高中物理人教版 (2019)必修 第三册5 实验：练习使用多用电表公开课课件ppt

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册5 实验：练习使用多用电表公开课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了十分法，081A，二分法，025A，五分法，117V，9×100Ω，×10Ω，偏角小，示数过大等内容，欢迎下载使用。

使用前应该调整指针定位螺丝，使指针指到零刻度。
使用时，应先将选择开关旋转到与被测物理量对应的位置上并选择合适的量程。不使用的时候应该把选择开关旋转到OFF 位置。
测量小灯泡的电压 ：如图用直流电源给小灯泡正常供电。将多用电表的选择开关旋至直流电压挡，注意选择大于小灯泡两端电压估计值的量程。
用两支表笔分别接触灯泡两端的接线柱，注意红表笔接触点的电势应该比黑表笔高。根据表盘上相应量程的直流电压刻度进行读数，记录小灯泡两端的电压值。
测量通过小灯泡的电流 ：如图在直流电源对小灯泡能正常供电的情况下，断开电路开关，把小灯泡的一个接线柱上的导线卸开。将多用电表的选择开关旋至直流电流挡，注意选择大于通过小灯泡电流估计值的量程。
把多用电表从导线断开处串联在电路中，注意电流应该从红表笔流入多用电表。闭合开关，根据表盘上相应量程的直流电流刻度进行读数，记录通过小灯泡的电流值。
先确定量程,再判断精确度即每一个小格是多少。先读整，再读零，结果就是整加零。读数时应使视线垂直于刻度表面，测量误差出现在哪一位,读数就相应估读到哪一位。
测电流和电压时，如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.01等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可。
最小刻度是1（包括0.1、0.01）的电表，要估读到最小刻度的下一位，即下一位按十分之一估读 。用目测把每一小格等分成十份，看指针所在的位置。
1.最小刻度是1的电表
2.最小刻度是2的电表
最小刻度是2（包括0.2、0.02）的电表，要估读到最小刻度的同一位，即同一位按二分之一估读 。用目测在每一小格中间认定一条“中间线”，看指针所在的位置，口诀是“靠边读边，靠中间读一半” 。
3.最小刻度是5的电表
最小刻度是5（包括0.5、0.05）的电表，要估读到最小刻度的同一位，即同一位按五分之一估读 。用目测把每一小格等分成五份，看指针所在的位置。
机械调零:使用前若表针没有停在左端电流零刻度处,要用螺丝刀转动指针定位螺丝,使指针指零选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的合适倍率，欧姆调零:将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在表盘右端电阻零刻度处，测量读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,表针示数乘以倍率即待测电阻阻值测另一电阻时重复②③④实验完毕应将选择开关置于“OFF”位置或交流电压最高挡.
测量: 将被测电阻接在两表笔之间，待指针稳定后读数;(若指针偏角过小，则说明待测阻值较大，换用更大倍率，再次进行欧姆调零后读数;若指针偏角过大，则说明待测阻值较小，换用更低倍率，再次进行欧姆调零后读数。)可总结:”大角换小挡，小角换大挡”
思考：若测一个阻值为190Ω左右的电阻，应该选择哪个欧姆挡位？
指针指在刻度中央附近，误差较小
二极管是用半导体材料制成的电子正极元件,它有两个极,分别为正极和负极,符号所示。二极管具有单向导电性,电流从正极流入时电阻比较小,处于导通状态,相当于一个接通的开关;电流从负极流入时电阻比较大,相当于一个断开的开关。
测量二极管的正、反向电阻
（2）欧姆表中电流的方向
电流从欧姆表的黑表笔流出,经过被测电阻,从红表笔流入。黑表笔应接内部电源的正极。
（1）二极管的单向导电性
①机械调零 ②选择合适倍率 ③欧姆调零
⑤用后旋离:将选择开关调至 ff 档。
④测量读数:将黑表笔接触二极管正极, 红表笔接触二极管负极,将指针示数乘以倍率得测量值。
不管测量二极管的正向电阻还是反向电阻，电流都从黑表笔经二极管流向红表笔。再根据二极管单向导电性可以判断出二极管的正、负极。
①机械调零 ②选择合适倍率 ③欧姆调零
④测量读数:将黑表笔接触二极管负极, 红表笔接触二极管正极,将指针示数乘以倍率得测量值。
数字式多用电表的测量值以数字形式直接显示，使用方便。数字式多用电表内都装有电子电路，除可测电压、电流和电阻外还可测量其他多种物理量。
电路中常见故障为某部分断路或短路
运用多用电表检测电路故障
电流表现为整个电路电流均为零,用电流表连接该部分后,电路又迅速产生电流:
(1)电压表检测① 电路断路检测法:电压表与电源并联,其中一端不动,另一端与电路各部分依次接触有示数说明电压表两点间有断路,无示数说明是通路,从有示数到无示数的部分为电路断路发生点。②电路短路检测法:将电压表依次与电路各部分相并联,有示数说明该部分没有短路无示数处为短路发生点。
