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【暑假衔接】第09练-高二语文暑假复习讲义（统编版）（原卷版+解析版）
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这是一份【暑假衔接】第09练-高二语文暑假复习讲义（统编版）（原卷版+解析版），文件包含第09练-高二语文暑假作业统编版原卷版docx、第09练-高二语文暑假作业统编版解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共18页， 欢迎下载使用。
每日词语积累
常用敬辞15类（下）
9.“呈”字一族。用于自己的行动涉及对方时。
呈正：把自己的作品送请别人批评改正。
呈报：用公文向上级报告。
呈请：用公文向上级请示。
10.“恭”字一族。表示恭敬地对待对方。
如恭贺、恭候、恭请、恭迎、恭喜等。
11.“钩”字一族。用于称有关对方的事物或行为（对尊长或上级用）。
钧座：对长官的尊称。
钩裁：请尊长或上级裁决事情。
钩鉴：请尊长或上级阅知。
钧启：请尊长或上级启封。
12.“垂”字一族。用于别人（多指长辈或上级）对自己的行动。
垂问、垂询：表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。也称对方（多指顾客）对本企业事务的询问。
垂爱：称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。
垂念：称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念。
垂青：称别人对自己的重视。
13.“俯”字一族。旧时公文书信中用来称对方对自己的行动。
俯就：用于请对方同意担任职务。如：经理一职，尚祈俯就。
俯念：称对方或上级体念。如：俯念群情。
俯允：称对方或上级允许。
14.“光”字一族。表示光荣，用于对方来临。
光临：称宾客到来。
光顾：称客人来到，商家多用来欢迎顾客。
15.其他敬辞。
璧还：用于归还原物或辞谢赠品。
斧正：请对方修改文章。
借问：用于对别人打听事情.
鼎力：用于对对方的支持、帮助表示感谢。
海涵：请对方宽容谅解。
墨宝：称对方写的字或画的画。笑纳：用于请求对方收下礼物。赐教：请对方指导自己。
久仰：（用于初次见面）仰慕对方已久。
发挥联想和想象，对“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”进行扩写。
要求：想象合理，符合原诗意境主旨；原有意象不能缺少，但描写顺序可自由；至少运用两种修辞手法；不少于90字。
【答案】连绵起伏的群山似一柄柄利剑(比喻)，距天不满尺许。一条条如虬龙般盘旋屈曲的苍劲的枝干(比喻)，斜倚着向下，好似要将自己的头颈伸向崖下滚滚的波涛，乘机潜游溜走一般(比拟)。盘曲的蜀道蜿蜒远去(比拟)，在山林中忽隐忽现，起起伏伏。唉，这不也是我脚下的人生路吗(反问)？
【解析】本题考查学生语言表达之情境扩写的能力。首先理解诗句的意思。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”意思是：山峰座座相连离天还不到一尺；枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。然后分析诗句中涉及的意象以及意象的特点。诗句中涉及的意象有“峰”“天”“松”“壁”。“连峰”是指山峰连接着山峰，即群山连绵；“不盈尺”是说山峰高耸，距离天空很近；“松”是枯松，是遒劲有力枯槁的老松；“倒挂”是“松”的形态；“壁”是绝壁，是枯松生长的地方。接着结合意象的特点确定可以扩写的地方。如可以对“连峰”进行描写，突出“山峰”的连绵起伏，或突出山峰的高耸；如可以对“枯松”进行描写，突出枯松外形的盘旋屈曲，抑或突出枯松倒挂生长的状态，还可以突出枯松生长环境的艰险。但无轮如何扩写，最终要突出蜀道的艰险，并由蜀道的险想到人生之路。最后还要注意扩写的要求，如“想象合理，符合原诗意境主旨”“原有意象不能缺少”“至少运用两种修辞手法”“不少于90字”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
洁白硕大的花球，却有着腥臭难闻的味道，石楠花可谓是花界色香“表里不一”的典范。一时间，一言“楠”尽等评论冲上热搜，有人为它制作了一套表情包。
石楠花是否会对人体造成危害？专家指出，石楠花散发的因精氨酸氧化导致的气味的主要目的是吸引喜欢“臭味”的蝇类和甲虫类来帮助它们传花授粉。完成这一过程后，石楠便可以结成果实进而繁育下一代。虽然石楠花刺鼻难闻， ① ，对人们无害。石楠树的花期并不长，半个月左右就会凋谢，花谢后就不会有这种刺鼻的味道了。
尽管石楠花被人们嫌弃，但是石楠的用途可不少。首先，石楠具有一定的药用价值，在中医上会将石楠花当作排毒的药材。其次，石楠树抗病虫害较强，将它们和其他树木混种在一起，能够有效阻挡病虫害的传播， ② 。最重要的是，石楠是典型的抗污染植物， ③ ，从而达到净化空气的效果。
1．“表情包”，是一种用来表达感情方式的图片。请仿照文中画横线的文字，用四字词语给三张不同的石楠花“表情包”，各配一组文字。
2．请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
【答案】1．知“楠”而退/“楠”舍“楠”分/左右为“楠”
2．①石楠花散发出一种“臭味” ②这种气味是因精氨酸氧化导致的 ③蝇类和甲虫类喜欢这种“臭味” ④散发这种味道的主要目的是吸引它们来帮助石楠花传花授粉。
3．①但其气味没有毒性 ②从而保护其他树木的安全 ③可以吸附有害气体和颗粒
【解析】1．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。划线部分“一言‘楠’尽”，运用谐音的手法，是对成语“一言难尽”的化用，又含有石楠花的“楠”字，因此根据题目要求用四字词语给三张不同的石楠花“表情包”各配一组文字，可用：知“楠”而退 、“楠”舍“楠”分、左右为“楠”。
2．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。首先分析出画波浪线的句子的主干为“主要目的是吸引喜欢“臭味”的蝇类和甲虫类来帮助它们传花授粉”；“石楠花散发的”“ 因精氨酸氧化导致的气味的”等，都是修饰成分，同时可看出“吸引喜欢‘臭味’的蝇类和甲虫类来帮助它们传花授粉”包含的信息有：蝇类和甲虫类喜欢这种“臭味”、吸引它们来帮助传花授粉。根据上述分析将句子主干以及修饰成分分别提取出来，按照一定的逻辑进行重组即可。故改为：①石楠花散发出一种“臭味” ②这种气味是因精氨酸氧化导致的 ③蝇类和甲虫类喜欢这种“臭味” ④散发这种味道的主要目的是吸引它们来帮助石楠花传花授粉。
3．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，结合上文“虽然石楠花刺鼻难闻”，以及下文“对人们无害”，推断此处表述内容为气味的特征，可以填入“但其气味没有毒性”之类的内容。第二空，结合上文“石楠树抗病虫害较强，将它们和其他树木混种在一起，能够有效阻挡病虫害的传播”，推断此处表述内容是说和其他树木混种可抗病虫害，可以填入“从而保护其他树木的安全”之类的内容。第三空，结合上文“石楠是典型的抗污染植物”，以及后文“从而达到净化空气的效果”，推断此处是说如何具体净化空气，故可以填入“可以吸附有害气体和颗粒”之类的内容。
