人教版（2024）八年级上册第3节 平面镜成像授课课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级上册第3节 平面镜成像授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了什么是平面镜，探究步骤，物与像关于平面镜对称，便于确定虚像的位置，到平面镜的距离，交流讨论，等效替代法，避免实验结论的偶然性，8×108m等内容，欢迎下载使用。

1.掌握平面镜成像的特点。（重点）2.知道平面镜成虚像。（难点）
为什么蜡烛能在水中燃烧呢？
平滑且能够反光的表面——平面镜
平面镜成像有什么特点呢?
镜子中的我是什么样的呢？
器材: 薄玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔。
1.在桌面上铺一张白纸。2.垂直纸面放一薄玻璃板（平面镜），用笔沿着玻璃板画一条直线，以记录玻璃板的位置。3.将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，4.将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。记录蜡烛A、B的位置。
5.多次重复实验。6.拿掉玻璃板，用刻度尺分别测量A、B都到玻璃板的距离，将数据填写在表格中。
②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。
③像与物的连线与镜面垂直。
实验结论：平面镜成像的特点
①在探究平面镜成像的实验中，使用玻璃板代替平面镜的目的是 。
②使用两支完全一样的蜡烛是为了： 。
比较像与物体的大小关系
③刻度尺的作用是便于比较像与物 ________ _的关系。
④用薄玻璃板的目的____________ _________。
防止前后两个面成两个像
⑤反复做多次实验的目的__________________ __。
平面镜成像是由光的反射现象形成的。每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点，虚像用虚线。
虚像：它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。
平面镜成像特点：平面镜成等大、正立的虚像。
例1 水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?
不是。它是由光的反射形成的。
例2 月亮到地球的距离是3 .8×108 m，井水水深5 m，则月亮的像到水面的距离是多少？
例3 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB 在平面镜MN 中所成的像A'B'。（保留作图痕迹）