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    北师版八年级下册第三章单元测试卷(B卷)【含答案】

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    这是一份北师版八年级下册第三章单元测试卷(B卷)【含答案】,共5页。

    八年级下册第三章单元测试卷(B卷)说明:请将答案或解答过程直接写在各题的空白处.本卷满分100分.考试时间90分钟一、选择题:(每小题3分,共36分)1.(3分)将长度为5cm的线段向上平移10cm后,所得线段的长度是(  ) A.10cm B.5cm C.0cm D.无法确定2.(3分)以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D.3.(3分)一个图形无论经过平移变换,还是经过旋转变换,下列说法正确的是(  ) ①对应线段平行 ②对应线段相等 ③图形的形状和大小都没有发生变化 ④对应角相等. A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.(3分)如图,△ABC和△BDE是等边三角形,点A、B、D在一条直线上,并且AB=BD.由一个三角形变换到另一个三角形(  )A.仅能由平移得到 B.仅能由旋转得到C.既能由平移得到,也能由旋转得到D.既不能由平移得到,也不能由旋转得到5.(3分)将点A(3,2)沿x轴向左平移4个单位长度得到点A′,点A′关于y轴对称的点的坐标是(  ) A.(﹣3,2) B.(﹣1,2) C.(1,2) D.(1,﹣2)6.(3分)如图,将Rt△ABC(其中∠B=35°,∠C=90°)绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角等于(  ) A.55° B.70° C.125° D.145°7.(3分)如图,若△DEF是由△ABC经过平移后得到的,则平移的距离是(  ) A.线段BC的长度 B.线段BE的长度 C.线段EC的长度 D.线段EF的长度8.(3分)如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′=(  ) A.30° B.35° C.40° D.50°9.(3分)在平面直角坐标系中,线段OP的两个端点坐标分别是O(0,0),P(4,3),将线段OP绕点O逆时针旋转90°到OP′位置,则点P′的坐标为(  ) A.(3,4) B.(﹣4,3) C.(﹣3,4) D.(4,﹣3)10.(3分)如图,O是边长为a的正方形ABCD的中心,将一块半径足够长、圆心为直角的扇形纸板的圆心放在O点处,并将纸板的圆心绕O旋转,则正方形ABCD被纸板覆盖部分的面积为(  )A.a2 B.a2 C.a2 D.a11.(3分)关于这一图案,下列说法正确的是(  )A.图案乙是由甲绕BC的中点旋转180°得到的 B.图案乙是由甲绕点C旋转108°得到的C.图案乙是由甲沿AB方向平移3个边长的距离得到的 D.图案乙是由甲沿直线BC翻转180°得到的12.(3分)如图,△ABO中,AB⊥OB,OB=,AB=1,把△ABO绕点O旋转150°后得到△A1B1O,则点A1的坐标为(  ) A.(﹣1,) B.(﹣1,)或(﹣2,0) C.(,﹣1)或(0,﹣2) D.(,﹣1)二、填空题(每小题3分,共24分)13.(3分)线段AB沿和它垂直的方向平移到A′B′,则线段AB和线段A′B′的位置关系是  .14.(3分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BC>AD,∠B与∠C互余,将AB,CD分别平移到EF和EG的位置,则△EFG为  三角形.15.(3分)如图,把Rt△ABC绕点A逆时针旋转40°,得到Rt△AB′C′,点C′恰好落在边AB上,连接BB′,则∠BB′C′=  度.16.(3分)如图,将面积为5的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置,平移的距离是边BC长的两倍,那么图中的四边形ACED的面积为  .17.(3分)如图,在平面直角坐标系中,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°后,得到线段AB′,则点B′的坐标为  .18.(3分)如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°),若∠1=110°,则∠α=  .三、解答题(本部分共4题,合计40分)19.(8分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的两格中,点A、B、C都是格点.(1)将△ABC向左平移6个单位长度得到得到△A1B1C1;(2)将△ABC绕点O按逆时针方向旋转180°得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2.20.(12分)如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.