最后还要注意字数要求，以及表达的是否准确简洁连贯。
阅读下面文字，完成下面小题。
材料一：
由于月球绕地球公转与月球自转的周期相同，所以月球的一面总是背对着地球，这一面称为月球背面。人类在地球上始终无法看到月球背面。2019年1月3日，嫦娥四号探测器，包括着陆器和玉兔二号月球车，成功实现人类首次月球背面软着陆，并开展就位探测和巡视探测。人类此前的所有登月活动都是在月球正面完成的，嫦娥四号创造了历史。
嫦娥四号着陆于月背的南极——艾特肯盆地。与相对平坦的月球正面不同，月背地形更为复杂，几乎全是环形山和古老的陨石坑，更接近月球最原始的面貌。玉兔二号在月背巡视，开展地形地貌测量、浅层结构和矿物成分探测，将为人类研究月球矿物质结构和太阳系起源提供更为丰富的第一手资料。同时，由于月球自身对月背形成天然的屏障，没有来自地球的各种辐射干扰，可以为各类天文观测提供难得的纯净环境，填补地面射电观测的诸多空白。
在嫦娥四号探测器登陆月背之前，前苏联与美国虽然已完成了月背的成像工作，但一直没有航天器造访这片古老的神秘之地，其中一个主要原因是通信障碍。由于月球自身的阻挡，地球上的测控站无法与月背建立无线电通信联系，也就无法对着陆月背的航天器进行测控。为解决这一难题，必须建立一座连接地球和月背的通信基站。经过专家们的反复论证，最终决定在环绕“地月拉格朗日L2点”的Hal轨道上放置一颗“鹊桥”中继星。“地月拉格朗日L2点”是地月系统中的五个平动点之一，位于地球至月球连线的延长线上，与地球、月球的位置相对固定。L2点特殊的动力学特性和在三体问题中相对固定的几何位置，决定了它在停泊中转、中继通信、天文观测，星际转移等深空探测任务中，具备独特的工程应用价值。
“鹊桥”中继星是我国也是世界首颗地球轨道外的专用中继卫星，2018年5月21日发射后，在地面的控制下，完成了地月转移、月球借力转向、Hal轨道捕获等关键控制，成功实现了沿Hal轨道的飞行。在完成在轨精度和指向测试后，“鹊桥”具备了实现地面测控站和月背数据中继的能力。这座通信桥梁的架通，使我国航天器的月背软着陆最终从美好的设想变为现实。
（取材于李潇帆、武勇江等的相关文章）
1．根据材料一，下列表述正确的一项是（ ）
A．嫦娥四号是人类历史上首个在艾特肯盆地着陆的探测器。
B．月背更接近月球的最原始面貌，因此更有利于天文观测。
C．嫦娥四号造访月背前，人类对月背的地形地貌一无所知。
D．“地月拉格朗日L2点”处于地球与月球之间的固定位置。
2．根据材料一，下列对“鹊桥”中继星的理解，不正确的一项是（ ）
A．连接地球测控站和月背航天器的通信基站。
B．人类首颗不在地球轨道上的专用中继卫星。
C．发射后静止在地月系统中的一个平动点上。
D．经过调控和测试后具备了数据中继的能力。
材料二
“嫦娥”一词，凝聚了中国人对探月的向往之情。2007年10月24日，嫦娥一号成功发射。2010年10月1日，嫦娥二号成功发射。2013年12月2日，搭载玉兔号月球车的嫦娥三号成功发射，随后玉兔号如期着陆，这是我国探测器首次在地外天体软着陆，为中国航天开创了月面就位探测和机器人巡视探测的新模式。玉兔号月球车着陆一个多月后，因为和月球表面的石块发生磕绊，失去了行走能力。为此，科研人员对玉兔二号进行了有针对性的改进，让它实现玉兔号没来得及完成的梦想。
月球距离地球最远达40多万公里。在地球上隔空操作距离这么偏远的月球车，可不像在地面上开车那么容易。北京航天飞行控制中心的玉兔“驾驶员”要让这只“兔子”动起来或停下来，需要有效利用月背遥操作技术，该技术包括感知、规划、执行、休眠、唤醒五个部分。
感知，就是使用玉兔二号的导航相机，对月球进行拍照成像。根据导航相机拍到的照片，地面的“驾驶员”还原出月球表面的数字影像图，从而判断月面地形的具体情况，包括撞击坑的宽窄、深浅，石块的大小、距离等信息。规划，是指在了解玉兔二号所处的周围环境之后，地面的控制人员依据月球背面数字影像图和科学家团队确定的探测目标点，按照月球车的越障和爬坡能力，规划出一条玉兔二号能够安全行驶的路径，并设定从起点到终点的各个导航点。执行，指的是遥操作团队将规划结果转换成控制指令，通过地面测控站发送到“鹊桥”中继星，中继星再将指令转发给月球背面的玉兔二号，后者接到指令后，就会按指令完成移动工作。
休眠和唤醒与月球的环境有关。月球的一天为27个地球日左右，其中一半为白天，即月昼；另一半为黑天，即月夜。在月夜期间，月面温度将降至-190℃左右。在过低温度下工作，月球车及其搭载的科学设备会受到损害。为确保安全，在月夜到来之前，需让月球车车体收拢桅杆和一侧的太阳帆板，使用同位素温差电池对设备进行保温，进入休眠状态。当太阳升起、月昼到来时，随着太阳帆板受到阳光照射，发电功率达到一定值后，月球车将向中继星发出信号。地面工作人员收到信号后给它发送唤醒指令，玉兔二号就又开始了“新一天”的工作。
（取材于邱晨辉、宋星光等的相关文章）
3．根据材料二，下列对月背遥操作技术五个部分的理解，不正确的一项是（ ）
A．感知：玉兔二号利用导航相机拍摄成像后，地面控制人员据此判断其周围地形。
B．规划：地面控制人员根据月背地形等制定玉兔二号到达探测目标点的安全路线。
C．执行：玉兔二号通过中继星接收到地面的导航指令后，完全依照指令进行移动。
D．休眠、唤醒：受月球环境影响，玉兔二号需在每个地球日休息半日、工作半日。
4．根据材料一和材料二，下列理解与推断，不正确的一项是（ ）
A．玉兔号的远程遥操作没有借助“鹊桥”中继星。
B．太阳升起时休眠的玉兔二号立即开始探测工作。
C．为保护科学设备，玉兔号和玉兔二号都需要在月夜休眠。
D．与玉兔号不同，玉兔二号不会受到来自地球的辐射干扰。
5．嫦娥四号发射前我国探月工程所取得的成就中，有两项对玉兔二号的成功产生了直接影响。综合以上两则材料，写出这两项成就取得的时间、内容及其对玉兔二号的作用。
【答案】1．A
2．C
3．D 4．B
5．①2013年12月2日，嫦娥三号探测器成功实现月面软着陆，为玉兔二号实现月背软着陆并开展巡视探测工作奠定了基础。
②2018年5月21日，“鹊桥”中继星成功发射，为玉兔二号实现月背软着陆提供了必要条件，并使地面控制人员顺利操控玉兔二号月球车成为可能。
【解析】1．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B.“……因此更有利于天文观测”错误。根据材料一第二段“与相对平坦的月球正面不同，月背地形更为复杂，几乎全是环形山和古老的陨石坑，更接近月球最原始的面貌”可知，月背更接近月球的最原始面貌，因为地形复杂，并不利于天文观测。
C.“嫦娥四号造访月背前，人类对月背的地形地貌一无所知”说法错误，根据材料一第三段“在嫦娥四号探测器登陆月背之前，前苏联与美国虽然已完成了月背的成像工作”，可知选项表述错误，不是“一无所知”。D.“……地球与月球之间的固定位置”说法错误，根据材料一第三段 “位于地球至月球连线的延长线上，与地球、月球的位置相对固定”，可知是在地球至月球的“延长线上”，而且不是“固定位置”，而是“位置相对固定”。故选A。
