人教部编版四年级上册陀螺课前预习课件ppt

这是一份人教部编版四年级上册陀螺课前预习课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了听写词语等内容，欢迎下载使用。

否则 旋转 椅子 预料 顽强溃败 恨不得 冰天雪地手舞足蹈 摇头晃脑
写得好； 有类似的经历； 对自己有启发； ……
1.默读课文4--13段，边读边用横线画出体会深的句子，并把你的理解批注在旁边。 2.自行批注后，与小组成员交流批注内容,体会作者心情的变化。
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手得陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此 ，不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量得陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到得地方去了。
仿写比喻句：你觉得快乐还像什么？
快乐像过冬得燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!
这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
人不可貌相，海水不可斗量。
“我”的陀螺虽然不好看，却击败了大陀螺，看来不能以貌取人。
不能只根据外貌评估一个人的学识、才能和品质。