小学英语牛津译林版五年级上册Unit 5 What do they do?优秀课件ppt

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Play a game.
游戏规则：看到单词，大声说出它;看到图片，模仿动作。
规则：把后面单词里的元音字母变成’ 两个单词要挨在一起写。
Lk at the pictures and say the verbs.
你会把它们变成第三人称单数吗？
让我们一起来看看它们的变化规律吧！
一般在动词词尾加s， make-makes； 2) 以s, x, ch, sh结尾的动词加es， watch—watches 3) 以O结尾的动词后面加es g-ges 4) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es study-studies
句子构成：What+d+第一人称/第二人称/复数+d?
What+des+第三人称单数+d?
句子构成：人称+be动词+a/an+职业名词.
factry wrker
句子构成：第一人称/第二人称/复数+动词原形.
第三人称单数+动词第三人称单数形式.
Ask and answer.
What d yu d ?
I’m a teacher. I teach English.
What des yur father d ?
He’s a dctr. He helps sick peple.
What des his mther d ?
She’s a writer.
What des her mther d ?
She’s a factry wrker.
She makes sweets.
小组内互相提问，询问父母的职业。
What des Miss Green d?
She’s a nurse. Shehelps sick peple.
What des MrBlack d?
He’s a dctr. Hehelps sick peple.
What des MissFang d?
She’s a teacher.Sheteaches English.
What des Mr Li d?
H’s a wrker.
What des Mr Green d?
He’s a driver.
What des Miss Li d?
She’s a ck.
What des Mr Su d?
He’s a pliceman.
What des Mrs Su d?
She’s a farmer.
游戏规则：当你看到单词时，要说出对应的读音。（还要模仿超级玛丽跳起来）如果这个单词是职业类名词，要边说边跳，还要拍手。当你看到炸弹的时候，要说“嘘”。（而且不可以跳起来）
It is nine ’clck in the mrning in Shanghai, but it is nine ’clck at night in New Yrk.
选出发音不同的单词。（ ）1. A. flyB. cryC. yes（ ） 2. A. yellwB. skyC. yu（ ） 3. A. try B. whyC. yesterday（ ） 4. A. yuB. myC. yung（ ） 5. A. byB. yesC. yesterday
Tday we learnt the grammar f sentences: What d yu d?—I’m a…What des he/she d? He/She is a…And we learnt the phnetic f the letter “y”/ai/学习了缩写形式。