2．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。C.“发射后静止在地月系统中的一个平动点上”说法错误，材料一第四段“成功实现了沿Hal轨道的飞行”，可知“鹊桥”并非静止的。故选C。
3．本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。D.“……每个地球日……”说法错误，材料二最后一段“为确保安全，在月夜到来之前，需让月球车车体收拢桅杆和一侧的太阳帆板，使用同位素温差电池对设备进行保温，进入休眠状态。当太阳升起、月昼到来时……”，可知应该是月球日。故选D。
4．本题考查学生根据文章内容进行推断的能力。B.“太阳升起时休眠的玉兔二号立即开始探测工作”推断错误，材料二最后一段“当太阳升起、月昼到来时，随着太阳帆板受到阳光照射，发电功率达到一定值后，月球车将向中继星发出信号。地面工作人员收到信号后给它发送唤醒指令，玉兔二号就又开始了‘新一天’的工作”，可知不是“立即”。故选B。
5．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。从材料二第一段“2013年12月2日，搭载玉兔号月球车的嫦娥三号成功发射，随后玉兔号如期着陆，这是我国探测器首次在地外天体软着陆，为中国航天开创了月面就位探测和机器人巡视探测的新模式”，可知2013年12月2日，嫦娥三号探测器成功实现月面软着陆，为玉兔二号实现月背软着陆并开展巡视探测工作奠定了基础。从材料一最后一段“2018年5月21日发射后，在地面的控制下，完成了地月转移、月球借力转向、Hal轨道捕获等关键控制，成功实现了沿Hal轨道的飞行。在完成在轨精度和指向测试后，‘鹊桥’具备了实现地面测控站和月背数据中继的能力。这座通信桥梁的架通，使我国航天器的月背软着陆最终从美好的设想变为现实”，可知2018年5月21日，“鹊桥”中继星成功发射，为玉兔二号实现月背软着陆提供了必要条件，并使地面控制人员顺利操控玉兔二号月球车成为可能。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
灵壁张氏园亭记
苏轼
道京师而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍莽，行者倦厌。凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深。其中因汴之余浸，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜，蒲苇莲芡，有江湖之思；椅桐桧柏，有山林之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳖笋茹可以馈四方之宾客。余自彭城移守吴兴，由宋登舟，三宿而至其下。肩舆叩门，见张氏之子硕。硕求余文以记之。
维张氏世有显人，自其伯父殿中君，与其先人通判府君，始家灵壁，而为此园，作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝，名闻一时，推其余力，日增治之，于今五十余年矣。其木皆十围，岸谷隐然。凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。
古之君子，不必仕，不必不仕。必仕则忘其身，必不仕则忘其君。譬之饮食，适于饥饱而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出，出者狃①于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥，怀禄苟安之弊。今张氏之先君，所以为其子孙之计虑者远且周，是故筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之冲，凡朝夕之奉，燕游之乐，不求而足。使其子孙开门而出仕，则跬步市朝之上；闭门而归隐，则俯仰山林之下。于以养生治性，行义求志，无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称，处者皆有节士廉退之行。盖其先君子之泽也。
余为彭城二年，乐其土风，将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁鸡犬之声相闻幅巾杖屦岁时往来于张氏之园以与其子孙游将必有日矣。
元丰二年三月二十七日记
[注]①狃：贪图。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．南望/灵壁鸡犬之声相闻/幅巾杖屦/岁时往来于张氏之园/以与其子孙/游将必有日矣。
B．南望/灵壁鸡犬之声相闻/幅巾杖屦岁时往/来于张氏之园/以与其子孙游/将必有日矣。
C．南望灵壁/鸡犬之声相闻/幅巾杖屦岁时往/来于张氏之园/以与其子孙/游将必有日矣。
D．南望灵壁/鸡犬之声相闻/幅巾杖屦/岁时往来于张氏之园/以与其子孙游/将必有日矣。
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是（ ）
A．京师是古代京城的通称，现代则称为首都；“京”“师”单用，旧时均可指国都。
B．俯仰，指安居，与《兰亭集序》中“夫人之相与，俯仰一世”的“俯仰”意思相同。
C．循吏，指奉法循理，不伐功矜能的官吏，其名最早见于《史记》的《循吏列传》。
D．厌，指满足，与《短歌行》中“山不厌高，海不厌深”的“厌”字意思相同。
3．下列对原文有关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开篇交待园亭的地理位置，描写园亭的景物。一方面与下文“出仕，则跬步市朝之上”相呼应，一方面也寄寓了作者的赞美之情。
B．文章第二部分包括第二和第三两个自然段，介绍了园亭修建的经过，同时也阐明了张氏先人为后世子孙考虑得长远周到的良苦用心。
C．最后一段，作者表示想要买田归隐，既表达了对张氏园亭的羡慕和依恋之情，也是作者鄙弃黑暗官场，厌倦仕途生活的真情流露。
D．张氏园亭景色美，面积大，物产丰富，不仅足够家用，还可以供给邻里，招待宾客。即使隐居不做官，也可以过着富裕舒适的生活。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。
【答案】1．D
2．C
3．C
4．大凡园中的各种景物，没有一样不符合人的心意（令人赏心悦目），我相信他们一定是花了许多的力气和很长的时间。
【解析】1．本题考查学生断句的能力。句意：向南可以望见灵壁，鸡犬之声相闻。（我）头裹幅巾手拄竹杖，时时往来于张氏园亭，与他们的子孙交游，我相信这一天已为时不远了。“南望灵壁”，是动宾短语，中间不能断开，排除AB；“往来”是并列关系的合成词，中间不能断开，排除C。故选D。
2．本题考查学生理解古代文化常识和文言词语含义的能力。A.“‘师’单用，旧时均可指国都”错误。“师”单用，不能指称国都。B.“意思相同”错误。“俯仰”：指安居。句意：就可以安居于山林之内。/“俯仰”：比喻时间短暂。句意：人与人相互交往，很快便度过一生。可见，两句的“俯仰”意思不同。D.“厌，指满足”“意思相同”错误。“厌”：讨厌、厌恶。句意：而彭城的父老也并不厌弃我。/“厌”：嫌弃。句意：高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。可见，两句的“厌”字意思不同。故选C。
