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    2023-2024学年安徽省安庆外国语学校八年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析)
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    2023-2024学年安徽省安庆外国语学校八年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析)

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    这是一份2023-2024学年安徽省安庆外国语学校八年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.要使二次根式 x−5有意义,则x的取值范围是( )
    A. x≠5B. x>5C. x≤5D. x≥5
    2.下列方程中是一元二次方程是( )
    A. ax2+bx+c=0B. x2−8x=7C. x2−1+2x3=0D. x2−4x+4=0
    3.在下列四组数中,属于勾股数的是( )
    A. 1,2,3B. 1, 2, 3C. 4,5,6D. 5,12,13
    4.若一个多边形的每一个外角都等于45∘,则这个多边形是( )
    A. 五边形B. 六边形C. 七边形D. 八边形
    5.如图所示的是某中学九(2)班的数学一模成绩统计图(每组含前一个数值,不含后一个数值).关于该统计图,下列说法错误的是( )
    A. 该班的总人数是40
    B. 成绩在90分∼100分之间的人数最多
    C. 优秀(≥90分)的人数是22
    D. 成绩在80分∼90分的人数占总人数的30%
    6.若关于x的一元二次方程(a−1)x2+2x=2有两个相等的实数根,则a=( )
    A. 1B. 32C. 12D. −12
    7.如图,在平行四边形ABCD中,∠A+∠C=260∘,则∠C的度数为( )
    A. 40∘
    B. 50∘
    C. 100∘
    D. 130∘
    8.若6A. −7B. 7C. 2m−13D. 13−2m
    9.已知不相等的两实数m,n满足3m2−m−2=0,3n2−n−2=0,则nm+mn的值为( )
    A. −136B. 2C. 2或−136D. 136
    10.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4.点E在边AD上,且ED=3,M、N分别是边AB,BC上的动点,且BM=BN,P是线段CE上的动点,连接PM,PN.若PM+PN=4,则线段PC的长为( )
    A. 2 2B. 2C. 2D. 32 2
    二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    11.若关于x的一元二次方程x2+ax+2=0的一个根为−1,则a=______.
    12.如图,在四边形ABCD中,连接AC,DE⊥AC于E,AB=15,BC=DE=9,S△DAC=54,则∠ACB的度数等于______ ∘.
    13.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,AD=BD,过点D作DO⊥AB,交AB于点O,交AC于点F,连接BF,已知∠BCD=60∘,BD=6,以点O为原点建立坐标系,则点C的坐标为______.
    14.如图,矩形ABCD中,AB= 6,BC=4,E为AD中点,F为AB上一点,将△AEF沿EF折叠后,点A恰好落到CF上的点H处,则折痕EF的长为______.
    三、解答题:本题共9小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    15.(本小题10分)
    计算:(−13)−2+|1−2 2|− 18÷ 2.
    16.(本小题10分)
    解下列方程:x2−10x+25=2(x−5)
    17.(本小题10分)
    如图,点D在△ABC中,∠BDC=90∘,AB=13,AC=12,BD=4,CD=3,求图中阴影部分的面积.
    18.(本小题10分)
    如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(−2,3),B(−3,1),C(0,−2).
    (1)将△ABC向右平移5个单位长度后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;
    (2)在平移的过程中,求△ABC扫过的面积.
    19.(本小题10分)
    观察下列等式,解答后面的问题.
    第1个等式: 8+1=3;
    第2个等式: 12+12=5 12;
    第3个等式: 16+13=7 13;
    第4个等式: 20+14=9 14.

    (1)按照此规律,第5个等式是:______;
    (2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证明.
    20.(本小题10分)
    随机抽取部分八年级学生,调查每个月的零花钱消费额,数据整理成如下的统计表和统计图.已知图1中,A,E两组对应的小长方形高度之比为2:1.m为B组所占的百分率
    请回答以下问题
    (1)本次调查样本的容量是______;m=______.
    (2)补全频数分布直方图,并在图中标明各组的频数;
    (3)若该校有2000名学生,试估计月消费零花钱不少于300元的学生的数量.
