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![人教版政治八年级上册政治第二课第二框《合理利用网络》课件+教案+课上练习题02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/15960351/3-1721112713003/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教部编版八年级上册合理利用网络优质习题ppt课件
展开第二课:网络生活新空间
1.怎样理性参与网络生活?2.怎样传播网络正能量? 3.青少年应如何合理运用网络?(总结)
1.你如何看待奶奶和爸爸的观点?
2.我们应该如何利用网络?
沉迷于网络,疏远了亲情
网络方便人们获取和交流信息
合理利用网络,理性参与网络生活
①奶奶只看到了互联网带来的消极影响;爸爸只看到了互联网带来的益处。 ②他们都没有正确的、全面的看待网络。
回顾上节课所学:网络是把双刃剑
思考:我们应该如何合理利用网络呢?我们一起学习2.2《合理利用网络》
情景探究:李明的网络生活片段(一)
自从李明得到一部新的智能手机以来,每天忙得不可开交:天气预报觉得很有趣,他收藏了起来,“道法”知识很好,收藏起来;古代诗词、精美的图片、名人故事、百科知识……都要收藏。在他的生活中,网络“收藏”成为了主要方式,甚至严重成瘾。渐渐的,他经常忘记去打最喜欢的篮球,根本没时间去看书以及写作业了!李明的忙碌是什么原因造成的?
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息的选择、理解、质疑、评估等能力。
情景探究:李明的网络生活片段(二)
李明上网越来越疯狂,经常从每天早上醒来就一直拿着手机玩到深夜。一旦减少或停止上网,就觉得沮丧、空虚、坐立不安等,觉得除了上网,对其他事情都没有了兴趣。你认为李明的行为是一种什么症状?有什么危害?你有什么建议?
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,不沉溺于网络,要学会“信息节食”,
情景探究:李明的网络生活片段(三)
如果你是李明,面对这样的信息应该如何处理?
③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。
对信息进行多方验证
2022年7月9日12时许,接到群众报警称,有人在朋友圈发表不当言论,徐某某,女,58岁,系纳溪人民医院退休返聘人员,构成寻衅滋事,处以拘留五日!
情景探究:李明的网络生活片段(四)
网络无限、自由有界
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,对自己的网络言论负责,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
P19相关链接:全国青少年网络文明公约
课堂笔记—1.如何理性参与网络生活?P17-P19①-④
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不沉溺于网络,要学会“信息节食”,
正能量:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
15日上午举行的2022全球数字经济大会新闻发布会上,工信部信息技术发展司副司长王建伟介绍,从2012年至15日上午举行的2022全球数字经济大会新闻发布会上,工信部信息技术发展司副司长王建伟介绍,从2012年至2021年,我国数字经济规模从11万亿元增长到超45万亿元,数字经济占国内生产总值比重由21.6%提升至39.8%。15日上午举行的2022全球数字经济大会新闻发布会上,工信部信息技术发展司副司长王建伟介绍,从2012年至2021年,我国数字经济规模从11万亿元增长到超45万亿元,数字经济占国内生产总值比重由21.6%提升至39.8%。2021年,我国数字经济规模从11万亿元增长到超45万亿元,数字经济占国内生产总值比重由21.6%提升至39.8%。
(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,为决策科学化、民主化贡献自己的力量。
(2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
探究二:如何传播网络正能量
盘点正能量网络红人:他们身体力行,在网络空间传播正能量。
刘畊宏,可以说是他一个人带动了全民健身风潮,很多明星同龄人都在争相模仿。
张同学,用自己的镜头记录着质朴农村生活。在抖音平台两个月内就已迅速吸粉1600多万。
董宇辉,抖音东方甄选直播间主播,凭借双语直播在抖音走红,一夜增粉近百万。
说一说:你知道的网络公益活动
腾讯公益联合全球数十家知名企业、上百个公益组织、顶尖创意机构、名人明星以及数亿网友一起,发起一年一度的全民公益活动——“9·9公益日”。
水滴公益联合全国80余家公募基金会,整合公益机构、爱心企业、媒体、爱心人士等各类社会资源,围绕大病救助、扶贫救灾、教育助学等领域,开展了一系列公益活动。
课堂笔记—2.如何传播网络正能量?P19-P20(1)(2)
(2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
课堂笔记—总:如何合理利用网络?P17(6点)
1.理性参与网络生活+①-④P17-P19
1.传播网络正能量+(1)(2)P19-P20
A.利用网络平台为社会发展建言献策。B.我们要在网上传播正能量。
①我们要提高媒介素养。② 要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律。
