初中生物人教版 (新课标)八年级上册第七节 哺乳动物多媒体教学课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第七节 哺乳动物多媒体教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了摄取食物，神经系统，感觉器官，动物蛋白，生态系统，传播疾病等内容，欢迎下载使用。

1. 掌握哺乳动物的主要特征。2. 了解哺乳动物与人类生活的关系。
1. 哺乳动物的形态结构及生理特点（1）体表：大多数体表都_________，具有很好的保温作用。（2）体温：哺乳动物体温_________。（3）生殖发育：绝大多数_________，雌性用_________哺育后代，提高了后代的成活率。（4）牙齿有分化：_________适于切断食物，锋利的_______可用于撕裂食物，_________适于磨碎食物。
牙齿的分化既提高了哺乳动物_________的能力，又增强了对食物的_________能力。（5）调节：哺乳动物具有高度发达的_________和_________，能够灵敏地感知外界环境的变化。
2. 哺乳动物的主要特征：体表被毛；_________，_________；牙齿有______、______和_______的分化。
3. 哺乳动物与人类生活的关系（1）有益：①家畜是人类食物中_________的重要来源；②野生动物在维持_________的稳定中起着重要的作用。③其他用途，如导盲犬、_________、_________等是人类得力的助手。（2）有害：如鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会_________。
例1 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ）A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B. 胎生哺乳大大降低了幼仔的死亡率C. 哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
【解析】 哺乳动物的生殖特点是胎生哺乳，大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，A 正确。哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出，这种生殖方式叫胎生。因为受精卵在母体内发育成新个体，受外界环境的影响较小，所以后代的成活率较高，增强了其对陆地生活的适应能力，B 正确。哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件，C 正确。胎生与提高产仔率无关，D 错误。
例2 狼属于肉食动物，主要以鹿、羚羊、兔为食，也食用昆虫、老鼠等。下列与狼的肉食性有关的特征是（ ）A. 体表被毛 B. 胎生、哺乳C. 犬齿发达 D. 体温恒定
【解析】 哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。门齿长在上下颌的中央，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉类食物。因此肉食性动物的犬齿发达。
1. 你知道十二生肖吗？子鼠丑牛、寅虎卯兔、辰龙巳蛇、午马未羊、申猴酉鸡、戌狗亥猪。下列有关生肖的动物中，属于哺乳动物的是（ ）A. 牛、马、羊 B. 兔、鸡、狗C. 虎、蛇、猴 D. 龙、蛇、鸡
2. 哺乳动物与鸟类的共同特征是（ ）A. 两者都是胎生 B. 两者都有羽毛C. 两者都是恒温动物 D. 两者都有牙齿
3. 蝙蝠能够飞行，但不属于鸟，而是属于哺乳动物。主要理由是（ ）A. 蝙蝠有四肢B. 蝙蝠的心脏有四腔C. 蝙蝠有着恒定的体温D. 蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点
4. 哺乳动物能更好地适应复杂多变的陆地环境，其最主要的原因是（ ）
【提示】大多数哺乳动物为陆生动物，其神经系统由脑、脊髓和神经组成，其中大脑发达，能够对外界不同的刺激做出不同的反应，能更好地适应复杂多变的陆地环境。
A. 体表被毛C. 牙齿分化
B. 用肺呼吸D. 神经系统发达
5. 武威雷台汉墓出土的东汉铜奔马，又称“马踏飞燕”，其形象矫健俊美，造型绝伦，为一件稀世的国宝。下列关于马的特征的叙述中，错误的一项是（ ）
【提示】马是哺乳动物，有体表被毛、体温恒定、胎生哺乳等特征。而气囊是鸟类特有的结构，能辅助肺进行双重呼吸。
A. 体表被毛C. 胎生哺乳
B. 体温恒定D. 有气囊辅助呼吸
6. 关于哺乳动物和人类生活的关系，下列说法错误的是（ ）A. 家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源B. 野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要作用C. 警犬是刑侦民警的得力助手D. 哺乳动物对人类都是有益的，所以全部都要加以保护
7. 与家鸽相比，家兔更高等，更能适应复杂环境的特点是（ ）A. 四肢发达，运动能力强B. 肺发达，能单独完成呼吸作用C. 体表被毛，能保持恒定体温D. 胎生、哺乳，胚胎和幼体发育的条件优越