3．本题考查学生理解文章内容的能力。C.“也是作者鄙弃黑暗官场，厌倦仕途生活的真情流露”错误。“厌弃黑暗官场”于文中无据，文中只写道“余为彭城二年，乐其风土，将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉”，来表达了对张氏园亭的羡慕和依恋之情。故选C。
4．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“凡”，大凡；“可”，符合；“用力之多”，定语后置，“多用力”，花了许多的力气。
参考译文：
离开京师向东行，河水里卷着浊泥，道路上飞起黄尘，高坡田野苍莽暗淡，使行路的人感到疲倦。走了八百里，才来到灵壁汴水北面的张氏的园亭。园亭外面有茂密高大的长竹，有蓊郁幽深的乔木，园中借汴水的支流，建成池塘；又凿取山上的怪石，堆成假山；园中的蒲草芦苇莲花菱角，让人产生江湖之思；青桐翠柏，让人感觉到山林清气；奇花异草，让人回忆起京、洛的繁华；高堂大厦，有吴蜀之地建筑的精巧。园亭深广可以隐居，园亭里物产丰饶可以养家。瓜果蔬菜可以使邻里得到满足，鱼鳖笋菇可以馈赠四方宾客。我从徐州改任湖州知州，由宋（彭城）乘船，三天后到达张氏园亭。我坐着小轿来到他家门前，见到了张氏的儿子张硕。张硕请我写文章为张氏园亭作记。
张家世世代代都有显达的人，从他伯父殿中君和他父亲通判府君那一代，开始在灵壁县定居，建造了这个园子，在池边修建了兰皋之亭奉养双亲。后来他们到朝中做官，在当时很有名望。用剩余的资财，不断增修扩建，到现在五十多年了。园子里的树木都已长成十围之粗，浓阴遮蔽了河岸。大凡园中的各种景物，没有一样不符合人的心意（令人赏心悦目），我相信他们一定是花了许多的力气和很长的时间。
古代的君子，不是非要做官，也不必一定不做官。非要做官就容易忘掉自我，一定不做官就容易忘掉国君。就像饮食一样，自己感到适意就行了。然而士子很难做到践行道义，为气节奔赴前行。居于乡野的人安于现状不愿外出做官，外出做官的人贪图利益而不愿退隐。于是他们就有了违拗亲情自命高洁或贪图利禄苟且偷安的弊病，因而受到人们的讥讽。如今张氏的先人，为子孙后代考虑得长远而周到，因此将建筑居室种植园林的地址选择在汴水、泗水之间，（此地是）舟船车马官员来往的要冲。凡衣食之需，饮宴游览之乐，不必刻意追求就能满足。让他们的子孙迈出家门出去做官，朝堂不过几步之遥；闭上院门回家隐居，就可以安居于山林之内。对于贻养性情，推行仁义保持志节，无不是非常适宜的。因此他们的子孙凡出仕做官的人都获得了循良的名声，凡在家隐居的人都保持了高洁谦退的德行。这都是他们先人的遗风。
我在彭城两年，很喜欢那里的风土人情，不忍心离去，而彭城的父老也并不厌弃我，我打算在泗水河边买地归老。向南可以望见灵壁，鸡犬之声相闻。（我）头裹幅巾手拄竹杖，时时往来于张氏园亭，与他们的子孙交游。我相信这一天已为时不远了。
阅读下面这首元曲，完成下面小题。
山坡羊·晨鸡初叫
陈草庵（元）
晨鸡初叫，昏鸦争噪。哪个不去红尘闹？路遥遥，水迢迢，功名尽在长安道。今日少年明日老。山，依旧好；人，憔悴了。
注释：①红尘：佛家称人世间为红尘。此指纷扬的尘土，喻世俗热闹繁华之地，亦比喻名利场。②长安：今陕西西安，汉唐京都，此泛指京城。写作背景：元代士人求仕，本来就难于唐宋。自延祐年间正式设科取士，直到元末，开科十六次，取士人数仅占文官总人数的百分之四。南人要想入仕，尤其困难。何况即使做了官，还要受到歧视与猜忌，地位随时岌岌可危。政治社会如此黑暗，仍然有人热衷于功名，这岂不是深可嗟叹的吗？唐宋两代诗词中习见讽刺追逐功名者的作品，而陈草庵这首小令除了传统的主题意义外，还应包含着上述时代的特殊意义。
1．下列对这首曲的赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首曲子由“晨鸡初叫”引发人生的思考，既是触景生情，又是以小见大，颇有意趣。
B．“哪个不去红尘闹？”反问的手法，既指鸡叫和鸦噪，又勾画出红尘世界人人追名逐利而碌碌奔忙的闹腾之状。
C．“遥遥”、“迢迢”以路途遥远衬托人们为追名逐利而不畏艰辛的样子，突出人们利欲熏心的心理。
D．第三句描写已获取功名的锦衣秀士，在长安道上来往奔忙的情景，表现出羡慕和感慨。
2．请分析曲中对比手法的表达效果。
【答案】1．D
2．“今日少年明日老”一句，“今日”与“明日”对比，“少年”与“老”对比，体现人生易逝，岁月难留之苦状。最后一句以“山，依旧好”与“人，憔悴了”对比，突出人们为了追逐功名，耗尽毕生精力而变得面容憔悴的样子，发出了人生悲哀的感慨，点明了题旨。
【解析】1．本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力。D项，“表现出羡慕和感慨”理解有误，该句描写在“路遥遥，水迢迢”的长安道上，尽是为夺取功名而来往奔忙的人们。体现了作者对世人热衷于追求功名的否定。
故选D。
2．本题考查鉴赏作品的思想内容及艺术手法的能力。曲中“今日少年明日老”一句，将“今日”与“明日”对比，“少年”与“老”对比，道出了青春短暂的事实，饱含着韶光易逝的慨叹。又以“山，依旧好”与“人，憔悴了”形成对比，说明时光易逝、人生苦短，不应该将生命耗费在追名逐利上，体现了作者对世人热衷于追求功名的否定。同时也以“山”的美好与“人”的憔悴形成对比，突出了自然的美好，作者认为人生应该由争名逐利转而珍惜美好的自然，点明了题旨。评卷人
得分
语言表达
评卷人
得分
一、现代文阅读（科普文章）
评卷人
得分
二、文言文阅读
评卷人
得分
三、古代诗歌阅读
每日词语积累
常用敬辞15类（下）
9.“呈”字一族。用于自己的行动涉及对方时。
呈正：把自己的作品送请别人批评改正。
呈报：用公文向上级报告。
呈请：用公文向上级请示。
10.“恭”字一族。表示恭敬地对待对方。
如恭贺、恭候、恭请、恭迎、恭喜等。
11.“钩”字一族。用于称有关对方的事物或行为（对尊长或上级用）。
钧座：对长官的尊称。
钩裁：请尊长或上级裁决事情。
钩鉴：请尊长或上级阅知。
钧启：请尊长或上级启封。
12.“垂”字一族。用于别人（多指长辈或上级）对自己的行动。
垂问、垂询：表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。也称对方（多指顾客）对本企业事务的询问。
垂爱：称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。
垂念：称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念。
垂青：称别人对自己的重视。
13.“俯”字一族。旧时公文书信中用来称对方对自己的行动。
俯就：用于请对方同意担任职务。如：经理一职，尚祈俯就。
俯念：称对方或上级体念。如：俯念群情。
俯允：称对方或上级允许。
14.“光”字一族。表示光荣，用于对方来临。
光临：称宾客到来。
光顾：称客人来到，商家多用来欢迎顾客。
15.其他敬辞。
璧还：用于归还原物或辞谢赠品。
斧正：请对方修改文章。
借问：用于对别人打听事情.