    21.(本小题10分)
    如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF与BC相交于点E,与AD相交于点F,连接AE,CF.
    (1)求证:四边形AECF是菱形;
    (2)若四边形AECF的周长为20,S四边形ABEF=24,求四边形AECF的对角线之和?
    22.(本小题10分)
    某农户种植花生,原来花生的亩产量为200千克,出油率为50%(即每100千克花生可加工成花生油50千克),现在种植新品种花生后,每亩收获的花生可加工成花生油132千克,其中花生出油率的增长率是亩产量的增长率的12.求新品种花生亩产量的增长率.
    (1)这是一个增长率问题,可设所求增长率为x,依题意填写下列表格:
    (2)求新品种花生亩产量的增长率.
    23.(本小题10分)
    如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且∠ABC=60∘,AB=6.
    (1)求BD的长;
    (2)点E在线段BD上,且AE⊥AB,点F为线段BC上一动点.
    ①当BF=2时,求四边形DEFC的面积;
    ②记2EF+BF的最小值为a,OF+AF的最小值为b.求a2−b2的值.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.
    根据二次根式的被开方数是非负数即可得出答案.
    【解答】
    解:∵x−5≥0,
    ∴x≥5.
    故选:D.
    2.【答案】D
    【解析】解:A、当a=0时,该方程不含有二次项,则它不是一元二次方程,不符合题意;
    B、该方程不是整式方程,不符合题意;
    C、该方程中未知数x的最高次数是3,则它不是一元二次方程,不符合题意;
    D、该方程符合一元二次方程的定义,符合题意.
    故选:D.
    利用一元二次方程的定义:含有一个未知数,且未知数的最高次数为2次,这样的整式方程,判断即可.
    此题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解本题的关键.
    3.【答案】D
    【解析】解:A、1+2=3,不能构成三角形,不符合题意;
    B、 2, 3不是整数,故不是勾股数,不符合题意;
    C、42+52≠62,故不是勾股数,不符合题意;
    D、52+122=132,故是勾股数,符合题意;
    故选:D.
    根据勾股数就是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数,根据勾股数的定义逐项判断即可.
    本题考查了勾股数的定义,熟练掌握勾股数的定义是解此题的关键.
    4.【答案】D
    【解析】【分析】
    此题主要考查了多边形的外角和,解题的关键是掌握多边形的外角和为360∘是解题关键.
    根据多边形每一个外角都是45∘,利用外角和除以外角的度数可得多边形的边数.
    【解答】
    解:多边形的边数为360÷45=8,
    所以这个多边形是八边形,
    故选:D.
    5.【答案】C
    【解析】解:A.该班的总人数是2+4+8+12+14=40,故A选项说法正确,不符合题意;
    B.由统计图可知,成绩在90分∼100分之间的人数是14,是最多的,故B选项说法正确,不符合题意;
    C.优秀(≥90分)的人数是14+8+2=24,故C选项说法错误,符合题意;
    D.成绩在80∼90分的人数是12,占总人数的1240×100%=30%,故D选项说法正确,不符合题意.
    故选:C.
    根据从直方图上获取的信息逐项判断即可解答.
    本题主要考查了频数分布直方图,从直方图上获得所需信息是解题的关键.
    6.【答案】C
    【解析】解:∵(a−1)x2+2x=2,
    ∴(a−1)x2+2x−2=0,
    根据题意得a−1≠0且Δ=22−4(a−1)×(−2)=0,
    解得a=12.
    故选:C.
    根据一元二次方程根的判别式的意义得到a−1≠0且Δ=22−4(a−1)×(−2)=0,然后解一次方程可得到a的值.
    本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
    7.【答案】D
    【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠A=∠C,
    ∵∠A+∠C=260∘,
    ∴∠A+∠A=260∘,
    ∴∠A=130∘,
    故选:D.
    由平行四边形的性质得∠A=∠C,而∠A+∠C=260∘,则∠A+∠A=260∘,求得∠A=130∘,于是得到问题的答案.
    此题重点考查平行四边形的性质、四边形的内角和等于360∘等知识,证明∠A=∠C是解题的关键.
