物理第1节 长度和时间的测量示范课ppt课件

这是一份物理第1节 长度和时间的测量示范课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探究新知，知识点一长度的单位，每下一级乘103，每下一级乘10，乘10的正指数，除以10的正指数，方法归纳，乘10的负指数等内容，欢迎下载使用。

1.知道长度测量是最基本的测量之一，认识长度测量的基本工具——刻度尺。2.知道长度的单位间的换算关系。3.能根据日常生活经验估测物体的长度，会用刻度尺正确测量物体的长度。4.知道测量物体长度的特殊方法并会运用。
耳听为虚，眼见一定为实吗？
图中的两根小棒哪个较长？先看看，再用尺子量一量。
我们的感觉总是可靠的吗？
　　为了正确地认识周围的世界，准确地把握事物的特点，人们发明了许多仪器和工具。
1.国际单位：米 符号：m
2.常用单位： 千米（km）分米（dm） 厘米（cm）毫米（mm） 微米（µm）纳米（nm）
3.常用长度单位之间的换算
1km=1000m=103m
1dm=0.1m=10-1m
1cm=0.01m=10-2m
1mm=0.001m=10-3m
1μm=0.000001m=10-6m
1nm=0.000000001m=10-9m
长度单位的换算.mp4
大 小
例1 完成下列单位换算：（1）1.2m=______dm=________mm=________nm。（2）0.6×102m=________km=________μm。（3）PM2.5指的是大气中直径小于或等于2.5μm，即小于或等于________m的颗粒物。
总结：数值+原单位=数值×进率+目标单位
(3-5)×10-7m
1.常用的长度测量工具
比较精确的长度测量工具
①会选：根据测量对象和测量要求选择适当量程和分度值的刻度尺。
②会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。
注意：刻度尺有厚度时，把它侧立起来。
零刻度线磨损的刻度尺，可另选某个整数刻度线为测量的起点。
③会看：读数时，视线要正对刻度线。
④会读：读出准确值，并估读到分度值的下一位。
物体长度的读数.mp4
例2 读出物体的长度。
⑤会记：记录结果包括准确值、估读值和单位。
准确值为：_______；估读值为： _______；单位为： _______。
3.使用刻度尺测量长度
实验：使用刻度尺测量作业本和课本的长度、宽度和厚度。
思考：怎样测量以下物体？
你能利用刻度尺量出一张纸的厚度、一枚硬币和一根铜丝的直径吗？
知识点三长度的特殊测量
对齐（一端与刻度尺上有刻度线的位置对齐）
用无弹性棉线与被测曲线重合，测棉线长度。
先测某圆的周长，让圆在待测曲线上滚动，记下圈数。
1.如图，用两把不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是________cm，图2中铅笔的长度是_________cm。
2.用刻度尺测量一本书的长，测得的结果为18.55cm，下列说法错误的是（ ）。A.用毫米作单位，书的长为185.5mm B.这把刻度尺精确到1mmC.这把刻度尺精确到5mmD.最后一位数字“5”是估读的
3.测量球体的直径，常采用如图所示的方法，该刻度尺的分度值为_______，转动球体的不同方向，在不同部位测得球的直径D的示数如下，则球的直径应取_______cm。