鼎力：用于对对方的支持、帮助表示感谢。
海涵：请对方宽容谅解。
墨宝：称对方写的字或画的画。笑纳：用于请求对方收下礼物。赐教：请对方指导自己。
久仰：（用于初次见面）仰慕对方已久。
发挥联想和想象，对“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”进行扩写。
要求：想象合理，符合原诗意境主旨；原有意象不能缺少，但描写顺序可自由；至少运用两种修辞手法；不少于90字。
【答案】连绵起伏的群山似一柄柄利剑(比喻)，距天不满尺许。一条条如虬龙般盘旋屈曲的苍劲的枝干(比喻)，斜倚着向下，好似要将自己的头颈伸向崖下滚滚的波涛，乘机潜游溜走一般(比拟)。盘曲的蜀道蜿蜒远去(比拟)，在山林中忽隐忽现，起起伏伏。唉，这不也是我脚下的人生路吗(反问)？
【解析】本题考查学生语言表达之情境扩写的能力。首先理解诗句的意思。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”意思是：山峰座座相连离天还不到一尺；枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。然后分析诗句中涉及的意象以及意象的特点。诗句中涉及的意象有“峰”“天”“松”“壁”。“连峰”是指山峰连接着山峰，即群山连绵；“不盈尺”是说山峰高耸，距离天空很近；“松”是枯松，是遒劲有力枯槁的老松；“倒挂”是“松”的形态；“壁”是绝壁，是枯松生长的地方。接着结合意象的特点确定可以扩写的地方。如可以对“连峰”进行描写，突出“山峰”的连绵起伏，或突出山峰的高耸；如可以对“枯松”进行描写，突出枯松外形的盘旋屈曲，抑或突出枯松倒挂生长的状态，还可以突出枯松生长环境的艰险。但无轮如何扩写，最终要突出蜀道的艰险，并由蜀道的险想到人生之路。最后还要注意扩写的要求，如“想象合理，符合原诗意境主旨”“原有意象不能缺少”“至少运用两种修辞手法”“不少于90字”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
洁白硕大的花球，却有着腥臭难闻的味道，石楠花可谓是花界色香“表里不一”的典范。一时间，一言“楠”尽等评论冲上热搜，有人为它制作了一套表情包。
石楠花是否会对人体造成危害？专家指出，石楠花散发的因精氨酸氧化导致的气味的主要目的是吸引喜欢“臭味”的蝇类和甲虫类来帮助它们传花授粉。完成这一过程后，石楠便可以结成果实进而繁育下一代。虽然石楠花刺鼻难闻， ① ，对人们无害。石楠树的花期并不长，半个月左右就会凋谢，花谢后就不会有这种刺鼻的味道了。
尽管石楠花被人们嫌弃，但是石楠的用途可不少。首先，石楠具有一定的药用价值，在中医上会将石楠花当作排毒的药材。其次，石楠树抗病虫害较强，将它们和其他树木混种在一起，能够有效阻挡病虫害的传播， ② 。最重要的是，石楠是典型的抗污染植物， ③ ，从而达到净化空气的效果。
1．“表情包”，是一种用来表达感情方式的图片。请仿照文中画横线的文字，用四字词语给三张不同的石楠花“表情包”，各配一组文字。
2．请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
【答案】1．知“楠”而退/“楠”舍“楠”分/左右为“楠”
2．①石楠花散发出一种“臭味” ②这种气味是因精氨酸氧化导致的 ③蝇类和甲虫类喜欢这种“臭味” ④散发这种味道的主要目的是吸引它们来帮助石楠花传花授粉。
3．①但其气味没有毒性 ②从而保护其他树木的安全 ③可以吸附有害气体和颗粒
【解析】1．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。划线部分“一言‘楠’尽”，运用谐音的手法，是对成语“一言难尽”的化用，又含有石楠花的“楠”字，因此根据题目要求用四字词语给三张不同的石楠花“表情包”各配一组文字，可用：知“楠”而退 、“楠”舍“楠”分、左右为“楠”。
2．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。首先分析出画波浪线的句子的主干为“主要目的是吸引喜欢“臭味”的蝇类和甲虫类来帮助它们传花授粉”；“石楠花散发的”“ 因精氨酸氧化导致的气味的”等，都是修饰成分，同时可看出“吸引喜欢‘臭味’的蝇类和甲虫类来帮助它们传花授粉”包含的信息有：蝇类和甲虫类喜欢这种“臭味”、吸引它们来帮助传花授粉。根据上述分析将句子主干以及修饰成分分别提取出来，按照一定的逻辑进行重组即可。故改为：①石楠花散发出一种“臭味” ②这种气味是因精氨酸氧化导致的 ③蝇类和甲虫类喜欢这种“臭味” ④散发这种味道的主要目的是吸引它们来帮助石楠花传花授粉。
3．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，结合上文“虽然石楠花刺鼻难闻”，以及下文“对人们无害”，推断此处表述内容为气味的特征，可以填入“但其气味没有毒性”之类的内容。第二空，结合上文“石楠树抗病虫害较强，将它们和其他树木混种在一起，能够有效阻挡病虫害的传播”，推断此处表述内容是说和其他树木混种可抗病虫害，可以填入“从而保护其他树木的安全”之类的内容。第三空，结合上文“石楠是典型的抗污染植物”，以及后文“从而达到净化空气的效果”，推断此处是说如何具体净化空气，故可以填入“可以吸附有害气体和颗粒”之类的内容。
最后还要注意字数要求，以及表达的是否准确简洁连贯。
阅读下面文字，完成下面小题。
材料一：
由于月球绕地球公转与月球自转的周期相同，所以月球的一面总是背对着地球，这一面称为月球背面。人类在地球上始终无法看到月球背面。2019年1月3日，嫦娥四号探测器，包括着陆器和玉兔二号月球车，成功实现人类首次月球背面软着陆，并开展就位探测和巡视探测。人类此前的所有登月活动都是在月球正面完成的，嫦娥四号创造了历史。
嫦娥四号着陆于月背的南极——艾特肯盆地。与相对平坦的月球正面不同，月背地形更为复杂，几乎全是环形山和古老的陨石坑，更接近月球最原始的面貌。玉兔二号在月背巡视，开展地形地貌测量、浅层结构和矿物成分探测，将为人类研究月球矿物质结构和太阳系起源提供更为丰富的第一手资料。同时，由于月球自身对月背形成天然的屏障，没有来自地球的各种辐射干扰，可以为各类天文观测提供难得的纯净环境，填补地面射电观测的诸多空白。
