语文四年级下册白鹅教学课件ppt

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头戴一顶红帽子，身穿一件白袍子。脚蹬一双红鞋子，唱着歌儿伸脖子。
有关鹅的诗你想到了哪一首？
咏 鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
店后学校 沙云潇
1.认识“嚣、吭”等12个生字,读准多音字“看”，会写“吠、促”等15个字，会写“即将、姿态”等16个词语。2.熟读课文，感受作者笔下白鹅的特点。
即将 姿态 高傲 狂吠 局促 京剧 一丝不苟 譬如 侍候 饭馆 附近 脾气 敏捷 空空如也 昂首
作者简介及写作背景： 丰子恺， (1898—1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。　《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦,种菜、养鹅这成了作者排遣苦闷的一种寄托。
丰子恺笔下的白鹅给你留下什么样的印象?（也可以说有什么特点？）
高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段， 你就会明白了。
它伸长了头颈，左顾右盼
联系实际，想想看，如果你到了一个陌生的环境，你会是什么表现？
“好一个高傲的动物！”
课本中为我们提供了两幅插图，仔细观察这两幅图，给它们起个名字吧！（可以结合课文内容）
白鹅的高傲具体表现在哪些地方？请同学们在文中找一找。
鹅高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
承接上文：鹅的高傲。
引起下文：高傲的表现。
下节课我们再一起来看看鹅“高傲”的三种具体表现吧！