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    初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册3 角优秀ppt课件

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    这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册3 角优秀ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了下列图形是角吗,角的表示方法总结,×60,×3600,÷60,÷3600等内容,欢迎下载使用。

    1. 理解角的概念,掌握角的表示方法.(重点)2. 会正确使用量角器,认识角的常用度量单位.3. 会进行度、分、秒的简单换算.(难点)
    你能不能从图中找到角?
    (1)你能指出所画角的边和顶点吗?(2)角的两边是前面学过的什么图形,它们的位置 关系如何?(3)你能描述一下怎样的几何图形叫做角吗?
    (2)射线,顶点重合.
    (1)OA,OB;DE,DC.顶点分别为点O;点D.
    (1)表示角的几何符号是什么?(2)表示一个角有几种方法?(3)用三个大写字母表示一个角应注意什么?(4)什么情况下可以用角的顶点表示这个角?(5)用希腊字母和阿拉伯数字表示一个角应注意什么?
    记作:∠AOB或∠BOA.
    ∠BAD,∠BAE,∠BAC,∠DAE,∠DAC,∠EAC
    [解析] (1)当顶点只有一个角时,可以用顶点的一个大写字母表示角.观察图形可知这样的顶点有两个,分别是B,C. (2)数出以A为顶点的角,可先按逆时针的方向数出以AB为一边的角,再数出以AD为一边的角,最后数出以AE为一边的角.
    解:(1)图中的∠1表示成∠DAC;(2)图中的∠2表示成∠ADC;(3)图中的∠3表示成∠ECF.
    如图,角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的.
    例如,裁纸刀在开合过程中形成了大小不同的角.
    一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做平角;
    1平角=180°,1周角=360°
    终边继续旋转,当它又和始边重合时,所成的角叫做周角.
    判断题:1. 两条射线组成的图形叫做角.( )2. 角的边画得越长,角就越大.( )3. 把一个角放到一个放大10倍的放大镜下观看,角的度数也放大10倍.( )5. 平角就是一条直线.( )6. 周角是一条射线.( )
    1°的60分之一为1分,记作“1′”,即1°=60′.
    1′的60分之一为1秒,记作“1″”,即1′=60″.
    想一想:怎么知道一个角的大小?
    例2 计算:(1)1.45°等于多少分?等于多少秒?(2)1800''等于多少分?等于多少度?(3)把45°25′48″化成度.
    解:(1)1.45°=1.45×60'=87', 1.45°=87'=87×60''=5220''.
    (3)45°25′48″=45°+25′+(48÷60)'=45°+25.8'=45°+(25.8÷60)°=45.43°.
    (2)1800''=(1800÷60)'=30', 1800''=30'=(30÷60)°=0.5°.
    按1°=60′,1′=60″先把度化成分,再把分化成秒(小数化整数)
    例3 计算下列各题:(1)153°39′+25°40′38″; (2)90°-37°24′38″;(3)25°53′28″×5; (4)15°20′÷6.
    解:(1)153°39′+25°40′38″ =178°79′38″=179°19′38″.
    (3)25°53′28″×5=25°×5+53′×5+28″×5=125°+265′+140″=129°27′20″.
    (2)90°-37°24′38″=89°59′60″-37°24′38″=52°35′22″.
    解: (4)15°20′÷6=12°200′÷6=12°÷6+200′÷6=2°+198′÷6+2′÷6=2°+33′+120″÷6 =2°33′20″.
    在进行度、分、秒的加、减、乘、除运算时,要注意三点:①度、分、秒均是60进制的;②加、减法的运算,可以本着“度与度加减、分与分加减、秒与秒加减,不够减的时候借位”的原则;③乘、除法运算可以按分配律来进行,不够除可以把余数化为低位的再除.
    例4 小红早晨8:30出发,中午12:30到家,则小红出发时时针和分针的夹角为    ,到家时时针和分针的夹角为    .
    确定相应钟表上时针与分针所成的角度
    1.下面四个选项中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是(  )
    2.把18°15′36″化为用度表示,下列正确的是(  ) A.18.15° B.18.16° C.18.26° D.18.36°
    3.钟表在3点半时,它的时针和分针所成的锐角是(  ) A.70° B.75° C.85° D.90°

    1. 120°=___直角, 平角=______度.52.34°=_______度____分______秒.
    2.(1)用度、分、秒表示48.26°;(2)用度表示37°24′36″.
    解:(1)48.26°=48°+0.26×60′=48°15′+0.6×60″=48°15′36″;
    (2)根据1°=60′,1′=60″得,36× =0.6′,24.6× =0.41°,所以37°24′36″用度来表示为37.41°.
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