小学数学北师大版六年级下册一 圆柱和圆锥圆柱的体积教学演示ppt课件
展开(1)圆柱体积的计算公式(2)圆柱体积计算公式的应用
第1课时 圆柱的体积
从“长方体、正方体的体积= 底面积× 高”,可以猜想“圆柱的体积= 底面积× 高”。
圆柱的体积=底面积×高
3.14×0.42×5
=3.14×0.16×5
答:需要2.512m3木材。
3.14×(6÷2)2×16
=452.16(cm3)
=452.16(mL)
答:一个杯子能装452.16毫升水。
1.填一填。(1) 如图,把一个圆柱沿底面直径切成若干等份,可以拼成一个近似的长方体,长方体的底面积等于圆柱的( ),长方体的高等于圆柱的( )。
因为长方体体积=( )×( ),所以圆柱的体积=( )×( ),用字母表示是( );如果底面半径用r表示,高用h表示,则圆柱体积V=( )。(2)一个圆柱的底面积是40 cm2,高是5 cm,这个圆柱的体积是( )cm3。
2.计算下面各圆柱的体积。(1) (2)
3.14×32×12=339.12(cm3)
圆柱的体积计算公式:V=Sh,V=πr2h,V=π(d÷2)2h。
分别计算下列各图形的体积,再说说这几个图形体积计 算方法之间的联系。
3.14×(5÷2)2×8
计算下面各圆柱的体积。
3.14×(6÷2)2×10
=282.6(dm3)
3.14×(14÷2)2×20
=3077.2(cm3)
=3077.2(mL)
3077.2mL>3000mL
答:这个杯子能装下3000mL的牛奶。
这个杯子能否装下3000mL的牛奶?
(易错题)同同把3个完全一样的圆柱连接成一个高为12 cm的大圆柱后,表面积减少了25.12 cm2。原来每个圆柱的体积是多少立方厘米?
25.12÷4=6.28(cm2) 6.28×(12÷3)=25.12(cm3)答:原来每个圆柱的体积是25.12 cm3。
辨析:减少的表面积等于4个底面的面积之和,可求出圆柱的底面积,用圆柱的底面积乘圆柱的高即为原来圆柱的体积。
第2课时 圆柱的体积
金箍棒底面周长是12.56cm,长是200cm。这根金箍棒的体积是多少立方厘米?
12.56÷3.14÷2=2(cm)
3.14×22=12.56(cm2)
12.56×200=2512(cm3)
如果这根金箍棒是铁制的,每立方厘米的铁重7.9g,这根金箍棒重多少千克?
7.9×2512=19844.8(g)=19.8448(kg)
答:这根金箍棒重19.8448千克。
1. 人民大会堂壮观巍峨,正门迎面有12根浅灰色大理石门柱,每根门柱的底面周长是6.28 m,高25 m。每根门柱的体积是多少立方米?想:先逆用圆的周长公式求出( ),再根据公式求体积。
6.28÷3.14÷2=1(m)3.14×12×25=78.5(m3)答:每根门柱的体积是78.5 m3。
2. 一种大理石每立方米的质量是2.7 t,用这种大理石做上题中的12根门柱共需要多少吨?
78.5×12×2.7=2543.4(t)答:用这种大理石做上题中的12根门柱共需要2543.4 t。
3.一家饮料生产商采用圆柱形易拉罐包装,从易拉罐的里面量,底面直径为6 cm,高为10 cm,易拉罐侧面标注有“净含量:300 mL”的字样,这家生产商是否欺骗了消费者? 通过计算、比较说明问题。
3.14×(6÷2)2×10=282.6(cm3)=282.6 mL282.6 mL<300 mL答:这家生产商欺骗了消费者。
V=π(C÷π÷2)2h 。
光明村李大伯家挖一口圆柱形的水井,底面周长是3.14m,深4m。挖出了多少立方米的土?
3.14×(3.14÷3.14÷2)2×4=3.14(m3)
答:挖出了3.14 m3的土。
一个装满稻谷的圆柱形粮囤,底面面积为2m2,高为80cm。每立方米稻谷约重600kg,这个粮囤存放的稻谷约重多少千克?
2×0.8×600=960(kg)
答:这个粮囤存放的稻谷约重960千克。
下面的长方体和圆柱哪个体积大?说说你的比较方法。
因为长方体和圆柱的高相等,所以比较它们底面积的大小,即可得到体积的大小关系。4×4=16(dm2) 3.14×22=12.56(dm2)因为16>12.56,所以长方体的体积大。
如图,求出小铁块的体积。
3.14×(10÷2)2×2
8.请你设计一个方案,测量并计算出1枚1元硬币的体积。
寻找日常生活中的三个粗细不同的圆柱形物体。 (1)分别估计它们的体积。 (2)测量相关数据,计算它们的体积。 (3)比较估计值与计算值,哪一种圆柱体的体积你不容易估准?
(易错题)自来水管的内半径是2 cm,管内水的流速约为每秒20 cm。一名同学打开水龙头洗手,走时忘了关,5分后被另一名同学发现才关上。请你算一算,大约费了多少升水?
5分=300秒3.14×22×20×300=75360(cm3)=75.36 L答:大约浪费了75.36 L水。
辨析:求从水管中流出的水的体积
易错点:能装水多少升是求体积,应用底面积乘高。
不对。改正:6.28÷3.14÷2=1(dm)3.14×12×2=6.28(dm3)=6.28 (L)答:这个水桶最多能装水6.28 L。
小学数学北师大版六年级下册圆柱的体积多媒体教学课件ppt: 这是一份小学数学北师大版六年级下册圆柱的体积多媒体教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了情境导入,Vsh,尝试解决刚才的问题,=314×08,=2512m3,=314×9×16,Vπr2h,我会推导等内容,欢迎下载使用。
北师大版六年级下册一 圆柱和圆锥圆柱的体积图文ppt课件: 这是一份北师大版六年级下册一 圆柱和圆锥圆柱的体积图文ppt课件,文件包含16圆柱的体积2pptx、16圆柱的体积2doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
小学数学北师大版六年级下册圆柱的体积课堂教学课件ppt: 这是一份小学数学北师大版六年级下册圆柱的体积课堂教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,课前回顾,圆的面积推导公式,C÷2,圆的面积,圆周长的一半,平行四边形的面积,圆的半径,圆柱底面周长的一半,圆柱的高等内容,欢迎下载使用。