    8.【答案】B
    【解析】解:∵6∴3−m<0,m−10<0,
    ∴ (3−m)2+ (m−10)2
    =m−3+10−m,
    =m−m+10−3
    =7,
    故选:B.
    先根据已知条件,判断3−m和m−10的正负,然后根据二次根式的性质进行计算即可.
    本题主要考查了二次根式的性质与化简,解题关键是熟练掌握二次根式的性质.
    9.【答案】A
    【解析】解:∵不相等的两实数m,n满足3m2−m−2=0,3n2−n−2=0,
    ∴m、n是方程3x2−x−2=0的两个不相等的实数根,
    ∴m+n=13,mn=−23,
    ∴nm+mn=m2+n2mn=(m+n)2−2mnmn=19+43−23=−136.
    故选:A.
    由已知得m、n是方程3x2−x−2=0的两个不相等的实数根,根据根与系数的关系即可得出m+n=13,mn=−23,把要求的式子化简再代入m+n=13,mn=−23,即可求出答案.
    本题考查了根与系数的关系,分式的化简求值,若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=−ba,x1⋅x2=ca.
    10.【答案】A
    【解析】解:∵矩形ABCD,
    ∴CD=AB=3,∠ADC=90∘,
    ∵ED=3=CD,
    ∴∠DCE=45∘,
    ∴∠BCE=45∘,
    如图1,在CD上取点N,使CN′=CN,连接PN′,MN′,
    ∴PM+PN=PM+PN′=4,
    ∵PM+PN′>MN′,MN′≥4,
    ∴MN=4,
    ∴MN′//BC,
    即M、P、N三点共线,
    如图2,则四边形BCNM是矩形,
    ∴BM=CN′,∠CPN′=45∘=∠PCN′,
    ∴PN′=CN′=CN=BM=BN,
    ∵CN+BN=4,
    ∴CN=BN=2,PN′=CN′=CN=2,
    由勾股定理得PC= PN2+CN*=2 2,
    故选:A.
    由题意知,ED=3=CD,则∠DCE=45∘,∠BCE=45∘,如图1,在CD上取点N′,使CN′=CN,连接PN′,MN′,则PM+PN=PM+PN′=4,由PM+PN′>MN,MN′≥4,可得MN′=4,MN′//BC,即 M、P、N′三点共线,如图2,则四边形BCN′M是矩形,则PN′=CN′=CN=BM=BN,由CN+BN=4,可求PN′=CN′=CN=2,由勾股定理得PC= PN′2+CN′2,计算求解即可.
    本题考查了等腰三角形的判定与性质,矩形的判定与性质,三角形三边关系,勾股定理等知识.明确PM+PN=4时,点P的位置是解题的关键.
    11.【答案】3
    【解析】解:∵关于x的一元二次方程x2+ax+2=0的一个根为−1,
    ∴将x=−1代入原方程得:(−1)2−a+2=0,
    解得:a=3,
    故答案为:3.
    将x=−1代入原方程即可解出a的值.
    本题考查一元二次方程的解,代入求值是关键.
    12.【答案】90
    【解析】解:∵DE⊥AC,
    ∴S△DAC=12AC⋅DE=54,
    ∵DE=9,
    ∴12×9×AC=54,
    解得:AC=12,
    ∵AC=12,BC=9,AB=15,
    ∴AC2+BC2=AB2,
    ∴∠ACB=90∘,
    故答案为:90.
    先根据S△DAC=54,求出AC=12,再根据“两边平方和等于第三边平方的三角形是直角三角形”,即可得出结论.
    本题考查了勾股定理,三角形的面积,关键是三角形面积公式的应用.
    13.【答案】(6,3 3)
    【解析】解:∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AB=CD,∠BCD=∠BAD=60∘.
    ∵AD=BD,
    ∴△ABD为等边三角形.
    ∴AD=BD=AB=6,DO为AB边上的中线.
    ∴AO=BO=3.
    在Rt△AOD中,由勾股定理得,OD= AD2−AO2=3 3,
    ∵CD=AB=6,
    ∴点C的坐标为(6,3 3).
