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    人教版七年级上册第一章《有理数》第六课时(有理数的乘法)知识点(附答案)
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    人教版七年级上册第一章《有理数》第六课时(有理数的乘法)知识点(附答案)

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    这是一份人教版七年级上册第一章《有理数》第六课时(有理数的乘法)知识点(附答案),共5页。学案主要包含了有理数乘法法则的推广,有理数乘法运算律,倒数等内容,欢迎下载使用。

    1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
    2.任何数与0相乘,都得0.
    例题演练
    例1 计算:
    (1) (−2)×9 (2)7×(−4)·
    (3) (−17)×(−7).
    点拨:异号两数相乘,积的符号为负,积的绝对值为两个因数的绝对值的积;同号两数相乘,积的符号为正,积的绝对值为两个因数的绝对值的积.
    解答:
    小试身手
    1.计算:
    (1)(−6)×(−8) (2)(-1)x5.
    知识点二 有理数乘法法则的推广
    新知梳理》
    1.几个不是0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数.
    2.几个数相乘,若有一个因数为0,则积为0;若积为0,则至少有一个因数为0.
    例题演练
    例2 计算:
    (1) (−3)×4×5×(−5)9
    (2)(−4)×58×(−134)×(−0.16);
    (3)6.7×(−9.2)×0×(17.8).
    点拨:(1)负因数的个数是偶数,积是正数;
    (2)负因数的个数是奇数,积是负数;(3)4个数相乘,其中有一个因数为0,那么它们的积等于0.
    解答:
    解有所悟:解答此类题目时,要先根据算式数出负因数的个数,当负因数的个数为奇数时,积是负数;当负因数的个数为偶数时,积是正数;几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于0.
    小试身手》
    2.计算:
    (1)(−6)×(−7)×4×(−3)· (2)(−217)×(−15)×0×715.
    知识点三 有理数乘法运算律
    新知梳理》
    1.乘法交换律:a×b=b×a,两个数相乘,交换因数的位置,积相等.
    2.乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c),三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等.
    3.乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,−个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.
    例题演练》
    例3 计算:
    (1)−1.25×(−0.3)×8×(−313)
    (2) (13+19−512)×(−36).
    点拨:(1)先确定积的符号,再根据乘法的交换律和结合律求出它们的积;(2)运用乘法分配律,将(-36)和括号里的每个数带上它的符号相乘,中间用加号连接.
    解答:
    解有所悟:乘法的交换律和结合律常用于多个有理数相乘;用乘法分配律计算时括号里的每个数都要带上符号,且不要漏乘括号里的任何一项.
    小试身手》
    3.计算:
    (1)(−0.25)×0.5×(−27)×4; (2)(−18)×(16+23−49).
    知识点四 倒数
    新知梳理》
    乘积是1的两个数互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数,如-4和−14互为倒数,其中-4是−14的倒数,−14是-4的倒数.
    例题演练》
    例4 写出下列各数的倒数:
    (1)-14; (2)0.25; (3)−414.
    点拨:(1)求一个不为0的整数的倒数时,先把整数看作分母是1的假分数,再把这个假分数的分子和分母交换位置;(2)先把这个小数化成最简分数,再求它的倒数;(3)先把带分数化成假分数,再求它的倒数.
    解答:
    小试身手》
    4.写出下列各数的倒数:
    (1)−6; (2)−0.2; (3) 25
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