在嫦娥四号探测器登陆月背之前，前苏联与美国虽然已完成了月背的成像工作，但一直没有航天器造访这片古老的神秘之地，其中一个主要原因是通信障碍。由于月球自身的阻挡，地球上的测控站无法与月背建立无线电通信联系，也就无法对着陆月背的航天器进行测控。为解决这一难题，必须建立一座连接地球和月背的通信基站。经过专家们的反复论证，最终决定在环绕“地月拉格朗日L2点”的Hal轨道上放置一颗“鹊桥”中继星。“地月拉格朗日L2点”是地月系统中的五个平动点之一，位于地球至月球连线的延长线上，与地球、月球的位置相对固定。L2点特殊的动力学特性和在三体问题中相对固定的几何位置，决定了它在停泊中转、中继通信、天文观测，星际转移等深空探测任务中，具备独特的工程应用价值。
“鹊桥”中继星是我国也是世界首颗地球轨道外的专用中继卫星，2018年5月21日发射后，在地面的控制下，完成了地月转移、月球借力转向、Hal轨道捕获等关键控制，成功实现了沿Hal轨道的飞行。在完成在轨精度和指向测试后，“鹊桥”具备了实现地面测控站和月背数据中继的能力。这座通信桥梁的架通，使我国航天器的月背软着陆最终从美好的设想变为现实。
（取材于李潇帆、武勇江等的相关文章）
1．根据材料一，下列表述正确的一项是（ ）
A．嫦娥四号是人类历史上首个在艾特肯盆地着陆的探测器。
B．月背更接近月球的最原始面貌，因此更有利于天文观测。
C．嫦娥四号造访月背前，人类对月背的地形地貌一无所知。
D．“地月拉格朗日L2点”处于地球与月球之间的固定位置。
2．根据材料一，下列对“鹊桥”中继星的理解，不正确的一项是（ ）
A．连接地球测控站和月背航天器的通信基站。
B．人类首颗不在地球轨道上的专用中继卫星。
C．发射后静止在地月系统中的一个平动点上。
D．经过调控和测试后具备了数据中继的能力。
材料二
“嫦娥”一词，凝聚了中国人对探月的向往之情。2007年10月24日，嫦娥一号成功发射。2010年10月1日，嫦娥二号成功发射。2013年12月2日，搭载玉兔号月球车的嫦娥三号成功发射，随后玉兔号如期着陆，这是我国探测器首次在地外天体软着陆，为中国航天开创了月面就位探测和机器人巡视探测的新模式。玉兔号月球车着陆一个多月后，因为和月球表面的石块发生磕绊，失去了行走能力。为此，科研人员对玉兔二号进行了有针对性的改进，让它实现玉兔号没来得及完成的梦想。
月球距离地球最远达40多万公里。在地球上隔空操作距离这么偏远的月球车，可不像在地面上开车那么容易。北京航天飞行控制中心的玉兔“驾驶员”要让这只“兔子”动起来或停下来，需要有效利用月背遥操作技术，该技术包括感知、规划、执行、休眠、唤醒五个部分。
感知，就是使用玉兔二号的导航相机，对月球进行拍照成像。根据导航相机拍到的照片，地面的“驾驶员”还原出月球表面的数字影像图，从而判断月面地形的具体情况，包括撞击坑的宽窄、深浅，石块的大小、距离等信息。规划，是指在了解玉兔二号所处的周围环境之后，地面的控制人员依据月球背面数字影像图和科学家团队确定的探测目标点，按照月球车的越障和爬坡能力，规划出一条玉兔二号能够安全行驶的路径，并设定从起点到终点的各个导航点。执行，指的是遥操作团队将规划结果转换成控制指令，通过地面测控站发送到“鹊桥”中继星，中继星再将指令转发给月球背面的玉兔二号，后者接到指令后，就会按指令完成移动工作。
休眠和唤醒与月球的环境有关。月球的一天为27个地球日左右，其中一半为白天，即月昼；另一半为黑天，即月夜。在月夜期间，月面温度将降至-190℃左右。在过低温度下工作，月球车及其搭载的科学设备会受到损害。为确保安全，在月夜到来之前，需让月球车车体收拢桅杆和一侧的太阳帆板，使用同位素温差电池对设备进行保温，进入休眠状态。当太阳升起、月昼到来时，随着太阳帆板受到阳光照射，发电功率达到一定值后，月球车将向中继星发出信号。地面工作人员收到信号后给它发送唤醒指令，玉兔二号就又开始了“新一天”的工作。
（取材于邱晨辉、宋星光等的相关文章）
3．根据材料二，下列对月背遥操作技术五个部分的理解，不正确的一项是（ ）
A．感知：玉兔二号利用导航相机拍摄成像后，地面控制人员据此判断其周围地形。
B．规划：地面控制人员根据月背地形等制定玉兔二号到达探测目标点的安全路线。
C．执行：玉兔二号通过中继星接收到地面的导航指令后，完全依照指令进行移动。
D．休眠、唤醒：受月球环境影响，玉兔二号需在每个地球日休息半日、工作半日。
4．根据材料一和材料二，下列理解与推断，不正确的一项是（ ）
A．玉兔号的远程遥操作没有借助“鹊桥”中继星。
B．太阳升起时休眠的玉兔二号立即开始探测工作。
C．为保护科学设备，玉兔号和玉兔二号都需要在月夜休眠。
D．与玉兔号不同，玉兔二号不会受到来自地球的辐射干扰。
5．嫦娥四号发射前我国探月工程所取得的成就中，有两项对玉兔二号的成功产生了直接影响。综合以上两则材料，写出这两项成就取得的时间、内容及其对玉兔二号的作用。
【答案】1．A
2．C
3．D 4．B
5．①2013年12月2日，嫦娥三号探测器成功实现月面软着陆，为玉兔二号实现月背软着陆并开展巡视探测工作奠定了基础。
②2018年5月21日，“鹊桥”中继星成功发射，为玉兔二号实现月背软着陆提供了必要条件，并使地面控制人员顺利操控玉兔二号月球车成为可能。
【解析】1．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B.“……因此更有利于天文观测”错误。根据材料一第二段“与相对平坦的月球正面不同，月背地形更为复杂，几乎全是环形山和古老的陨石坑，更接近月球最原始的面貌”可知，月背更接近月球的最原始面貌，因为地形复杂，并不利于天文观测。
C.“嫦娥四号造访月背前，人类对月背的地形地貌一无所知”说法错误，根据材料一第三段“在嫦娥四号探测器登陆月背之前，前苏联与美国虽然已完成了月背的成像工作”，可知选项表述错误，不是“一无所知”。D.“……地球与月球之间的固定位置”说法错误，根据材料一第三段 “位于地球至月球连线的延长线上，与地球、月球的位置相对固定”，可知是在地球至月球的“延长线上”，而且不是“固定位置”，而是“位置相对固定”。故选A。
2．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。C.“发射后静止在地月系统中的一个平动点上”说法错误，材料一第四段“成功实现了沿Hal轨道的飞行”，可知“鹊桥”并非静止的。故选C。