    故答案为:(6,3 3).
    根据平行四边形的性质结合AD=BD,可得△ABD为等边三角形.从而得到AO=BO=3,在Rt△AOD中,由勾股定理可得OD的长,即可.
    本题主要考查了平行四边形的性质,坐标与图形,平行四边形的性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
    14.【答案】2 153
    【解析】解:如图所示,连接CE,
    ∵E为AD中点,
    ∴AE=DE=2,
    由折叠可得,AE=GE,∠EGF=∠A=90∘,
    ∴DE=GE,
    又∵∠D=90∘,
    ∴∠EGC=∠D=90∘,
    又∵CE=CE,
    ∴Rt△CDE≌Rt△CGE(HL),
    ∴CD=CG= 6,
    设AF=x,则GF=x,BF= 6−x,CF= 6+x,
    ∵∠B=90∘,
    ∴Rt△BCF中,BF2+BC2=CF2,
    即( 6−x)2+42=(x+ 6)2,
    解得x=2 63,
    ∴AF=2 63,
    ∵∠A=90∘,
    ∴Rt△AEF中,EF= AE2+AF2= 22+(2 63)2=2 153,
    故答案为:2 153.
    连接EC,利用矩形的性质以及折叠的性质,即可得到△CDE与△CGE全等,设AF=x,则可得CF=x+ 6,BF= 6−x,在Rt△BCF中利用勾股定理即可得到x的值,在Rt△AEF中利用勾股定理即可求出EF的长度.
    本题主要考查了矩形的性质以及折叠问题,解题时我们常常设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.
    15.【答案】解:(−13)−2+|1−2 2|− 18÷ 2
    =9+2 2−1−3
    =5+2 2.
    【解析】先计算负整数指数幂、绝对值和二次根式,再计算加减.
    此题考查了实数的混合运算能力,关键是能准确确定运算顺序和方法,并能进行正确地计算.
    16.【答案】解:x2−10x+25=2(x−5),
    (x−5)2−2(x−5)=0,
    (x−5)(x−5−2)=0,
    x−5=0,x−5−2=0,
    x1=5,x2=7.
    【解析】移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
    本题考查了解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.
    17.【答案】解:∵∠BDC=90∘,BD=4,CD=3,
    ∴BC= BD2+CD2= 42+32=5,
    ∵AB=13,AC=12,
    ∴AC2+BC2=122+52=169,AB2=132=169,
    ∴AC2+BC2=AB2,
    ∴△ABC是直角三角形,
    ∴∠ACB=90∘,
    ∴图中阴影部分的面积=△ABC的面积−△BDC的面积
    =12AC⋅BC−12BD⋅CD
    =12×12×5−12×3×4
    =30−6
    =24,
    ∴图中阴影部分的面积为24.
    【解析】先在Rt△BDC中,利用勾股定理求出BC=5,然后利用勾股定理的逆定理证明△ABC是直角三角形,从而可得∠ACB=90∘,最后根据图中阴影部分的面积=△ABC的面积−△BDC的面积,进行计算即可解答.
    本题考查了勾股定理的逆定理,勾股定理,熟练掌握勾股定理的逆定理,以及勾股定理是解题的关键.
    18.【答案】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
    (2)在平移的过程中,△ABC扫过的面积为S△ABC+S四边形ACC1A1=12×(1+3)×5−12×3×3−12×1×2+5×5=10−92−1+25=592.
    【解析】(1)根据平移的性质作图即可.
    (2)求出△ABC与四边形ACC1A1的面积之和即可.
    本题考查作图-平移变换,熟练掌握平移的性质是解答本题的关键.
    19.【答案】 24+15=11 15
    【解析】(1)解:根据规律可知,第5个等式是:
    24+15=11 15,
    故答案为: 24+15=11 15;
    (2)根据规律猜想第n个等式为: 4(n+1)+1n=(2n+1) 1n,
    证明: 4(n+1)+1n
    = 4n(n+1)+1n
    = 4n2+4n+1n
    = (2n+1)2n
    =(2n+1) 1n,
    故猜想成立,即 4(n+1)+1n=(2n+1) 1n.
