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    初中人教部编版一滴水经过丽江精品随堂练习题

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    这是一份初中人教部编版一滴水经过丽江精品随堂练习题,文件包含20《一滴水经过丽江》分层作业原卷版doc、20《一滴水经过丽江》分层作业解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。

    [基础巩固]
    下列加点字的注音无误的一项是( )
    A.暄哗(xuān) 目眩神迷(xuàn) 融化(1óng)
    B驿道(yì) 犹豫(yù) 五彩斑斓(lán)
    C.矗立(chù) 远眺(tià) 徘徊不前(huí)
    D.蘸水(zhàn) 硕大(shuò) 无病呻吟(yǐn)
    下列加点词语解释有误的一项是( )
    A我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上,我也要去四方街。(长满野草的低湿地)
    B.因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。(在一个地方来回地走)
    C.一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘(非常大;巨大)
    D.客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。(人文景观)
    下列句子中有语病的一项是( )
    A.我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。
    B.我穿过了一道又一道小桥,超越并赶上了其他的水滴,跃人江流,奔向大海。
    C.我记起了跌进落水洞前的心愿:也要流过四方街。
    D.在宽广的丽江坝中流淌,穿越大地时,头顶上是满天星光。
    4.下列各句中标点符号的使用有误的一项是( )
    我望见了山下绿色的盆地:丽江坝,望见了森林、田野和村庄。
    B.在不同的语言里,都有那个词频频出现:
    C.我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样丽江,丽江。
    D黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔的写法。流的金沙江边,跃人江流,奔向大海。
    [阅读拓展]
    阅读下面的文章,回答后面问题。
    姑苏看水
    张宏
    ①一个北方人,初到江南,对水多少有些惧怕。
    ②街上的地面是湿漉漉的,屋里的被褥用手一摸,也有些莫名的潮意。在这个秋末,北方早已是艳阳高照,这里却到处被一层水的薄纱笼罩,像一个戴着纱巾的女人,怕风吹日晒弄粗了脸。
    ③你走在苏州的路上,会发现始终是被水包围着。在古城里,河道被大桥和小桥所连缀,与街道或平行或交错,使城市变成水的棋盘。条条水巷,岸边的石条,被河水浸润得不辨颜色,远远的就像一本本文字斑驳的古书叠摞着,河有多长,这书的岸就有多长。至于古老的护城河,据说从伍子胥在这里选址建了吴都,两千五百年来,就从未改变过它波光粼粼的壮阔。在城外,车子不论是在高速路上疾驰,还是在乡野的小路上盘桓,你一抬眼,就能看到水。有时是在苍瓦粉墙的农舍间闪出一片波光,更多的则是从你目光所及的辽远处:一直铺展到你的近前。或如沧海烟云,或如映空巨镜,横亘眼前,不管你的车开得多快,它总是不离你的视野。
    ④这是姑苏水给人的第一印象。
    ⑤而如果你住下了,就越发地体会到它的好,体会到它的造化。水,在这里简直就是无所不在的。
    ⑥当年白居易做苏州刺史,曾写下“绿浪东西南北水,红栏三百九十桥”的诗句,足见这里的葱茏与繁盛。但是这个自古以来的商贾云集之地,城外稻香鱼肥的沃野和市内万舻充塞的河道,没有一处不是被水所承载和滋润的。一代又一代人的劳作,使水在这儿变得温柔,它顺从地流进流出,带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。逐渐地,这水的温柔也就浸润到人的气质里。姑苏人讲话的吴音,就如同评弹和昆曲,姑苏人接人待物的举止也少见粗俗,这不能不说是姑苏水的好处。
    ⑦人类历史上,水向来是文明的先决条件,姑苏之水不就是这样造化出了吴文明和吴文化?不能想象,没有了水,姑苏会是什么样子。没有了姑苏水,也就没有了花窗照影的沧浪亭,没有了夏日临荷的拙政园,更没有了江枫渔火的《枫桥夜泊》。当然,首先是没有了“可以复衣天下”的丝锦之饶。据说,因为姑苏的桑树近水而植,其叶肥嫩,故苏丝极柔且高产,人们才用它织出了名冠天下的绸缎。网师园边至今还在的清朝苏州织造署旧址以及苏州丝绸博物馆里精美绝伦的双面苏绣,就是姑苏之水物质和精神双重价值的佐证。
    ⑧水带来了富裕,也带来了灵气,带来了姑苏人灿烂与张扬的精神世界。姑苏之水既可以给你泡出香喷喷的碧螺春,也可以给你酿出辣烈烈的三白酒。范仲淹、唐伯虎、文徽明金圣叹、陆文夫,只要点一点这些灿若星辰的名字,就不难看出姑苏之水的灵性。
    ⑨但姑苏水也有坎坷的时候。苏州北郊有尚湖,静卧虞山南麓。这片水,相传因姜太公在此钓鱼而得名。芦黄获白、池杉挺翠的湖畔,还能找到当年的唐寅系舟处,山水间散落着曾孟朴、翁同龢、黄公望、王石谷、瞿景淳乃至钱谦益和柳如是的墓碑。萋萋芳草和茂茂青竹,掩不住后人凭吊的足迹。但在“人定胜天”的日子里,一湖碧波竟被抽干,“以粮为纲”,垦成农田。从此,干涸的秧田应对着当空的烈日,这里的人也只能成为匍匐在地上的工具。
    ⑩“云自无心水自闲”,今天站在退耕还湖后的尚湖边,品味白居易写姑苏之水的这一6诗时,别有一番滋味。谁说云水无心?姑苏之水,在它的温柔里面,分明也还掺着一股执倔与刚韧!水与人,人与水,也许就是这么有意无意地相处着。但你来过苏州,对水,会有一种肌肤之亲的感觉,并且觉得这里,是天底下人与水,水与人,浓情蜜意的一个所在。
    (有删改)
    5.第①段中的“惧怕”指什么?这样开头有怎样的作用?


    6.第⑤段中说“如果你住下了,就越发地体会到它的好,体会到它的造化”,其中“好”与“造化”体现在哪些方面?


    7.根据上下文,理解文中画线句子的含义。
    远远的就像一本本文字斑驳的古书叠摞着,河有多长,这书的岸就有多长。


    8.《一滴水经过丽江》与《姑苏看水》中的“水都是文章的主体,但又有很大区别,请简要说明。


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