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    北师大版八年级上册7 用二元一次方程组确定一次函数表达式多媒体教学课件ppt

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    这是一份北师大版八年级上册7 用二元一次方程组确定一次函数表达式多媒体教学课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了课前预习,典例讲练等内容,欢迎下载使用。

    数学 八年级上册 BS版
    1. 待定系数法.先设出函数表达式,再根据所给条件确定表达式中未知的系 数,从而得到函数表达式的方法,叫做 ⁠.
    2. 用待定系数法求函数表达式的一般步骤.(1)设:设出函数表达式,如 y = kx + b ( k ≠0);(2)代:把已知条件代入表达式中,得到关于 k , b 的方程 组;(3)求:解方程组,求出未知数 k , b ;(4)写:写出函数的表达式.
    已知 y 是 x 的一次函数,当 x =1时, y =5;当 x =-1时, y =1.(1)求该一次函数的表达式;
    【点拨】求一次函数的表达式一般都要经过“设、代、求、 写”四步:设出一次函数的表达式;把已知两点的坐标代入所 设的表达式,得到二元一次方程组;求解这个方程组;最后将 求得的值代入所设的表达式,写出一次函数的表达式.
    如图,已知直线 l1: y = kx + b 与直线 l2: y =- x +4交于点 C ( m ,2),直线 l1经过点(4,6).
    解:(1)当 y =2时,- x +4=2,解得 x =2,即点 C 的坐标为(2,2).
    (1)求直线 l1的函数表达式;
    (1)求 m 的值及 l2的函数表达式;
    (2)求 S△ AOC - S△ BOC 的值;
    (3)在坐标轴上找一点 P ,使△ OCP 是以 OC 为腰的等腰三角 形,求点 P 的坐标.
    【思路导航】(1)先求得点 C 的坐标,再运用待定系数法即可 得到 l2的函数表达式;(2)作两个三角形的高,计算其面积, 相减即可;(3)分以点 O 或点 C 为顶角顶点,进行讨论,求出 点 P 的坐标.
    设直线 l2的函数表达式为 y = ax ,
    (3)因为 C (4,3),所以 OC =5.因为△ OCP 是以 OC 为腰的等腰三角形,
    ①若点 O 为顶角顶点,则 OP = OC =5.又因为点 P 在坐标轴 上,所以点 P 的坐标为(-5,0),(5,0),(0,-5)或 (0,5);
    ②若点 C 为顶角顶点,则 CP = CO =5, OP 为等腰三角形 OCP 的底边.结合点 O , C 的坐标,及等腰三角形“三线合一”知,点 P 的坐标为(8,0)或(0,6).综上所述,点 P 的坐标为(-5,0),(5,0),(0,5),(0,5),(8,0)或(0,6).
    【点拨】(1)在平面直角坐标系中求面积常抓坐标关系求三角 形的底或者高.(2)在平面直角坐标系中构造等腰三角形要注 意分类讨论,再利用勾股定理或对称性找坐标.
    如图,已知直线 y1=2 x -2与 y 轴交于点 A ,直线 y2=-2 x +6与 y 轴交于点 B ,两者相交于点 C .
    (1)求△ ABC 的面积;
    (2)在直线 y1=2 x -2上存在异于点 C 的另一点 P ,使得△ABP 与△ ABC 的面积相等,求点 P 的坐标.
    解得 x0=±2.因为点 P 异于点 C ,所以 x0=-2,2 x0-2=-6.所以点 P 的坐标为(-2,-6).
    小泽和小帅两同学分别从甲地出发,骑自行车沿同一条路到乙 地参加社会实践活动.如图,折线 OAB 和线段 CD 分别表示小泽 和小帅离甲地的距离 y (km)与时间 x (h)之间的函数关系的 图象.根据图中提供的信息,解答下列问题:
    (1)小帅的骑车速度为 km/h,点 C 的坐标为 ⁠ ⁠;(2)求线段 AB 对应的函数表达式;
    (3)当小帅到达乙地时,小泽距乙地还有多远?【思路导航】(1)根据函数图象中的数据可求得小帅的骑车速 度和点 C 的坐标;(2)根据函数图象中的数据可求得线段 AB 对应的函数表达式;(3)将 x =2代入(2)中的函数表达式求 出相应的 y 的值,再用24减去此时的 y 值即可求得当小帅到达乙 地时小泽距乙地的距离.
    (1)【解析】由图象,得小帅的骑车速度为(24-8)÷(2- 1)=16(km/h).则点 C 的横坐标为1-8÷16=0.5,所以点 C 的坐标为(0.5,0).故答案为16,(0.5,0).
    (3)解:当小帅到达乙地时, x =2,则 y =8×2+4=20,此时小泽距乙地24-20=4(km).故当小帅到达乙地时,小泽距乙地还有4 km.
    【点拨】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题 意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    甲、乙两列火车分别从A,B两城同时匀速驶出,甲车开往B 城,乙车开往A城.由于墨迹遮盖,图中只能提供两车距B城的 路程 s甲(km), s乙(km)与行驶时间 t (h)的函数图象的一 部分.
    (1)【解析】120÷1=120(km/h).故答案为120.
    (1)乙车的速度为 km/h;
    (2)分别求出 s甲, s乙与 t 的函数关系式(不必写出 t 的取值范 围);
    (3)求出A,B两城之间的路程及 t 为何值时两车相遇;
    (3)解:当 t =0时, s甲=600,所以甲、乙两城之间的路程为600 km.因为甲、乙两车相遇时, s甲= s乙,即-180 t +600=120 t ,解得 t =2.所以当 t =2 h时,两车相遇.
    (4)当甲、乙两车相距300 km时,求 t 的值.
    (4)解:当相遇前甲、乙两车相距300 km时, s甲- s乙=300,即-180 t +600-120 t =300,
    解得 t =1.当相遇后甲、乙两车相距300 km时, s乙- s甲=300,即120 t + 180 t -600=300,解得 t =3.综上所述,当甲、乙两车相距300 km时, t =1或3.
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