3．本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。D.“……每个地球日……”说法错误，材料二最后一段“为确保安全，在月夜到来之前，需让月球车车体收拢桅杆和一侧的太阳帆板，使用同位素温差电池对设备进行保温，进入休眠状态。当太阳升起、月昼到来时……”，可知应该是月球日。故选D。
4．本题考查学生根据文章内容进行推断的能力。B.“太阳升起时休眠的玉兔二号立即开始探测工作”推断错误，材料二最后一段“当太阳升起、月昼到来时，随着太阳帆板受到阳光照射，发电功率达到一定值后，月球车将向中继星发出信号。地面工作人员收到信号后给它发送唤醒指令，玉兔二号就又开始了‘新一天’的工作”，可知不是“立即”。故选B。
5．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。从材料二第一段“2013年12月2日，搭载玉兔号月球车的嫦娥三号成功发射，随后玉兔号如期着陆，这是我国探测器首次在地外天体软着陆，为中国航天开创了月面就位探测和机器人巡视探测的新模式”，可知2013年12月2日，嫦娥三号探测器成功实现月面软着陆，为玉兔二号实现月背软着陆并开展巡视探测工作奠定了基础。从材料一最后一段“2018年5月21日发射后，在地面的控制下，完成了地月转移、月球借力转向、Hal轨道捕获等关键控制，成功实现了沿Hal轨道的飞行。在完成在轨精度和指向测试后，‘鹊桥’具备了实现地面测控站和月背数据中继的能力。这座通信桥梁的架通，使我国航天器的月背软着陆最终从美好的设想变为现实”，可知2018年5月21日，“鹊桥”中继星成功发射，为玉兔二号实现月背软着陆提供了必要条件，并使地面控制人员顺利操控玉兔二号月球车成为可能。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
灵壁张氏园亭记
苏轼
道京师而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍莽，行者倦厌。凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深。其中因汴之余浸，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜，蒲苇莲芡，有江湖之思；椅桐桧柏，有山林之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳖笋茹可以馈四方之宾客。余自彭城移守吴兴，由宋登舟，三宿而至其下。肩舆叩门，见张氏之子硕。硕求余文以记之。
维张氏世有显人，自其伯父殿中君，与其先人通判府君，始家灵壁，而为此园，作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝，名闻一时，推其余力，日增治之，于今五十余年矣。其木皆十围，岸谷隐然。凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。
古之君子，不必仕，不必不仕。必仕则忘其身，必不仕则忘其君。譬之饮食，适于饥饱而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出，出者狃①于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥，怀禄苟安之弊。今张氏之先君，所以为其子孙之计虑者远且周，是故筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之冲，凡朝夕之奉，燕游之乐，不求而足。使其子孙开门而出仕，则跬步市朝之上；闭门而归隐，则俯仰山林之下。于以养生治性，行义求志，无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称，处者皆有节士廉退之行。盖其先君子之泽也。
余为彭城二年，乐其土风，将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁鸡犬之声相闻幅巾杖屦岁时往来于张氏之园以与其子孙游将必有日矣。
元丰二年三月二十七日记
[注]①狃：贪图。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．南望/灵壁鸡犬之声相闻/幅巾杖屦/岁时往来于张氏之园/以与其子孙/游将必有日矣。
B．南望/灵壁鸡犬之声相闻/幅巾杖屦岁时往/来于张氏之园/以与其子孙游/将必有日矣。
C．南望灵壁/鸡犬之声相闻/幅巾杖屦岁时往/来于张氏之园/以与其子孙/游将必有日矣。
D．南望灵壁/鸡犬之声相闻/幅巾杖屦/岁时往来于张氏之园/以与其子孙游/将必有日矣。
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是（ ）
A．京师是古代京城的通称，现代则称为首都；“京”“师”单用，旧时均可指国都。
B．俯仰，指安居，与《兰亭集序》中“夫人之相与，俯仰一世”的“俯仰”意思相同。
C．循吏，指奉法循理，不伐功矜能的官吏，其名最早见于《史记》的《循吏列传》。
D．厌，指满足，与《短歌行》中“山不厌高，海不厌深”的“厌”字意思相同。
3．下列对原文有关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开篇交待园亭的地理位置，描写园亭的景物。一方面与下文“出仕，则跬步市朝之上”相呼应，一方面也寄寓了作者的赞美之情。
B．文章第二部分包括第二和第三两个自然段，介绍了园亭修建的经过，同时也阐明了张氏先人为后世子孙考虑得长远周到的良苦用心。
C．最后一段，作者表示想要买田归隐，既表达了对张氏园亭的羡慕和依恋之情，也是作者鄙弃黑暗官场，厌倦仕途生活的真情流露。
D．张氏园亭景色美，面积大，物产丰富，不仅足够家用，还可以供给邻里，招待宾客。即使隐居不做官，也可以过着富裕舒适的生活。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。
【答案】1．D
2．C
3．C
4．大凡园中的各种景物，没有一样不符合人的心意（令人赏心悦目），我相信他们一定是花了许多的力气和很长的时间。
【解析】1．本题考查学生断句的能力。句意：向南可以望见灵壁，鸡犬之声相闻。（我）头裹幅巾手拄竹杖，时时往来于张氏园亭，与他们的子孙交游，我相信这一天已为时不远了。“南望灵壁”，是动宾短语，中间不能断开，排除AB；“往来”是并列关系的合成词，中间不能断开，排除C。故选D。
