【教-学-评一体化】四年级上册备课包-3.现代诗二首（课件+教案+学案+习题）

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统编版小学语文四年级上册3.现代诗二首新课标•核心素养1. 观潮2. 走月亮3*.现代诗二首4*.繁星 口语交际：我们与环境 习作：推荐一个好地方 语文园地 初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。 写一种事物，表达自己的感情。江流天地外，山色有无中。 ——【唐】王维文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：会认“巢、苇”等6个生字。正确理解“归巢、芦苇”等词语。思维能力：有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。审美创造：培养学生的想象力，激发学生写诗的兴趣。走进作者 导入新课走进作者这两首诗的作者分别是谁？《秋晚的江上》刘大白《花牛歌》徐志摩作者介绍 生平介绍：浙江绍兴人，现代著名诗人，文学史家。与鲁迅先生是同乡好友。刘大白(1880年——1932年） 主要作品：诗集《旧梦》《邮吻》，诗论《旧诗新话》《白屋说诗》等。介绍作者 生平介绍：浙江海宁人，现代诗人、散文家，新月派代表诗人。徐志摩（1897—1931） 主要作品：诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》等。课文赏析 识字解词初读诗句要求：1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。2、读准每一个字的字音，圈出生字词；3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；读准字音归巢芦苇剪秋罗睡眠霸占cháo wěi luó mián bà zhàn 识记生字你怎么记住它？“巢”是象形字，下边是树木，木上是三只鸟和鸟窝。合起来表示鸟筑巢于树上。“巢”的小篆字形识记生字组词法：安眠、睡眠、失眠、冬眠、不眠之夜。你用什么方法记住它？眠看图解词看图理解词语。芦苇剪秋萝小鸟归巢小鸟归巢初读课文读文想象自由朗读《秋江的晚上》，说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面。鸟儿斜阳江上芦苇课文赏析第一节描绘了“鸟儿、斜阳”两个景物。画面：倦鸟归巢。圈画景物双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。圈出第二小节描写的自然景物。动态描写静态描写动静结合课文赏析头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。这是斜阳掉落后带来的变化，运用了拟人的修辞手法，把白了头的芦苇，在夕阳余晖的映照下，如一个年轻美丽的姑娘：这位姑娘或许披着红衣，或许染上了腮红。想象画面结合生活实际，说一说你脑海中又浮现了什么样的画面。鸟儿、斜阳、芦苇相映成趣，构成一幅迷人的秋晚江上图。课文总结总结这首诗描绘了鸟儿、斜阳、芦苇等景物，让人感受到了秋晚江上的美景，表达了诗人热爱自然的情感。倦鸟驮斜阳芦苇妆红颜读文感知想象画面自读诗题“花牛歌”，你能想象出什么样的画面？花牛唱歌的画面花牛快乐吃草的画面花牛嬉戏的画面 …… 朗读体会朗读诗歌，找出诗中描绘了哪些景物。草地花牛剪秋罗白云太阳青峰找出景物花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋萝。画出这一小节中描写的景物。体会动作花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋萝。花牛的动作形象地写出了花牛的俏皮、可爱、无拘无束。体会样子花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。表现出花牛自由自在的状态。体会词语花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。 生动形象地写出了太阳慢慢落山时的样子，说明时间悄然流逝，表现出花牛生活的自由自在。体会变化再次朗读，思考：你发现这几个画面有什么变化吗？第一、三小节的画面充满动感，是动景；第二、四小节的画面变得静谧，是静景。画面赏析有画面感的语句赏析：归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。总结方法抓关键词，边读边想象画面一起来总结学习方法：让我们再来读读整首诗，要记得边读边想象画面哦！随堂练习 自我检测随堂练习一、用“√”给划线字选择正确的读音。归巢(cháo cáo) 芦苇(wéi wěi )睡眠(mín mián) 一穗(suì huì)霸占(zhàn zhān) 剪秋罗(luó nuó)√√√√√√随堂练习二、根据课文内容填空。通过勾画相关景物,我们能发现《秋晚的江上》描写了 、 、 、 等景物，为我们展现了一幅秋江晚景图。通过圈画花牛的动作，能够发现《花牛歌》描绘了 、 、 和 四幅画面。鸟儿斜阳江芦苇花牛坐花牛眠花牛走花牛做梦课堂总结 知识梳理课堂总结今天你学会了什么？你是怎么学会的？知识梳理这两首诗歌写了什么？抒发了诗人怎样的思想感情？《秋晚的江上》描写了秋晚江上余晖浸染的绚丽美景，表达了诗人对自由生活的向往和对大自然美景的热爱之情。《花牛歌》描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景，表现了诗人对自由生活的喜爱和向往之情。课后作业版权声明教习网//m.enxinlong.com/（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 兼职招募教习网（m.enxinlong.com）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：//m.enxinlong.com/article-5396.html 公益助学教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。 福利社群查看下方网页链接，扫码添加客服加入教习网专属福利社群： 更多福利，等您来领取：//m.enxinlong.com/act/event/pc/fuli.html