这是一份初中语文口语交际即席讲话精品教学设计，共3页。教案主要包含了示例等内容，欢迎下载使用。

1.学习即席讲话的仪态风度和构思技巧,克服即席讲话的紧张心理。
2.理解即席讲话的特点和要求,掌握即席讲话的要领和方法。
3.培养良好的语言习惯,展现良好的文化素养和气质风度。
内容讲解
1.什么是即席讲话
即席讲话是指在没有太多时间准备以及在没有纸质材料的情况下临场发言。
2.即席讲话的特点
①短:准备时间短、篇幅短;②妙:有鲜明的特色,或机智,或敏锐,或幽默,或优美。
3.要求
(1)要根据特定的对象、背景、场合决定说什么和怎么说,以取得较佳的讲话效果。
针对不同的对象、背景及场合选择不同的发言内容和风格。如在同学的生日会上送祝福,语言可以偏口语、偏幽默,要真诚地向同学表达美好的祝愿；若是在班会上分享自己读书的经验,则要注意语言应使用书面语,风格可以选择庄严或者优美；若是给老师、校长、父母等年长的人送节日祝福,则要
注意礼貌用语。(2)讲话要妥当、得体,以当时的人、事、景、物、情等作为切人点。选择讲话内容的时候,可以巧妙地找到自已发言的切人点,这样可以引起听众的共鸣。例:1929年1月,应教育家陶行知之邀,剧作家田汉率“南国社”来到位于南京郊区的晓庄师范,为师生和附近的农民表演话剧。在欢迎仪式上,陶行知即席致辞:“今天我是以'田汉’的资格欢迎田汉。晓庄是为农民而办的学校,农民是晓庄师生的好朋友。我们的教育是为种田汉而办的教育。……所以,我是以一个‘种田汉’代表的资格在这儿欢迎田汉。”陶行知以“田汉”的名字为切人点,恰当而不失幽默地进行了致辞。
(3)讲话者要认真聆听和分析其他人的发言,可以由其他人的发言引出自己的话。
仔细分析前面发言人的发言,可以由他(她)的发言内容作为自己发言的导入。如针对陶行知的致辞,田汉随即致答辞:“陶先生说,他是以'田汉’的资格欢迎田汉,实不敢当!我是一个‘假田汉’,陶先生是个‘真田汉’,我这个‘假田汉’能够受到陶先生这个‘真田汉’以及在座的许多‘真田汉’的欢迎,实在感到荣幸。我们一定要向‘真田汉’学习!”田汉非常巧妙地借用陶行知的话引出了自己
的发言，
(4)注意讲话要重点突出,条理清晰。
即兴讲话,发言内容很短,需要明确地表达自己的观点,务必在有限的时间内想好自己要发言的中
心和次序。
活动探究
一、示例:
青少年肥胖比例增高的原因及解决方法
各位好!我认为青少年肥胖比例增高的原因有:一、现在生活水平大大提高,食品种类花样繁多,尤其是各种高热量的垃圾食品非常多；二、青少年的时间大多被各种课业和辅导课程占用,运动的时间很少。为了解决青少年肥胖问题,我建议:第一,鼓励青少年多吃健康食品,少吃垃圾食品。第二,增加体育锻炼时间。最后，我呼吁我们的社会、学校、家庭重视青少年肥胖问题,一起行动起来,帮助青少年养成健康的生活习惯。这样，相信不久的将来,青少年肥胖的比例会得到有效控制，并逐步降低。……
二、示例:
关于读书经验的即席讲话
既然今天是交流读书经验，那么，我想结合自己的读书经验和大家聊聊读书。
一个爱读书的民族，必定是一个文化素质较高的民族；一个爱读书的人，也必定是一个文化素质较高的人。读书能开拓我们的视野提高我们的写作水平。读书能提升心灵修养，丰富我们的人生底蕴。一个有读书习惯的人，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情就会逐渐变得沉静而不浮躁，内心就会逐渐变得博爱而不自私。读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比作精神的呼吸,当你对一本书、一篇文章,甚至一句话产生深深的共鸣时，你会感叹读书竟有如此魅力!
为了让我们的生活和心灵变得轻盈一些，我们需要读书。那么，怎样读书呢?
其一,要择书而读。需要的才是最适合的,读适合的书才能有良多收获。如果没有特别需要的书
要读,可以读经典。经典是经过岁月沉淀下来的人类智慧的结晶，可以让我们拥有根本性的智慧。
其二,要读而有术。要对好书反复品味不断将其内化吸收，然后进行批判性阅读,有自己的思想主张和价值判断。在读书过程中与作者进行辩论，最后形成自己的思想体系，为我所用，而不是让自己
的脑袋成为别人思想的跑马场。
其三,要学以致用，融会贯通。读了就要去整理、反思、提纯,尤其是要及时记录自己的所思所感,
日积月累,那会是一笔巨大的财富!
以上是我在读书方法方面的几点心得，愿与大家分享。最后，希望我们都能爱上阅读，享受阅读!
对接中考
(湖北咸宁中考改编)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。
例:滕王阁,位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》，我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。
[参考答案]:
岳阳楼,位于洞庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》,我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭湖胜景。
解析:要注意例句的结构，所拟句子中必须有文人墨客以及相关名句。例句格式:地名十位置十作者作品十名句。