    (1)根据规律可知,第5个等式:左边的被开方数是24+15,右边根号外的系数为11,被开方数为15,据此写出第5个等式即可;
    (2)根据规律可知,等式左边的被开方数为4(n+1)+1n,等式的右边根号外的系数为(2n+1),被开方数为 1n,然后证明即可.
    本题考查了算术平方根,数字的变化规律,观察所给的式子,找出变化规律是解题的关键.
    20.【答案】10020%
    【解析】解:(1)本次调查样本的容量是40÷40%=100.
    ∵A,E两组对应的小长方形高度之比为2:1,A组的频数为10,
    ∴E组的频数为5,
    ∴B组的频数为100−10−40−25−5=20,
    ∴m=20÷100×100%=20%.
    故答案为:100;20%.
    (2)补全频数分布直方图如图1所示.
    (3)2000×25+5100=600(人).
    ∴估计月消费零花钱不少于300元的学生约600人.
    (1)用频数分布直方图中C的频数除以扇形统计图中C的百分比可得本次调查样本的容量;由题意可得E组的频数为5,进而可得B组的频数,用B组的频数除以样本容量再乘以100%可得m的值.
    (2)根据(1)所求数据补全频数分布直方图即可.
    (3)根据用样本估计总体,用2000乘以样本中D,E组的人数所占的百分比,即可得出答案.
    本题考查频数(率)分布直方图、总体、个体、样本、样本容量、频数(率)分布表、用样本估计总体,能够读懂统计图表,掌握用样本估计总体、样本容量的定义是解答本题的关键.
    21.【答案】(1)证明:设AC,EF交于点O,
    ∵EF是AC的垂直平分线,
    ∴AF=CF,AE=CE,OA=OC,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD//BC,
    ∴∠ACE=∠CAF,∠AFE=∠CEF,
    ∴△AOF≌△COE(AAS),
    ∴AF=CE,
    ∴AF=CF=CE=AE,
    ∴四边形AECF是菱形;
    (2)解:如(1)图,
    ∵四边形AECF是菱形,
    ∴AC⊥EF,AO=CO,EO=FO,
    ∵菱形AECF的周长为20,
    ∴AF=5,
    ∴AO2+OF2=25,
    ∴(AO+OF)2=25+2AO⋅OF,
    ∵S四边形ABEF=12AC⋅BD=24,
    ∴AO⋅OF=12,
    ∴(AO+OF)2=49,
    ∴AO+OF=7(负值舍去),
    ∴四边形AECF的对角线之和14.
    【解析】(1)设AC,EF交于点O,根据线段垂直平分线的性质,可得AF=CF,AE=CE,OA=OC,由“AAS”可证△AOF≌△COE,则可得AF=CE,继而证得结论;
    (2)由四边形AECF是菱形,可得AC⊥EF,AO=CO,EO=FO,根据菱形AECF的周长为20,S四边形ABEF=24,根据勾股定理完全平方公式即可得到结论.
    本题考查平行四边形的性质和判定,菱形的判定与性质,垂直平分线的性质,勾股定理,三角形全等的判定与性质,证明三角形全等时解题的关键.
    22.【答案】解:(1)花生的现在亩产量200(1+x),花生的现在出油率50%(1+12x);
    (2)设新品种花生亩产量的增长率为x.
    200(1+x)×50%(1+12x)=132
    x1=15,x2=−165(舍去).
    x=15=20%.
    故新品种花生亩产量的增长率为20%.
    【解析】(1)增长后的量=增长前的量×(1+增长率).
    (2)每亩收获的花生可加工成花生油的质量是200(1+x)⋅50%(1+12x),依此即可列方程求解.
    本题考查的是增长率问题,首先表示新植花生的亩产量,再表示出出油率增长后出的油,然后列方程求解.
    23.【答案】解:(1)四边形ABCD是菱形,且∠ABC=60∘,AB=6,
    ∴AC⊥BD,OA=OC=12AC,OB=OD=12BD,
    ∠OBC=∠OBA=12∠ABC=30∘,
    在Rt△ABO中,∠OBA=30∘
    ∴OA=12AB=3,
    ∴OB= AB2−OA2=3 3.
