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高一数学同步优品讲练课件(人教A版2019必修第一册)第五章 三角函数-习题课 任意角与三角函数概念的复习(课件)
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这是一份高一数学同步优品讲练课件(人教A版2019必修第一册)第五章 三角函数-习题课 任意角与三角函数概念的复习(课件),共24页。
第五章 三角函数习题课 任意角与三角函数概念的复习学习目标1.理解正角、负角和零角的定义,掌握终边相同角的表示法.(数学抽象)2.理解并掌握弧度制的定义,熟练地进行角度制与弧度制的互化换算,弧度制的应用.(数学运算)3.借助单位圆理解任意角的正弦、余弦、正切的定义及在各象限的符号.(直观想象)4.会用定义求三角函数值,会用定义判断三角函数值的符号.(逻辑推理)课前检测·查基础题型探究·悟思路强化训练·精评价 C 课堂检测·查基础YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL D (1)该集合中有几种终边不相同的角? 探究1 象限角与终边相同的角 方法指导 利用终边相同的角的集合表示.题型探究·悟思路YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL 探究2 扇形的弧长及角度公式的应用 C 方法总结 1.应用弧度制解决问题的方法:(1)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度;(2)求扇形面积最大值的问题时,常转化为二次函数的最值问题,利用配方法使问题得到解决.2.求扇形面积的关键是求扇形的圆心角、半径、弧长三个量中的任意两个量. A 探究3 三角函数定义的应用例3 C A. B. C. D. C 强化训练·精评价YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL D (1)这个圆心角所对的弧长;(2)这个扇形的面积.
第五章 三角函数习题课 任意角与三角函数概念的复习学习目标1.理解正角、负角和零角的定义,掌握终边相同角的表示法.(数学抽象)2.理解并掌握弧度制的定义,熟练地进行角度制与弧度制的互化换算,弧度制的应用.(数学运算)3.借助单位圆理解任意角的正弦、余弦、正切的定义及在各象限的符号.(直观想象)4.会用定义求三角函数值,会用定义判断三角函数值的符号.(逻辑推理)课前检测·查基础题型探究·悟思路强化训练·精评价 C 课堂检测·查基础YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL D (1)该集合中有几种终边不相同的角? 探究1 象限角与终边相同的角 方法指导 利用终边相同的角的集合表示.题型探究·悟思路YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL 探究2 扇形的弧长及角度公式的应用 C 方法总结 1.应用弧度制解决问题的方法:(1)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度;(2)求扇形面积最大值的问题时,常转化为二次函数的最值问题,利用配方法使问题得到解决.2.求扇形面积的关键是求扇形的圆心角、半径、弧长三个量中的任意两个量. A 探究3 三角函数定义的应用例3 C A. B. C. D. C 强化训练·精评价YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL D (1)这个圆心角所对的弧长;(2)这个扇形的面积.
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