还剩31页未读，
继续阅读
所属成套资源：2023-2024学年九年级上册物理（课件+作业）苏教版
成套系列资料，整套一键下载
物理九年级全册3 功教学ppt课件
展开
这是一份物理九年级全册3 功教学ppt课件，共39页。
认 识 功
我们觉得功是这样的。。。
功的由来：功的概念起源于早期工业革命的需要，当时的工程师为了比较蒸汽机的效益，用物体的重量G与所举高度h的乘积来衡量机械的输出，命名为“功”。
物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。
1.功的定义：当一个力作用在物体上，并使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了功。
（1）作用在物体上的力。F（2）物体在这个力的方向上通过的距离。s注意：计算物体移动距离时，距离必须和力的方向在一条直线上。s与F缺一都不算做功。
（1）足球飞出去后人是否仍然对足球做功
搬着物体不动时，人对物体是否做功
（3）开挂的国家——印度
竖直方向有力，水平方向继续运动，支持力是否做功？
总结：三种不做功的情况（1）（F=0；s≠0）物体不受到力，但由于惯性移动了一段距离。（2）（F≠0；s=0）物体受到力的作用，但没有移动。（3）（F≠0；s≠0；但F与s垂直）物体受到力的作用，也通过了一段距离，但运动的方向与受到的力的方向垂直。
【例题】在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（ ）
【例题】下列有关做功的说法中正确的是（ ）A．书静止在水平桌面上，书受到的重力对书做了功B．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力对书包做了功C．起重机提集装箱沿水平方向移动一段距离，提力对集装箱做功D．人用力把水桶从地面上提起来，人提水桶的力对水桶做了功
水平路面匀速行驶的汽车需要克服摩擦力做功
若物体所受力方向与移动距离的方向相反,我们也可以说物体克服这个力做了功
功 的 计 算
功的计算：在力学中，我们定义功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。1.公式：W=F·s2.单位： F----------------N，牛顿 s----------------m，米 W=Fs----------N·m，牛米，命名为J，焦耳
1J的功有多大? 从地上捡起一个鸡蛋并举过头顶所做的功大约是1 J
一个鸡蛋50g，即0.5N从脚下举到头顶为2mW=Fs=0.5×2=1J
贡献：焦耳在研究热的本质时，发现了热和功之间的转换关系，并由此得到了能量守恒定律，最终发展出热力学第一定律。国际单位制导出单位中，能量的单位——焦耳，就是以他的名字命名。他和开尔文合作发展了温度的绝对尺度。他还观测过磁致伸缩效应，发现了导体电阻、通过导体电流及其产生热能之间的关系，也就是常称的焦耳定律。
我们在哪里可以看到焦耳（J）这个单位呢？
【例题】物体A在水平拉力F=20N的作用下沿水平面运动，第一次加速运动了10m，第二次匀速运动了10m，第三次减速运动了10m，在这三次运动情况中比较拉力F对物体做的功，则（ ）A．第一次最多B．第二次最多C．第三次最多D．三次一样多
做功是某个力做的功，与其他力无关
三种情况力F做的功是否相等
【例题】某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，这个人对球所做的功为（ ）A．0B．150JC．200JD．条件不足，无法计算
【例题】如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，不计滑轮、绳子、测力计的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦，则物体A受到水平面的摩擦力为 N，在2s时间内，拉力F做的功为 J。
温故知新：我们是如何比较物体运动快慢的？1. 控制路程相同，比较时间（百米赛跑，裁判视角）
2. 控制时间相同，比较路程（百米赛跑，观众视角
如：小明和小红同时搬一根木棍从一楼到四楼，木棍的重量相同，谁做功更快？。1. 若做功多少相同，比较做功时间。 所用时间越少，做功越快；
如：在相同时间内小红和小明分别将一个讲台和桌子搬上四楼，其中讲台的质量大于桌子，谁做功更快一些？2. 若做功时间相同，比较做功多少。 做功越多，做功越快；
将功与做功所用时间的比叫做功率。用符号P（pwer）表示。——功率大就是做功快
在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。
【例题】如图所示，在用两种方法提起重物的过程中，拉力F大小相同，手移动的距离sab=scd，运动时间tab>tcd，比较两种方法拉力所做的功和功率（ ） A．ab段做功较多B．ab段与cd段做功一样多C．ab段的功率较大D．ab段与cd段的功率一样大
