1.24米，即124厘米。（ ）（3）选择正确答案的序号填在括号里。①测量一元硬币的直径用（ ）最方便。A.卷尺 B.三角板 C.游标卡尺②天文学上的“光年”是（ ）单位。A.距离 B.时间 C.速度③下列直尺的使用方法正确的是（ ）。
查找资料，了解人类的计时工具经历了一个怎样的演变过程。