第五单元活动学会分析区域自然环境教案 鲁教版（2019）高中地理选择性必修一

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单元活动　学会分析区域自然环境【教学目标】1．了解区域自然地理环境分析的内容。2．掌握区域自然地理环境分析的一般步骤。3．学会分析区域自然地理环境的方法。【教学重难点】1．掌握区域自然地理环境分析的一般步骤。2．学会分析区域自然地理环境的方法。【教学过程】【导入】 阅读教材113页引言图文材料，梳理区域自然环境的分析内容。引出话题： 区域自然环境是一个地区人类生产生活的基础。要实现一个地区绿色、和谐、可持续发展，首先要弄清这个地区自然环境特征。因此，学会分析区域自然环境至关重要。组织同学阅读教材113至117页图文材料，完成以下任务：1、文字梳理分析区域自然环境的内容和步骤。2、案例分析东部季风区的自然环境特征（气候特征、水文特征、多要素关系分析）。3、通过单元活动认识东部季风区自然环境的整体性特征，地域分异规律。提问、课件展示同学绘图成果。学生发言：略。教师归纳小结，梳理归纳如下：一、区域自然环境分析的内容区域自然环境的分析要素二、区域自然环境分析的一般步骤1．分析区域自然环境常用方法文献查阅、实地调查、综合思维、差异比较等。2．分析步骤eq \x(\a\al(收集,资料))→eq \x(\a\al(要素特,征分析))→eq \x(\a\al(要素之间的,关系分析))→eq \x(\a\al(整体特,征分析))→eq \x(\a\al(调查,验证))[思考]　对区域自然环境进行差异比较分析时，应重要比较哪些要素？提示：地理位置(包括纬度位置和海陆位置)、气候、地形、水文、植被、土壤等自然要素。三、案例分析——东部季风区的自然环境特征1．气候特征分析：依据不同城市的多年平均各月气温和降水量统计图。2．水文特征分析：根据收集到的不同河流的流量数据。3．其他要素特征分析：通过收集、查阅地形、植被和土壤等资料，判断主要类型，分析其分布规律。4．多要素关系分析：利用各自然要素之间的内在关联性进行分析。5．综合分析：归纳东部季风区自然环境的差异性与整体性特征。[思考]　我国东部季风区南北方的气候特征分别是什么？提示：北方以温带季风气候为主，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。南方以亚热带季风气候为主，夏季高温多雨，冬季温和少雨。问题：1.读取图中A、B、C、D、E、F、G地点对应的年降水量、年平均气温。（略）问题：2.根据你的编码,判断A、B、C、D、E、F、G地点的植被类型与土壤类型代码。答案：1-A-漂灰土；2-B-暗棕土；3-C-棕土、褐土、潮土；4-D-黄棕壤；5-E-黄壤、红壤、石灰土；6-F-赤红壤；7-G-砖红壤；区域自然环境特征的描述方法答案：东部季风区自南向北热量减少，体现水平地域分异规律中的从赤道到两极的地域分异规律。根据气候与植被的密切关系，可以划分为北部的温带落叶阔叶林带及南部的亚热带常绿阔叶林带。东部季风区的北部:夏季气温高，冬季气温低(最冷月均温低于零度)，夏季降水量大，冬季降水量小;受气候影响植被以落叶阔叶林为主，植被表现出明显的季节性特征;河流夏季流量大，冬季流量小，含沙量一般较大。其南部:夏季气温高，冬季较低(月均温大于零度)，夏季降水量大，冬季相对较小;受气候影响，植被以常绿阔叶林为主;河流的流量大，无冰期。我国东部季风区，由于距海近，受季风气候影响明显，夏季降水多，冬季降水少，水土流失较严重，地貌多沟壑，植被以森林为主，河流流量的季节变化较显著。课堂练习小测　许多古诗词中描述了我国不同区域地理环境的特点。请根据甲、乙两图及其中的古诗回答(1)～(2)题。(1)甲、乙两图反映出的地理环境分别是(　　)A．甲eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(山高水阔,常绿阔叶林茂密))　　 乙eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(河口地带,鱼米之乡))B．甲eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(春寒料峭,野渡无人)) 乙eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(山高坡陡,水土流失严重))C．甲eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(北雁南飞,叶落草枯)) 乙eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(一种喀斯,　特地貌))D．甲eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(丘陵春深,溪水奔流)) 乙eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(江南水乡,丘陵广布))(2)形成甲、乙两地区域特征差异的最主要原因是(　　)A．海陆位置不同 B．气候和地质作用不同C．海拔高度不同 D．人类活动不同解析：第(1)题，甲图中的“叶正稀”反映的是落叶林景观，“一行归”指的应是北雁南飞，反映的是秋天叶落时节的景象。乙图中的“兴安”位于广西壮族自治区，由此可推断出乙图中景观为桂林山水，是喀斯特地貌区。第(2)题，根据上题分析，甲图反映落叶林景观，乙图是桂林山水，导致两地景观不同的原因主要是气候和地质作用不同。答案：(1)C　(2)B要素主要内容地理位置纬度位置→温度带、气候的光热条件的差异海陆位置(沿海、内陆、岛国等)→气候的大陆性与海洋性差异板块位置→地壳稳定性的差异气候气候类型及分布、特征、成因、光照、气象灾害等地形组成、地势、山脉及走向等水文河湖类型、河流径流量、含沙量、汛期、结冰期、流域面积、长度、流速等地质地质构造、地貌形态、地层稳定性等植被植被类型、覆盖率等土壤土壤类型、肥力状况等矿产资源矿产资源的种类、数量、组合状况等思考方向满分术语地理位置纬度位置地处北温带(热带、北寒带、南温带或南寒带)；地处西风带(信风带、东风带)；地处高纬度(中纬度、低纬度)海陆位置大陆东岸(西岸)，临太平洋(大西洋)；四面环海(深居内陆)气候气温终年高温(严寒)；夏季高温；冬季温和；气温日(年)较差大(小)降水降水季节分配均匀；降水集中于夏季(冬季)；雨热同期地形地形类型以山地、丘陵(高原、盆地)为主，平原面积广(狭小)地势起伏地势起伏大(小)；西高东低；自东南向西北倾斜河流水文特征水量大(小)；汛期长(短)；有明显夏(冬)汛；有(无)结冰期；含沙量大(小)；水能丰富水系特征流域面积大(小)；流程长(短)；支流多(少)；支流(南北)对称分布；河网密布(稀少)土壤类型、肥力状况肥沃的黑土(紫色土、水稻土)；土壤贫瘠、荒漠化严重植被类型、覆盖率以亚热带常绿硬(阔)叶林为主，植被茂密；植被稀少，以草原、荒漠为主资源种类、数量矿产资源、生物资源、森林资源、旅游资源、水能资源、水资源等丰富(短缺)