
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七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏导学案
展开学习目标
1.描述心脏的结构与功能。
2.观察动物(猪或羊)的心脏的结构。
心脏的结构和功能
阅读教材内容,完成下列填空。
1.观察心脏的解剖图。
①____________;②____________;
③____________;④____________;
⑤____________;⑥____________;
⑦____________;⑧____________;
⑨____________;⑩____________。
2.心脏的功能
心脏的跳动为血液循环提供________。一次心跳包括了心脏的________与__________过程。
特别提醒
(1)心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣(在心脏内,不在动脉内),四肢静脉里有静脉瓣。
(2)记忆口诀:上房下室向下通,左右房室不相通;房连静,室连动。
拓展延伸
阅读教材观察与思考,参照课本上的彩图和老师讲解,观察心脏模型,了解心脏的结构。小组讨论下列问题。
1.心脏壁主要是由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么功能?
2.说出心脏的四个腔室位置,左右心房、左右心室是否相通?同一侧的心房和心室是否相通?
3.从心脏壁的厚薄来看,心房和心室有什么不同?左心室壁和右心室壁又有什么不同?
4.心脏的四个腔分别与什么血管相连?
5.请大家准备烧杯和清水,分别用注射器往主动脉、肺动脉、上腔静脉(扎紧下腔静脉)、肺静脉里灌水,推测血液的流动方向,完善图。心脏内血液不能倒流,推测是什么结构的作用?
6.心脏的工作原理
7.利用生活中的材料,制作心脏的结构模型。
第2课时 血液循环的途径
学习目标
1.概述血液循环的途径,区别动脉血与静脉血。
2.认同心脏的结构与功能相适应,认同体育锻炼有益心脏健康。
血液循环的途径
阅读教材内容,完成下列填空。
1.体循环的路径
(起点)左心室→________→________→__________→__________→________→__________(终点)。
2.肺循环的路径
(起点)右心室→________→________→________→________(终点)。
3.含氧________,颜色________的血液是动脉血。含氧较________,颜色______的血液是静脉血。
4.体循环和肺循环的比较
(续表)
特别提醒
动脉内的血液不一定都是动脉血,静脉内的血液不一定都是静脉血。主动脉流动脉血,上腔、下腔静脉流静脉血;肺动脉流静脉血,肺静脉流动脉血。
1.小组成员合作设计表格,测定某一组员跳绳100次前、跳绳100次后1分钟内,跳绳100次后10分钟后的心率,记录并对实验结果进行分析,提出进一步探究的问题。
2.血液流经某些器官时的类型及成分
3.阅读资料,回答问题。
两滴血的“使命”
①到肺部“接氧”。
②找到“目的地”——组织细胞。
③将氧从肺泡运送给组织细胞。
要求:两滴血同时分别从左心室、右心室出发。请遵循“交通规则”(如图)。
完成“使命”后请回到心脏,请记录经过的路径。
第三节 输送血液的泵——心脏
eq \x(第1课时 心脏的结构和功能)
知识点1
【自主学习】
1.①上腔静脉 ②肺静脉 ③右心房 ④右心室
⑤下腔静脉 ⑥主动脉 ⑦肺动脉
⑧左心房 ⑨瓣膜 ⑩左心室
2.动力;收缩;舒张
【合作探究】
1.心脏壁主要是由肌肉组织构成的。肌肉组织具有收缩、舒张的功能,因此,心脏能够推动血液在血管里循环流动。
2.左上:右心房,左下:右心室,右上:左心房,右下:左心室。左右两侧的腔是互不相通的。同一侧的心房和心室相通。
3.心室壁比心房壁厚。左心室壁比右心室壁厚。
4.左心房与肺静脉相连,左心室与主动脉相连,右心房与上腔、下腔静脉相连,右心室与肺动脉相连。
5.①上腔、下腔静脉 ②左心房 ③房室瓣
④肺动脉 ⑤右心室 ⑥主动脉
心脏内血液不能倒流,是房室瓣和动脉瓣的作用。
6.关闭
7.略
【课堂小结】
肌肉组织(心肌);主动脉;肺动脉;防止血液倒流
eq \x(第2课时 血液循环的途径)
知识点1
【自主学习】
1.主动脉;全身各级动脉;全身毛细血管网;各级静脉;上腔、下腔静脉;右心房
2.肺动脉;肺部的毛细血管网;肺静脉;左心房
3.丰富;鲜红;少;暗红
4.右心房;左心房;动;静;静;动
5.两;一
【合作探究】
1.略
2.氧气;静脉;动脉;动脉;静脉
3.两滴血分别进行体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→全身各级静脉→上腔、下腔静脉→右心房。肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
【课堂小结】
组织细胞;氧气、营养物质;主动脉;肺动脉
心房
心室
房室瓣
动脉瓣
血流
收缩
舒张
打开
关闭
血液由心房进入心室
舒张
收缩
______
打开
血液由心室进入动脉
舒张
舒张
打开
关闭
血液经静脉流入心房,再流入心室
途径
体循环
肺循环
起点
左心室
右心室
终点
________
________
血液
变化
______脉血→
______脉血
________脉血→
________脉血
功能
为组织细胞运来氧气和养料,把二氧化碳等废物运走
在肺泡处进行气体交换,获得氧气,排出二氧化碳
图示
体循环
肺循环
相同点
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
联系
在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能5.血液在一次完整的循环过程中,要流经心脏______次,流经肺________次。
结构
气体含量
变化
血液类型变化
其他主要成分变化
肺
______增多,二氧化碳减少
____血→____血
营养物质含量减少
小肠
氧气减少,二氧化碳增多
____血→____血
营养物质含量增多
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