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    5.1.7 哺乳动物 课件 2021—2022学年人教版生物八年级上册
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    人教版 (新课标)八年级上册第七节 哺乳动物集体备课课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)八年级上册第七节 哺乳动物集体备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了想一想议一议,多种多样的哺乳动物,鸭嘴兽,第七节哺乳动物,提高后代的成活率,哺乳动物牙齿比较,5牙齿的保护,神经系统与感觉器官,对外界环境变化,对环境的复杂多变等内容,欢迎下载使用。

    腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物 节肢动物
    鱼 两栖动物爬行动物鸟
    无脊椎动物脊 椎 动物
    回顾知识:第一章 动物主要类群:
    图中争相吃奶的小狗多可爱!哺乳动物用乳汁哺育幼仔,小动物一出生就会吮吸乳汁。与其他抚育后代的方式相比,哺乳有什么优越性?
    多种多样的哺乳动物……
    阅读课本36-39页,看问题,做标记:1.哺乳动物的体表特点及意义;2.哺乳动物的生殖方式及意义;3.哺乳动物的牙齿分化及意义;4.哺乳动物的神经系统与感觉器官的特点及意义;5. 哺乳动物的主要特征是什么?6.哺乳动物与人类生活的关系。
    1.哺乳动物的体表特点及意义;
    体表被毛.除鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用,哺乳动物属于恒温动物。
    2.哺乳动物的生殖方式及意义;
    胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出。哺乳:雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。
    3.哺乳动物的牙齿分化及意义;
    (1)观察兔与狼牙齿的 相同点和不同点?
    (2)狼和兔牙齿不同跟 生活习性有何关系?
    狼:肉食性;兔:植食性.
    (3)有哪些牙齿?人的食性?
    切牙(门牙)、尖牙(犬牙)、前磨牙和磨牙
    思考:哺乳动物牙齿分化的意义?
    提高摄食能力,增强消化能力。
    (4)不同的牙齿各有什么主要功能?
    讨论、交流:如何啃嫩玉米?吞咽前如何嚼玉米?如何撕甘蔗?
    思考:造成牙齿损坏的原因有哪些?如何保护牙齿?
    4.哺乳动物的神经系统与感觉器官的 特点及意义;
    神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。人类特有的反射:与语言文字有关的反射(谈虎色变、谈梅止渴等)。
    5.哺乳动物的主要特征是什么?
    主要特征是: ; 、 ; .
    注:鲸等少数水生种类的体毛退化, 鸭嘴兽卵生哺乳、体温不恒定。
    牙齿分门齿、犬齿、臼齿
    6.哺乳动物与人类生活的关系。
    1.提供食物;2.维持生态系统的稳定;3.皮毛等具有特有的经济价值;4.人类得力的助手。
    鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。
    我们是否该无限制地向它们索取?
    我们是否该将它们全部消灭?
    人们对有害动物要合理防控。
    一只雌性北极旅鼠每年可以生育将近100只小旅鼠,一年能生7-8胎,每胎可生12只幼崽,而且北极旅鼠只需要20多天幼崽即可成熟且进入繁殖期,专家计算,如果按照这个速度的话,12只旅鼠半年发展成为一个164万只的旅鼠大部队是完全没问题的。
    小结:1、哺乳动物的主要特征是什么?2、哺乳动物与人类的生活有什么关系?
    因为鲸的生殖方式是胎生、哺乳。
    应有效控制其数量至合理数量,即既不完全消灭,也不任其泛滥。
    1、下列各项中,不属于哺乳纲主要特征的是( )  A.大脑发达 B.胎生哺乳 C.牙齿有分化 D.体温不恒定2、哺乳动物后代的成活率比其他动物高,其主 要原因是( ) A.具有胎盘 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.大脑发达3、下列不属于哺乳动物适应性的是( ) A.体表被毛可以保持体温        B.胎生、哺乳提高了后代的成活率  C.行动迅速,可以获得更多的资源 D.用鳃呼吸,可以生活在水中 
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