    ∴BD=2OB=6 3.
    (2)①如图,连接CE,设AE=x,
    ∵AE⊥AB,
    ∴∠BAE=90∘.
    在Rt△ABE中,∠EBA=30∘,
    BE=2AE=2x,
    AE2+AB2=BE2,
    即x2+62=(2x)2,
    解得:x1=−2 3(舍),x2=2 3.
    ∴AE=2 3.
    在△ABE和△CBE中,
    AB=CB,∠ABE=∠CBE,BE=BE,
    ∴△ABE≌△CBE(SAS).
    ∴CE=AE=2 3,∠BCE=∠BAE=90∘.
    S△BEF=12BF⋅CE=12×2×2 3=2 3.
    S△BCD=12BD⋅OC=12×6 3×3=9 3.
    ∴S四形DEFC=S△BCD−S△BEF=9 3−2 3=7 3.
    ∴四边形DEFC的面积是7 3.
    ②如图,过点B作BH⊥AB,且BH=OB,过点F作FG⊥BH于点G,连接FH.
    ∵BH⊥AB,FG⊥BH,
    ∴∠ABH=∠BGF=90∘,
    ∴∠CBH=∠ABH−∠ABC=90∘−60∘=30∘,
    在Rt△BFG中,FG=12BF.
    ∴2EF+BF=2(EF+12BF)=2(EF+FG)≥2EG.
    ∴当E、F、G共线时,2EF+BF的值最小,此时∠EGB=90∘.
    ∴∠EGB=∠ABG=∠BAE=90∘,
    ∴四边形ABGE是矩形.
    ∴EG=AB=6.
    ∴a=(2EF+BF)=2EG=12.
    在△OBF和△HBF中,
    OB=HB,∠OBF=∠HBF,BF=BF
    ∴△OBF≌△HBF(SAS).
    ∴FH=OF,
    ∴OF+AF=HF+AF≥AH.
    ∴当A、F、H共线时,OF+AF的值最小.
    在Rt△ABH中,
    AH= AB2+BH2= 36+27=3 7.
    ∴b=AH=3 7.
    ∴a2−b2=122−63=81.
    ∴a2−b2的值为81.
    【解析】(1)根据四边形ABCD是菱形,且∠ABC=60∘,AB=6,得出AC⊥BD,OA=OC=12AC,0B=0D=12BD,∠OBC=∠OBA=30∘.在RtABO中,根据直角三角形的性质得出OA=3,再根据勾股定理算出OB=3 3,即可解答.
    (2)①如图,连接CE,设AE=x,在Rt△ABE中,根据∠EBA=30∘,得出BE=2AE=2x,根据勾股定理即可解出,AE=2 3.证明△ABE≌△CBE(SAS),即可得出CE=AE=2 3,∠BCE=∠BAE=90∘.算出S△BEF,S△BCD,再根据S四边形DEFC=S△BCD−S△BEF即可计算.
    ②如图,过点B作BH⊥AB,且BH=OB,过点F作FG⊥BH于点G,连接FH、证出∠CBH=30∘,在Rt△BFG中,根据直角三角形的性质得出FG=12BF,根据2EF+BF=2(EF+FG)>2EG,得出当E、F、G共线时,2EF+BF的值最小,此时∠EGB=90∘,证出四边形ABGE是矩形,即可得出EG=AB=6,a=(2EF+BF)=12.证明△OBF≌△HBF(SAS),得出FH=OF,得出当A、F、H共线时,OF+AF的值最小,在Rt△ABH中,根据定理得出AH=37,即可算出b,即可解答.
    该题主要考查了全等三角形的性质和判定,菱形的性质,矩形的性质和判定,勾股定理,解题的关键是掌握以上知识点.组别
    月零花钱消费额/元
    A
    10≤x<100
    B
    100≤x<200
    C
    200≤x<300
    D
    300≤x<400
    E
    x≥400
    亩产量(千克)
    出油率(%)
    出油量(千克)
    原来
    200
    50
    200×50
    现在
    132
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