小学数学北师大版二年级上册秋游备课ppt课件

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能够从情境图中提取数学信息，知道同一个问题可以有不同的解决方法
探索并掌握100以内数的连减运算的计算方法
感受数学与日常生活的密切联系，在学习活动中获得成功的体验
45－25= 80－37=
估一估，这条船够坐吗？与同伴说说你是怎么想的。
把25看做30, 90减30等于60，60大于45， 所以这条船够坐了。
两队都上船后，船上还有多少个空座位？
先减去一个队的人数，再减去第二队的人数。
答：两队都上船后船上还有20个空座位。
可以让计算的更快一些。
45+25=70（人） 90－70=20（个）
这两种方法,你最喜欢哪一种？
方法一：90－45－25=20（个）
方法二：45+25=70（人） 90－70=20（个）
乘车返回学校，还有多少人没上车？
答：乘车返回学校，还有8人没上车。
38+24=62（人）
基础题：1.竖式计算。 56－32－13= 76－39－22=
34
－15
－12
72
－23
45
－34
－5
提高题：3.商店有45台洗衣机，上午卖了19台，下午卖了6台，现在有多少台?
方法一：45－19－6=20（台）
方法二：19+6=25（台）45－25=20（台）
拓展题：4.在 里填上适当的数，使每条线上三个数字的和都等于100。
拓展题：5.还剩多少颗花生？
98－28－25=45（颗）
我会用竖式计算100以内的连减了。
我还知道计算时要按照从左到右的顺序进行。
秋 游             ——100以内数的连减
① 90-45-25=20（个）
② 45+25=70（人） 90－70=20（个）
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