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    人教A版数学高二选择性必修第一册 1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题 第2课时 分层作业
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    人教A版 (2019)选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用优秀第2课时课时训练

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    这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用优秀第2课时课时训练,文件包含人教A版数学高二选择性必修第一册142用空间向量研究距离夹角问题第2课时分层作业原卷版docx、人教A版数学高二选择性必修第一册142用空间向量研究距离夹角问题第2课时分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共47页, 欢迎下载使用。

    【夯实基础】
    题型1异面直线所成的角
    1.直三棱柱如图所示,为棱的中点,三棱柱的各顶点在同一球面上,且球的表面积为,则异面直线和所成的角的余弦值为( )

    A.B.C.D.
    2.如图四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,且各棱长均相等,E是PB的中点,则异面直线AE与PC所成角的余弦值为( )

    A.B.C.D.
    3.在四棱锥中,平面ABCD,四边形ABCD为正方形,,E为PB的中点,若,则( )
    A.1B.C.3D.2
    4.如图,四棱锥中,底面为正方形,是正三角形,,平面平面,则与所成角的余弦值为( )

    A.B.C.D.
    题型2求直线与平面所成的角
    5.如图,在直三棱柱中,棱长均为.,,分别为,,的中点,则直线与平面所成角的正弦值是( )
    A.B.C.D.
    6.如图,在多面体中,侧面四边形,,是三个全等且两两垂直的正方形,平面平面,是棱的中点,则直线与平面所成角的正弦值为( )
    A.B.C.D.
    7.(多选题)已知正方体的棱长为1,下列四个结论中正确的是( )
    A.直线与直线所成的角为B.平面
    C.点到平面的距离为D.直线与平面所成角的余弦值为
    8.(多选题)如图,在正方体中,点P在线段上运动,则下列结论正确的是( )
    A.直线平面
    B.三棱锥的体积为定值
    C.异面直线与所成角的取值范围是
    D.直线与平面所成角的正弦值的最大值为
    题型3两平面的夹角
    9.如图,在四棱锥中,底面为矩形,底面,,,为的中点,则面与直线所成角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    10.如图,过边长为的正方形的顶点A作线段平面,若,则平面与平面所成的二面角的大小是( )
    A.B.C.D.
    11.如图,过边长为1的正方形ABCD的顶点A作线段平面AC,若EA=1,则平面ADE与平面BCE所成的二面角的大小是( )
    A.120°B.45°C.150°D.60°
    12.在正三棱柱中,,点D为棱的中点,点E为上的点,且满足,当二面角的正切值为时,实数m的值为( )
    A.B.1C.2D.3
    【能力提升】
    单选题
    1.已知正方体的棱长为,点在线段上,若直线与所成角的余弦值为,则( )
    A.B.C.3D.
    2.在正四棱锥中,,分别为,的中点,且侧面与底面所成二面角的正切值为,则异面直线与所成角的余弦值为( ).
    A.B.C.D.
    3.已知四棱锥S-ABCD的底面ABCD是边长为2的正方形,SD⊥平面ABCD,边AB、SC的中点分别为E,F.若直线EC与BF所成角的余弦值为,则SD=( )
    A.2B.C.4D.1
    4.如图,在正方体中,点M,N分别是,的中点,则下述结论中正确的个数为( )
    ①∥平面; ②平面平面;
    ③直线与所成的角为; ④直线与平面所成的角为.
    A.1B.2C.3D.4
    5.如图,在正方体中,E为棱上一点且,则直线与平面所成角的正弦值为( )
    A.B.C.D.
    6.在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形,,侧棱,D,E分别是与的中点,点E在平面ABD上的射影是的重心G,则与平面ABD所成角的余弦( )
    A.B.C.D.
    7.已知四棱锥的底面为平行四边形,,,,平面ABCD,直线PD与平面PAC所成角为,则( )
    A.B.C.D.
    8.如图,在直三棱柱中,,,,点D是棱的中点,则平面与平面所成角的正弦值为( )
    A.B.C.D.
    多选题
    9.如图,在四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,,,底面,则( )
    A.B.与平面所成角为
    C.异面直线与所成角的余弦值为D.平面与平面的夹角的余弦值为
    10.如图,在棱长为1的正方体中,点M为线段上的动点(含端点),则( )
    A.存在点M,使得平面
    B.存在点M,使得∥平面
    C.不存在点M,使得直线与平面所成的角为
    D.存在点M,使得平面与平面所成的锐角为
    11.如图所示的几何体是由正方形ABCD沿直线AB旋转90°得到的,设G是圆弧的中点,H是圆弧上的动点(含端点),则( )
    A.存在点H,使得
    B.存在点H,使得
    C.存在点H,使得EH∥平面BDG
    D.存在点H,使得直线EH与平面BDG的所成角为30°
    12.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,底面,则( ).
    A.B.与平面所成角为
    C.异面直线与所成角的余弦值为D.二面角的正弦值为
    填空题
    13.若向量,,,则:
    (1)向量与的夹角为______;
    (2)直线AD与BE所成角的大小为______.
    14.已知,,则的最大值为
    15.如图,在直三棱柱中,,点在棱上,点在棱上.若,则
    16.如图,在长方体中,,,点在棱上.若二面角的大小为,则的坐标为______,______.
    解答题
    17.如图,四棱锥中,四边形为梯形,其中,,,.

    (1)证明:平面平面;
    (2)若,且与平面所成角的正弦值为,点E在线段上满足,求二面角的余弦值.
    18.如图1,在梯形ABCD中,,O是边AB的中点.将绕边OD所在直线旋转到位置,使得,如图2.设为平面与平面的交线.

    (1)判断直线与直线的位置关系并证明;
    (2)若直线上的点满足,求出的长;
    (3)求直线与平面所成角的正弦值.
    19.如图所示,在正四棱锥中,底面的中心为,于,与交点为,.

    (1)求证:平面.
    (2)求二面角的正弦值.
    20.如图,为圆柱的轴截面,是圆柱上异于,的母线.

    (1)证明:平面;
    (2)若,求二面角的余弦值.
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