(1)操作发现如图2,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转,当点D恰好落在AB边上时,填空:①线段DE与AC的位置关系是  ;②设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S2,则S1与S2的数量关系是  .(2)猜想论证当△DEC绕点C旋转到如图3所示的位置时,小明猜想(1)中S1与S2的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC、CE边上的高,请你证明小明的猜想.(3)拓展探究已知∠ABC=60°,点D是角平分线上一点,BD=CD=4,DE∥AB交BC于点E(如图4).若在射线BA上存在点F,使S△DCF=S△BDE,请直接写出相应的BF的长.21.(8分)对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以,再把所得数对应的点向右平移1个单位,得到点P的对应点P′,点A,B在数轴上,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为A′,B′,如图,若点A表示的数是﹣3,则点A′表示的数是  ;若点B′表示的数是2,则点B表示的数是  .已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合,则点E表示的数是  .22.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,对正方形ABCD及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同一种实数a,将得到的点先向右平移m个单位,再向上平移n个单位(m>0,n>0).得到正方形A′B′C′D′及其内部的点,其中点A、B的对应点分别为A′,B′.已知正方形ABCD内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,求点F的坐标.  八年级下册第三章单元测试卷(B卷)答案选择题(本大题共12题,每小题3分,共36分)1-5.BBBCC 6-10. CBACB 11-12.AB二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.平行且相等 14.直角 15.20 16. 15 17.(4,2)  18. 20° 三、解答题(本大题共4小题,共40分)19、【解答】解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求.20、【解答】解:(1)①∵△DEC绕点C旋转点D恰好落在AB边上,∴AC=CD,∵∠BAC=90°﹣∠B=90°﹣30°=60°,∴△ACD是等边三角形,∴∠ACD=60°,又∵∠CDE=∠BAC=60°,∴∠ACD=∠CDE,∴DE∥AC;②∵∠B=30°,∠C=90°,∴CD=AC=AB,∴BD=AD=AC,根据等边三角形的性质,△ACD的边AC、AD上的高相等,∴△BDC的面积和△AEC的面积相等(等底等高的三角形的面积相等),即S1=S2;故答案为:DE∥AC;S1=S2;(2)如图,∵△DEC是由△ABC绕点C旋转得到,∴BC=CE,AC=CD,∵∠ACN+∠BCN=90°,∠DCM+∠BCN=180°﹣90°=90°,∴∠ACN=∠DCM,∵在△ACN和△DCM中,,∴△ACN≌△DCM(AAS),∴AN=DM,∴△BDC的面积和△AEC的面积相等(等底等高的三角形的面积相等),即S1=S2;(3)如图,过点D作DF1∥BE,易求四边形BEDF1是菱形,所以BE=DF1,且BE、DF1上的高相等,此时S△DCF1=S△BDE;过点D作DF2⊥BD,∵∠ABC=60°,F1D∥BE,∴∠F2F1D=∠ABC=60°,∵BF1=DF1,∠F1BD=∠ABC=30°,∠F2DB=90°,∴∠F1DF2=∠ABC=60°,∴△DF1F2是等边三角形,∴DF1=DF2,∵BD=CD,∠ABC=60°,点D是角平分线上一点,∴∠DBC=∠DCB=×60°=30°,∴∠CDF1=180°﹣∠BCD=180°﹣30°=150°,∠CDF2=360°﹣150°﹣60°=150°,∴∠CDF1=∠CDF2,∵在△CDF1和△CDF2中,,∴△CDF1≌△CDF2(SAS),∴点F2也是所求的点,∵∠ABC=60°,点D是角平分线上一点,DE∥AB,∴∠DBC=∠BDE=∠ABD=×60°=30°,又∵BD=4,∴BE=×4÷cos30°=2÷=,∴BF1=,BF2=BF1+F1F2=+=,故BF的长为或.21、【解答】解:点A′:﹣3×+1=﹣1+1=0,设点B表示的数为a,则a+1=2,解得a=3,设点E表示的数为b,则b+1=b,解得b=1.5.故答案为:0,3,1.5.22、【解答】解:由点A到A′,可得方程组;由B到B′,可得方程组,解得,设F点的坐标为(x,y),点F′点F重合得到方程组,解得,即F(1,4).
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