初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册3 平行线的性质获奖复习ppt课件

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1．如图，a∥b，a、b被c所截，得到∠1=∠2的依据是（ ） A．两直线平行，同位角相等 B．两直线平行，内错角相等 C．同位角相等，两直线平行 D．内错角相等，两直线平行
2．如图，AB∥CD，那么（ ） A．∠1=∠4 B．∠1=∠3 C．∠2=∠3 D．∠1=∠5
3．如图所示，如果AB∥CD，那么（ ）． A．∠1=∠4，∠2=∠5 B．∠2=∠3，∠4=∠5 C．∠1=∠4，∠5=∠7 D．∠2=∠3，∠6=∠8
4．如图，若∠A＋∠ABC＝180°，则下列结论正确的是(　 ) A．∠1＝∠2 B．∠2＝∠3 C．∠1＝∠3 D．∠2＝∠4
5.如图所示，因为DF∥AC（已知）， 所以∠D+__________ =180°（ ） 因为∠C=∠D（已知）， 所以∠C+ __________ =180°（ ） 所以DB∥EC（ ）．
6.如图所示，因为∠A=∠BDE（已知）， 所以______∥_____（ ） 所以∠DEB=__________（ ） 因为∠C=90°（已知）， 所以∠DEB= __________ （ ） 所以DE⊥______ （ ）
7.如图，平行直线AB,CD被直线EF所截，分别交直线AB,CD于点G,M。GH和MN分别是∠EGB和∠EMD的角平分线。 问：直线GH和MN平行吗？请说明理由。
8．如图，已知BE平分∠ABC，CF平分∠BCD，∠1＝∠2，那么直线AB与CD的位置关系是________．
证明：∵AB∥CD，∴∠EAB＝∠ECD，∵∠1＝∠2，∴∠EAM＝∠ECN，∴AM∥CN.
9．如图，AB∥CD，∠1＝∠2，求证：AM∥CN.
10．如图，将长方形ABCD沿GH折叠，点C落在点Q处，点D落在AB边上的点E处，若∠AGE＝32°，则∠GHC等于(　　) A．112° B．110° C．108° D．106°
11．如图所示，在△ABC中，∠ABC，∠ACB的平分线相交于D，过D作BC的平行线分别交AB于E，交AC于F，若∠AEF=52°，∠AFE=58°，则∠BDC=______．
变式1：如图所示，在△ABC中，∠ABC，∠ACB的平分线相交于D，过D作BC的平行线分别交AB于E，交AC于F，若∠AEF=40°，∠AFE=60°，则∠BDC=______．
变式2：如图所示，在△ABC中，∠ABC，∠ACB的平分线相交于D，过D作BC的平行线分别交AB于E，交AC于F，若∠AEF=x°，∠AFE=y°，则∠BDC=______．
12．如图，在平行线a，b之间放置一块直角三角尺，三角尺的顶点A，B分别在直线a，b上，则∠1＋∠2的值为(　　) A．90°　　　 B．85°　　　 C．80°　　　 D．60°
13．阅读下列解题过程，然后解答后面的问题．如图①，已知AB∥CD，∠B＝35°，∠D＝32°， 求∠BED的度数．
解：如图①，过点E作EF∥AB．则AB∥CD∥EF.∵AB∥EF，∴∠1＝∠B＝35°.∵CD∥EF，∴∠2＝∠D＝32°.∴∠BED＝∠1＋∠2＝35°＋32°＝67°.
如图②③是明明设计的智力拼图玩具的一部分，现在明明遇到两个问题，请你帮他解决．
(1)如图②，已知∠D＝30°，∠ACD＝65°，为了保证AB∥DE，∠A应多大？
解：如右图，过点C作CF∥DE，则∠2＝∠D＝30°.因为∠ACD＝65°，即∠1＋∠2＝65°， 所以∠1＝65°－∠2＝65°－30°＝35°.因为AB∥DE，CF∥DE，所以AB∥CF，所以∠A＝∠1＝35°.
(2)如图③，要使GP∥HQ，则∠G，∠GFH，∠H之间有什么关系？
解：如右图，过点F作FI∥GP，则∠G＋∠1＝180°.因为GP∥HQ，FI∥GP，所以HQ∥FI.所以∠2＋∠H＝180°.所以∠G＋∠1＋∠2＋∠H＝360°，即∠G＋∠GFH＋∠H＝360°
14．如图，AB∥CD，∠1＝110°，∠2＝30°，则∠P的度数为(　　) A．70° B．100° C．110° D．140°