语文一年级下册文具的家一课一练

这是一份语文一年级下册文具的家一课一练，共2页。
新
xīn
xīng
所
shuǒ
suǒ
检
jǎn
jiǎn
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zài),在) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zhènɡ),正) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(què),确) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jié),节) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(hòu),后) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(miàn),面) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dǎ),打)“√”。

查
cá
chá
丢
diū
duī
些
xēi
xiē
二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yīn),音)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yǔ),语)。
yí cì wén jù zhǎ rén shuǐ pínɡ
②那
①哪
三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(kōnɡ),空)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zhǐ),只) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xù),序) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(hà),号)。
1.奶奶不在家，不知去（ ）儿了？
2.河（ ）边有一片果园。
3.你的家在学校的（ ）边？
能力提升
四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dú),读)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zuò),做) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zuò),做)。
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
贝贝都有哪些文具?用“_____”在文中画出。
文具的家就是_____________。
订正栏：
参考答案：一、jiǎn suǒ xīn chá xiē diū
二、一次 天文 找人 水平
三、1.① 2.② 3.①
四、1.铅笔 橡皮 转笔刀
文具盒