2．本题考查学生理解古代文化常识和文言词语含义的能力。A.“‘师’单用，旧时均可指国都”错误。“师”单用，不能指称国都。B.“意思相同”错误。“俯仰”：指安居。句意：就可以安居于山林之内。/“俯仰”：比喻时间短暂。句意：人与人相互交往，很快便度过一生。可见，两句的“俯仰”意思不同。D.“厌，指满足”“意思相同”错误。“厌”：讨厌、厌恶。句意：而彭城的父老也并不厌弃我。/“厌”：嫌弃。句意：高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。可见，两句的“厌”字意思不同。故选C。
3．本题考查学生理解文章内容的能力。C.“也是作者鄙弃黑暗官场，厌倦仕途生活的真情流露”错误。“厌弃黑暗官场”于文中无据，文中只写道“余为彭城二年，乐其风土，将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉”，来表达了对张氏园亭的羡慕和依恋之情。故选C。
4．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“凡”，大凡；“可”，符合；“用力之多”，定语后置，“多用力”，花了许多的力气。
参考译文：
离开京师向东行，河水里卷着浊泥，道路上飞起黄尘，高坡田野苍莽暗淡，使行路的人感到疲倦。走了八百里，才来到灵壁汴水北面的张氏的园亭。园亭外面有茂密高大的长竹，有蓊郁幽深的乔木，园中借汴水的支流，建成池塘；又凿取山上的怪石，堆成假山；园中的蒲草芦苇莲花菱角，让人产生江湖之思；青桐翠柏，让人感觉到山林清气；奇花异草，让人回忆起京、洛的繁华；高堂大厦，有吴蜀之地建筑的精巧。园亭深广可以隐居，园亭里物产丰饶可以养家。瓜果蔬菜可以使邻里得到满足，鱼鳖笋菇可以馈赠四方宾客。我从徐州改任湖州知州，由宋（彭城）乘船，三天后到达张氏园亭。我坐着小轿来到他家门前，见到了张氏的儿子张硕。张硕请我写文章为张氏园亭作记。
张家世世代代都有显达的人，从他伯父殿中君和他父亲通判府君那一代，开始在灵壁县定居，建造了这个园子，在池边修建了兰皋之亭奉养双亲。后来他们到朝中做官，在当时很有名望。用剩余的资财，不断增修扩建，到现在五十多年了。园子里的树木都已长成十围之粗，浓阴遮蔽了河岸。大凡园中的各种景物，没有一样不符合人的心意（令人赏心悦目），我相信他们一定是花了许多的力气和很长的时间。
古代的君子，不是非要做官，也不必一定不做官。非要做官就容易忘掉自我，一定不做官就容易忘掉国君。就像饮食一样，自己感到适意就行了。然而士子很难做到践行道义，为气节奔赴前行。居于乡野的人安于现状不愿外出做官，外出做官的人贪图利益而不愿退隐。于是他们就有了违拗亲情自命高洁或贪图利禄苟且偷安的弊病，因而受到人们的讥讽。如今张氏的先人，为子孙后代考虑得长远而周到，因此将建筑居室种植园林的地址选择在汴水、泗水之间，（此地是）舟船车马官员来往的要冲。凡衣食之需，饮宴游览之乐，不必刻意追求就能满足。让他们的子孙迈出家门出去做官，朝堂不过几步之遥；闭上院门回家隐居，就可以安居于山林之内。对于贻养性情，推行仁义保持志节，无不是非常适宜的。因此他们的子孙凡出仕做官的人都获得了循良的名声，凡在家隐居的人都保持了高洁谦退的德行。这都是他们先人的遗风。
我在彭城两年，很喜欢那里的风土人情，不忍心离去，而彭城的父老也并不厌弃我，我打算在泗水河边买地归老。向南可以望见灵壁，鸡犬之声相闻。（我）头裹幅巾手拄竹杖，时时往来于张氏园亭，与他们的子孙交游。我相信这一天已为时不远了。
阅读下面这首元曲，完成下面小题。
山坡羊·晨鸡初叫
陈草庵（元）
晨鸡初叫，昏鸦争噪。哪个不去红尘闹？路遥遥，水迢迢，功名尽在长安道。今日少年明日老。山，依旧好；人，憔悴了。
注释：①红尘：佛家称人世间为红尘。此指纷扬的尘土，喻世俗热闹繁华之地，亦比喻名利场。②长安：今陕西西安，汉唐京都，此泛指京城。写作背景：元代士人求仕，本来就难于唐宋。自延祐年间正式设科取士，直到元末，开科十六次，取士人数仅占文官总人数的百分之四。南人要想入仕，尤其困难。何况即使做了官，还要受到歧视与猜忌，地位随时岌岌可危。政治社会如此黑暗，仍然有人热衷于功名，这岂不是深可嗟叹的吗？唐宋两代诗词中习见讽刺追逐功名者的作品，而陈草庵这首小令除了传统的主题意义外，还应包含着上述时代的特殊意义。
1．下列对这首曲的赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首曲子由“晨鸡初叫”引发人生的思考，既是触景生情，又是以小见大，颇有意趣。
B．“哪个不去红尘闹？”反问的手法，既指鸡叫和鸦噪，又勾画出红尘世界人人追名逐利而碌碌奔忙的闹腾之状。
C．“遥遥”、“迢迢”以路途遥远衬托人们为追名逐利而不畏艰辛的样子，突出人们利欲熏心的心理。
D．第三句描写已获取功名的锦衣秀士，在长安道上来往奔忙的情景，表现出羡慕和感慨。
2．请分析曲中对比手法的表达效果。
【答案】1．D
2．“今日少年明日老”一句，“今日”与“明日”对比，“少年”与“老”对比，体现人生易逝，岁月难留之苦状。最后一句以“山，依旧好”与“人，憔悴了”对比，突出人们为了追逐功名，耗尽毕生精力而变得面容憔悴的样子，发出了人生悲哀的感慨，点明了题旨。
【解析】1．本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力。D项，“表现出羡慕和感慨”理解有误，该句描写在“路遥遥，水迢迢”的长安道上，尽是为夺取功名而来往奔忙的人们。体现了作者对世人热衷于追求功名的否定。
故选D。
2．本题考查鉴赏作品的思想内容及艺术手法的能力。曲中“今日少年明日老”一句，将“今日”与“明日”对比，“少年”与“老”对比，道出了青春短暂的事实，饱含着韶光易逝的慨叹。又以“山，依旧好”与“人，憔悴了”形成对比，说明时光易逝、人生苦短，不应该将生命耗费在追名逐利上，体现了作者对世人热衷于追求功名的否定。同时也以“山”的美好与“人”的憔悴形成对比，突出了自然的美好，作者认为人生应该由争名逐利转而珍惜美好的自然，点明了题旨。评卷人
得分
语言表达
评卷人
得分
一、现代文阅读（科普文章）
评卷人
得分
二、文言文阅读
评卷人
得分
三、古代诗歌阅读
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