1.近期,以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼,大量网民为之沉迷,其中未成年人占比接近50%,他们对“抖音”的沉迷程度尤为严重。但也有一些网友表示,自己会在短视频APP上学习跳舞、烹饪等,培养了自己的生活情趣。对此,下列认识正确的是( )①短视频APP容易使人沉迷,应完全禁止②网络是把双刃剑,青少年要提高自控力③短视频APP火爆,我们要紧跟时代潮流④国家应加强监管,促进网络的健康发展A.①②B.①④C.②④D.③④
解析:①:忽略了网络的积极影响,①说法错误;③:忽略了网络的消极影响,③说法错误
2.国家互联网信息办公室发布新修订的《互联网跟帖评论服务管理规定》,自2022年12月15日起施行。此规定旨在规范跟帖评论服务管理,关乎每个网民合法权益,只有给相关责任主体戴上法治的“紧箍”,才能营造一个清朗的网络空间。这说明( )A.在网络中,个人隐私容易被侵犯B.沉迷于网络,会影响学习、生活C.参与网络生活需要遵守法律法规D.网络中有谣言,应尽早远离网络
解析:C:只有给相关责任主体戴上法治的“紧箍”,才能营造一个清朗的网络空间。这说明参与网络生活需要遵守法律法规,C说法正确,符合题意。
3.国家广播电视总局发布《关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》,要求网络秀场直播平台对网络主播和“打赏”用户实行实名制管理,明确禁止未成年人“打赏”,封禁未成年用户的“打赏”功能。这一措施( )A.限制了未成年人参与网络生活的合法权利B.有利于防止未成年人走上违法犯罪的道路C.有利于保护未成年人和规范网络经营行为D.能够从根本上制止未成年人遭受各种伤害
解析:明确禁止未成年人“打赏”,封禁未成年用户的“打赏”功能,这一措施有利于保护未成年人和规范网络经营行为,C正确;保护了未成年人参与网络生活的合法权利,A错误;防止未成年人走上违法犯罪的道路与材料无关,排除B;D:夸大了这一措施的作用,D错误;
4.谣言止于智者,更止于共治。漫画《净化网络谣言》启示我们青少年( )
解析:①:网络具有积极影响和消极影响,我们要合理利用网络,而不是远离网络,①说法错误;③:执法机关要加强网络监管,惩治谣言散布者,青少年没有惩治的权力,③说法错误;
①远离网络,不在网络上发表言论 ②做到行己有耻,不触碰道德与法律的底线③加强网络监管,惩治谣言散布者 ④学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息A.①②B.①③C.②④D.③④
5.网络正能量,你我共传播。下列行为属于传播正能量的有( )①小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策②小刚通过网络软件查找到作业答案,顺利地抄完了作业③小雨在微博转发走失儿童的消息,走失儿童最终被找到 ④小强在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国的贸易战A.①②B.①③C.③④D.②④
解析:依据教材知识可知,小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策,小雨在微博转发走失儿童的消息,走失儿童最终被找到,都是传播正能量的表现,①③符合题意。
6.阅读材料,完成下列要求。材料一 随着信息技术的不断普及,我国已拥有世界上最大的互联网用户群体,并迅速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众提供了自由发表意见的平台,但也带来了负面影响:网络谣言和网络诈骗越来越成为影响经济发展与社会稳定的一大问题;“低头族”因网络依赖症而疏远了现实中的人际关系……(1) 结合所学知识,为青少年参与网络生活提出两点建议。
解析:我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;恪守道德、遵守法律;要不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化等。
1.“网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了( )A.网络是个非常自由的环境B.网络信息良莠不齐,我们要学会辨析网络信息C.网络是个可以摆脱任何约束、为所欲为的场所D.网络虽然是虚拟世界,但有用信息多,垃圾信息少
2.网络无限,自由有界。网络生活的基本准则是( )A.利用网络建言献策 B.恪守道德,遵守法律C.学会辨析网络信息 D.提高网络媒介素质
3.感动中国人物评选、中国网事评选等栏自,用一件件善举汇聚感动力量,用朴素与坚守传递温暖大爱,谱写出了一曲曲不平凡的“平民英雄”赞歌。开展这些评选活动( )①传播了网络正能量 ②让网络空间高扬主旋律③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化④有利于消除网络负能量A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.2021年11月19日,首届中国网络文明大会在京举行,大会主题为“汇聚向上向善力量,携手建设网络文明”。作为青少年,我们有责任和义务传播网络正能量。下列做法符合传播网络正能量的有( )①依法上网,做政策法规的制定者 ②文明上网,做文明新风的传播者③安全上网,做打击犯罪的执法者 ④理性上网,做社会责任的践行者A.①②B.①③C.②④D.③④
5. 江苏一名10岁女孩用妈妈手机上网课时,在某平台打赏主播约5万元。孩子父母是普通工人,每月工资2000多元,这些钱是家里的所有积蓄。经过工作人员努力,打赏款已尽数追回。网上曾报道过多起未成年人打赏案例:“00后”女孩打赏主播65万元、9岁男孩刷父亲银行卡1.6万元为主播打赏、12岁小学生打赏主播花掉环卫工母亲4万元辛苦钱等。为了预防此类事件再次发生,我们青少年应该( )A.拒绝网络生活,避免打赏主播B.沉迷网络生活,拒绝现实交往C.增强自律意识,合理利用网络 D.严格执法,强化网络监管力度
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