【例题】司机开车上坡时，往往加大油门，减速行驶，这样做的目的是（ ）A．增大功率，减小阻力B．增大功率，增大牵引力C．减小功率，增大牵引力D．减小功率，减小阻力
老司机带带我汽车为什么上坡时要挂低档？？
【例题】某同学在中考体能测试时选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为6cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（ ）A．6WB．60WC．600WD．6000W
跳绳时，克服重力做功，公式为W=Gh
【例题】如甲图所示，小明用弹簧测力计水平拉木块，使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法错误的是（ ）A．两次木块都做匀速直线运动B．两次木块受到的摩擦力一样大C．两次拉力对木块做的功一样多D．两次拉力对木块做功的功率一样大
【例题】用相同大小的水平力拉同一个物体，第一次使物体以速度v做匀速直线运动，水平力做功为W1，功率为P1；第二次使物体以速度2v做匀速直线运动，水平力做功为W2，功率为P2。已知物体两次通过的距离相等，则（ ）A．W1=W2，P1=P2B．W1=W2，P1=P2/2C．W1=W2/2，P1=P2/2 D．W1=2W2，P1=P2/2
【例题】如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F1、F2匀速提升同一重物，若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为（ ） A．F1>F2，P1F2，P1>P2C．F1>F2，P1=P2D．F1
功率——常见的功率大小
功率——不常见的功率大小
蚊子飞行时的功率约为2×10-5w
蓝鲸游动功率可达350KW
航母的功率可达23000KW
认 识 功
我们觉得功是这样的。。。
功的由来：功的概念起源于早期工业革命的需要，当时的工程师为了比较蒸汽机的效益，用物体的重量G与所举高度h的乘积来衡量机械的输出，命名为“功”。
物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。
1.功的定义：当一个力作用在物体上，并使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了功。
（1）作用在物体上的力。F（2）物体在这个力的方向上通过的距离。s注意：计算物体移动距离时，距离必须和力的方向在一条直线上。s与F缺一都不算做功。
（1）足球飞出去后人是否仍然对足球做功
搬着物体不动时，人对物体是否做功
（3）开挂的国家——印度
竖直方向有力，水平方向继续运动，支持力是否做功？
总结：三种不做功的情况（1）（F=0；s≠0）物体不受到力，但由于惯性移动了一段距离。（2）（F≠0；s=0）物体受到力的作用，但没有移动。（3）（F≠0；s≠0；但F与s垂直）物体受到力的作用，也通过了一段距离，但运动的方向与受到的力的方向垂直。
【例题】在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（ ）
【例题】下列有关做功的说法中正确的是（ ）A．书静止在水平桌面上，书受到的重力对书做了功B．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力对书包做了功C．起重机提集装箱沿水平方向移动一段距离，提力对集装箱做功D．人用力把水桶从地面上提起来，人提水桶的力对水桶做了功
水平路面匀速行驶的汽车需要克服摩擦力做功
若物体所受力方向与移动距离的方向相反,我们也可以说物体克服这个力做了功
功 的 计 算
功的计算：在力学中，我们定义功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。1.公式：W=F·s2.单位： F----------------N，牛顿 s----------------m，米 W=Fs----------N·m，牛米，命名为J，焦耳
1J的功有多大? 从地上捡起一个鸡蛋并举过头顶所做的功大约是1 J
一个鸡蛋50g，即0.5N从脚下举到头顶为2mW=Fs=0.5×2=1J
贡献：焦耳在研究热的本质时，发现了热和功之间的转换关系，并由此得到了能量守恒定律，最终发展出热力学第一定律。国际单位制导出单位中，能量的单位——焦耳，就是以他的名字命名。他和开尔文合作发展了温度的绝对尺度。他还观测过磁致伸缩效应，发现了导体电阻、通过导体电流及其产生热能之间的关系，也就是常称的焦耳定律。
我们在哪里可以看到焦耳（J）这个单位呢？
