数学五年级上册用计算器探索规律备课ppt课件

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用计算器计算下面各题。
1÷11=0.0909…2÷11=0.1818…3÷11=__________4÷11=__________5÷11=__________
循环节是09，是被除数的9倍。
循环节是18，是被除数的9倍。
循环节是27，是被除数的9倍。
循环节是36，是被除数的9倍。
循环节是45，是被除数的9倍。
你能根据这一规律直接填出下面一组题的商吗？
6÷11＝ .7÷11＝ .8÷11＝ .9÷11＝ .
用计算器探索规律的一般过程： 先用计算器计算，然后观察算式和得数之间的联系，发现规律，最后根据规律写出得数。
1.用计算器计算前四题，试着写出后两题的积。
3.33333×66666.7
3.3333×6666.7
3.333×666.7
22222.11111
（教材P35 做一做）
222222.111111
规律：整数部分各个数位上都是2，小数部分各个数位上都是1；2的个数与1的个数相同；2或1的个数比6的个数多1。
2.用计算器计算前三题，找出规律，试着写出后两题的积。
1234.5679× 9=1234.5679×18=1234.5679×27=1234.5679×36=1234.5679×45=1234.5679×54=
（教材P37 第12题）
（1）6.25 2.5 1 0.064 （2）7 3.5 1.75 0.21875
3.先找出规律，再按规律填数。