(2)电流表检测当电路中发生断路时,也可以在原电路中引人一个电流表,通过电流表示数的变化来判定断路发生点。
(2)欧姆表检测利用多用电表的欧姆挡也可以对电路故障进行检测。通常选择小倍率欧姆挡位,将两表笔与被测各部分依次并联,通过测量被测部分的电阻来判定电路故障。若欧姆表示数较大,说明被测两点间有断路;若欧姆表示数非常小,说明被测两点间是通路。
用多用电表探测黑箱内的电学元件
多用电表测电学黑箱的基本思路
用电压表测量待测两端电压
用欧姆表测量待测两端电阻
(1)箱内有无电源：将选择开关置于直流电压挡，用两支表笔探测A、B、C三点，若均无电压则箱内无电源;
探索黑箱内的电学元件：如图，以黑箱上有三个接点为例。
(2)箱内有无定值电阻：将选择开关置于欧姆挡测量，若两点间正、反接阻值不变，则说明这两点间有定值电阻，若正、反接阻值均为零，两点间短路;
(3)箱内有无二极管及二极管正、负的判断：若某两点间红、黑表笔调换后阻值相差很大，则两点间接的是二极管，因黑表笔与多用电表内部的电池正极相连，是电流的流出端，因此，测二极管阻值较小时的黑表笔接触的一端是二极管的正极，反之黑表笔接触的是二极管的负极。
总结：一般的电学黑箱问题有四种， 一是纯电阻黑箱，二是纯电源黑箱，三是电阻与电源组成的闭合电路黑箱，四是含电容器，二极管的黑箱，一般来说纯电阻黑箱问题较为简单，只需运用串并联电阻关系去分析。
【典例1】　小明同学练习使用多用电表测电阻：
（2）正确操作后，读数如图乙所示，则阻值为 　　　　⁠ Ω。 
答案　（2）19.0　
（1）如图甲所示，请根据下列步骤完成电阻测量：
①旋动 　　　　⁠，使指针对准电流的“0”刻线。（填“S”或“T”） 
②将K旋转到电阻挡“×10”的位置。
③将红、黑表笔短接，旋动 　　　　⁠（填“S”或“T”），使指针对准电阻的 　　　　⁠刻线（填“0”或“∞”）。 
④将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过大。为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按 　　　　⁠的顺序进行操作，再完成读数测量。 
答案　（1）①S　③T　0　④BDC　
使用多用电表测量二极管的正、反向电阻
钱华同学的爸爸是电气工程师，钱华经常看到爸爸用多用电表进行一些测量。钱华在高中物理课堂上学习了多用电表的用法之后，爸爸给他出了一道题目，让他通过测量找到发光二极管的负极。
（1）钱华同学做了如下两步具体的操作：第一，将多用电表选择开关旋转到电阻挡的“×1”挡，经过 　　　　⁠之后，他把红表笔接在二极管的短管脚上，把黑表笔接在二极管的长管脚上，发现二极管发出了耀眼的白光；然后他将两表笔的位置互换以后，发现二极管不发光，这说明二极管的负极是 　　　　⁠（选填“长管脚”或“短管脚”）所连接的一极。 
答案　（1）欧姆调零　短管脚　
（2）钱华同学的好奇心一下子就被激发起来了，他琢磨了一下，然后又依次用电阻挡的“×1”挡、“×10”挡、“×100”挡、“×1 k”挡分别进行了二极管导通状态的准确的测量，他发现二极管发光的亮度越来越 　　　　⁠（选填“大”或“小”），请帮助他分析一下具体的原因： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠。 
答案　（2）小　原因见解析
1.下表是用图11.5-5的多用电表进行测量的四次记录，a、b分别为测量时的指针位置。其中有的记录了量程（或倍率）但没有记录读数，有的记录了读数但没有记录量程（或倍率），请你填写表格中的各个空格。
2. 用表盘为图11.5-1的多用电表正确测量了一个13.0 Ω的电阻后，需要继续测量一个阻值大约是2 kΩ的电阻。在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前，以下哪些操作步骤是必需的？请按操作顺序写出。 A．用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝，使表针指向“0”。B．将红表笔和黑表笔接触。C．把选择开关旋转到“×1 k”位置。D．把选择开关旋转到“×100”位置。E．调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点。
3. 请回答下列问题。（1）用多用电表测量直流电流时，红表笔和黑表笔哪个电势较高？（2）用多用电表测量直流电压时，红表笔和黑表笔哪个电势较高？
4. 如图11.5-6， 这个多用电表没有OFF挡。两位同学用过这个多用电表以后，分别把选择开关放在甲、乙所示的位置。你认为谁的做法符合规范？不规范的做法可能会有何种风险？
5. 如图11.5-7，电池、开关和灯泡组成串联电路。当闭合开关时，发现灯泡不发光，有可能是以下原因造成的：（1）电池没电了。（2）开关接触不良。（3）灯泡和灯泡座接触不良。为了判断究竟是以上哪种原因造成的，在闭合开关且不拆开导线的情况下，用多用电表2.5 V直流电压挡进行检测。多用电表红、黑表笔应该分别接触何处？根据电压表读数怎样作出判断？