【例题】物体A在水平拉力F=20N的作用下沿水平面运动，第一次加速运动了10m，第二次匀速运动了10m，第三次减速运动了10m，在这三次运动情况中比较拉力F对物体做的功，则（ ）A．第一次最多B．第二次最多C．第三次最多D．三次一样多
做功是某个力做的功，与其他力无关
三种情况力F做的功是否相等
【例题】某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，这个人对球所做的功为（ ）A．0B．150JC．200JD．条件不足，无法计算
【例题】如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，不计滑轮、绳子、测力计的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦，则物体A受到水平面的摩擦力为 N，在2s时间内，拉力F做的功为 J。
温故知新：我们是如何比较物体运动快慢的？1. 控制路程相同，比较时间（百米赛跑，裁判视角）
2. 控制时间相同，比较路程（百米赛跑，观众视角
如：小明和小红同时搬一根木棍从一楼到四楼，木棍的重量相同，谁做功更快？。1. 若做功多少相同，比较做功时间。 所用时间越少，做功越快；
如：在相同时间内小红和小明分别将一个讲台和桌子搬上四楼，其中讲台的质量大于桌子，谁做功更快一些？2. 若做功时间相同，比较做功多少。 做功越多，做功越快；
将功与做功所用时间的比叫做功率。用符号P（pwer）表示。——功率大就是做功快
在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。
【例题】如图所示，在用两种方法提起重物的过程中，拉力F大小相同，手移动的距离sab=scd，运动时间tab>tcd，比较两种方法拉力所做的功和功率（ ） A．ab段做功较多B．ab段与cd段做功一样多C．ab段的功率较大D．ab段与cd段的功率一样大
【例题】司机开车上坡时，往往加大油门，减速行驶，这样做的目的是（ ）A．增大功率，减小阻力B．增大功率，增大牵引力C．减小功率，增大牵引力D．减小功率，减小阻力
老司机带带我汽车为什么上坡时要挂低档？？
【例题】某同学在中考体能测试时选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为6cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（ ）A．6WB．60WC．600WD．6000W
跳绳时，克服重力做功，公式为W=Gh
【例题】如甲图所示，小明用弹簧测力计水平拉木块，使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法错误的是（ ）A．两次木块都做匀速直线运动B．两次木块受到的摩擦力一样大C．两次拉力对木块做的功一样多D．两次拉力对木块做功的功率一样大
【例题】用相同大小的水平力拉同一个物体，第一次使物体以速度v做匀速直线运动，水平力做功为W1，功率为P1；第二次使物体以速度2v做匀速直线运动，水平力做功为W2，功率为P2。已知物体两次通过的距离相等，则（ ）A．W1=W2，P1=P2B．W1=W2，P1=P2/2C．W1=W2/2，P1=P2/2 D．W1=2W2，P1=P2/2
【例题】如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F1、F2匀速提升同一重物，若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为（ ） A．F1>F2，P1
功率——常见的功率大小
功率——不常见的功率大小
蚊子飞行时的功率约为2×10-5w
蓝鲸游动功率可达350KW
航母的功率可达23000KW
相关课件
初中物理苏科版九年级全册4 功率课文课件ppt： 这是一份初中物理苏科版九年级全册4 功率课文课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，本课内容，重点与难点，课后作业，小组讨论交流，友情提示，讨论结果，比较做功快慢的方法，计算功率的另一公式，思考下列问题等内容，欢迎下载使用。
中考物理复习：功、功率课件PPT： 这是一份中考物理复习：功、功率课件PPT，共28页。PPT课件主要包含了情景引入，力学中的功，作用在物体上的力，二者缺一不可，运动员对杠铃做了功，重力对运动员做了功，人克服自身重力做功，人对小车做了功，不动不做功，无力不做功等内容，欢迎下载使用。
苏科版九年级全册4 功率优质课ppt课件： 这是一份苏科版九年级全册4 功率优质课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了4功率，新课导入，跑步上楼只花了40秒，他上楼需15分钟，举例说明，功率的公式，公式的单位，信息快递，一些功率值，方法及步骤等内容，欢迎下载使用。
