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    2.1模型、符号的建立与作用 练习 浙教版科学八年级下册

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    初中科学浙教版八年级下册第2章 微粒的模型与符号第1节 模型、符号的建立与作用综合训练题

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    这是一份初中科学浙教版八年级下册第2章 微粒的模型与符号第1节 模型、符号的建立与作用综合训练题,共9页。试卷主要包含了下列各项中,不属于模型的是,下列四幅图片,属于符号的是,下图中,不属于模型的是,下列属于符号的是,下列选项不属于模型的是,下列符号与模型,属于符号的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面的实验研究一般要采用“模型模拟”的方法进行。( )
    A.地球运动B.动植物C.简单机械D.岩石
    2.模型法指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质。下列属于模型法的是( )
    A.用放大镜观察蜗牛的身体B.测量科学书本中一张纸的厚度
    C.用三色橡皮泥制作地球结构D.参照动物分类方法对植物分类
    3.下列各项中,不属于模型的是( )
    A.密度公式B.甲烷分子结构C.北京冬奥会会徽D.空气成分饼状图
    4.下列四幅图片,属于符号的是
    A.电压表B.原子结构
    C.磁场的磁感线D.壤土类土壤的组成
    5.下图中,不属于模型的是( )
    A.电路图B.磁感线
    C.接种疫苗标志D.新冠病毒
    6.用模型和符号表现事物是两种常见的科学方法,下列选项中属于符号的是( )
    A.原子结构B.眼球结构
    C.密度公式D.节约用水
    7.下列属于符号的是( )
    A.磁感线B.时间 C.一氧化碳分子D.眼球结构
    8.仔细观察下列四幅图片,不属于模型的是( )
    A.B. C.D.
    9.下列选项不属于模型的是( )
    A.公式B.地球仪
    C.亚运会会徽D.坐标图
    10.下列符号与模型,属于符号的是( )
    A.欧姆定律B.节水标志
    C.太阳系D.空气成分示意图
    11.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的复杂事物。仔细观察下列四幅图片,不属于模型的是( )
    A.B.
    C.D.
    12.下列科学家的科学研究中,没有用到模型的是( )
    A.宇宙体系(哥白尼)B.表示磷元素(道尔顿)
    C.叶结构D.二氧化碳分子
    13.模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察或复杂的事物,下列不属于模型的是( )
    A.磁感线B.眼球结构
    C.电流表D.CO2分子结构
    14.模型常可以帮助人们认识和理解些不能直接 观察的或复杂的事物,下列四幅图片不属于模型的是( )
    A.地球仪B.接种疫苗标志
    C.新冠病毒D.二氧化碳分子
    15.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,仔细观察下列四幅图片,不属于模型的是( )
    A.磁感线B.眼球结构
    C.滑动变阻器D.动物细胞
    参考答案:
    1.A
    【分析】模拟实验是根据相似性原理通过模拟的方法制成研究对象的模型,用模型来代替被研究对象,模拟研究对象的实际情况来进行实验的研究活动。
    【详解】根据分析可知,地球运动、动植物、简单机械、岩石的实验中一般要采用“模型模拟”的方法进行的是地球运动,A正确,BCD错误。
    故选A。
    2.C
    【分析】将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示,这种研究方法叫模型法。
    【详解】A.用放大镜观察蜗牛的身体,采用的是观察法,A不符合题意。
    B.测量科学书本中一张纸的厚度,采用的是测量法,B不符合题意。
    C.用三色橡皮泥制作地球结构,采用的是模型法,C符合题意。
    D.参照动物分类方法对植物分类,采用的是分类法,D不符合题意。
    故选C。
    3.C
    【分析】模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品,是用来显示复杂事物或过程的表现手段;符号是代表事物的标记。
    【详解】A、密度公式是模型,不符合题意;
    B、甲烷分子结构是模型,不符合题意;
    C、北京冬奥会会徽是符号,不属于模型,符合题意;
    D、空气成分饼状图是模型,不符合题意。
    故选C。
    4.A
    【详解】A、该图是电压表的符号,正确;
    B、该图是原子结构模型,错误;
    C、该图是磁场的磁感线模型,错误;
    D、该图是壤土类土壤的成分含量的扇形统计图,错误。
    故选A。
    5.C
    【分析】模型指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质;符号代表事物的标志。
    【详解】A.电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图,电路图是人们为研究、工程规划的需要,用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图,属于模型,A不符合题意。
    B.磁感线模型,属于模型,B不符合题意。
    C.接种疫苗标志,是符号,不是模型,C符合题意。
    D.新冠病毒模型,属于模型,D不符合题意。
    故选C。
    6.D
    【详解】A. 图示为原子结构模型,此选项不符合题意;
    B. 图示为眼球结构模型,此选项不符合题意;
    C. 图示为物理公式,属于模型,此选项不符合题意;
    D. 图示为节约用水的标志,属于符号,此选项符合题意。
    故选D。
    7.B
    【详解】A、这是磁感线模型图,不是符号,不合题意;
    B、这是时间的符号,符合题意;
    C、这是一氧化碳的分子结构模型,不是符号,不合题意;
    D、这是眼球结构模型,不是符号,不合题意。
    故选B。
    8.A
    【分析】模型指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质;符号代表事物的标志。
    【详解】A是垃圾分类的标志,属于符号;B属于模型;C这是电路图,属于模型;D是柱状结构图,属于模型。
    故选A。
    9.A
    【详解】A.速度是描述物体运动快慢的物理量,等于路程与时间的比,其公式为,属于定义法,故A符合题意;
    B.为了更直观的观察和研究地形,制作一个地球仪,属于模型法,故B不符合题意;
    C.用具体的图像来描述亚运会的理念,设计符合要求的会徽,属于模型法,故C不符合题意;
    D.在坐标系内用图像描述电流与电压的关系,属于模型法,故D不符合题意。
    故选A。
    10.B
    【详解】A、物理公式属于模型,不符合题意;
    B、节水标志属于符号,符合题意;
    C、该图示太阳系示意图,属于模型,不符合题意;
    D、空气成分扇形统计图,不属于符号,不符合题意。
    故选B。
    11.A
    【详解】模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。杭州地铁属于标志,不属于模型,A选项符合题意;B选项图为眼球结构模型,不符合题意,B错误;C选项图反映的是中国区域关系,是地理模型,不符合题意,C错误;D选项图是动物细胞模型,不符合题意,D错误。故选A。
    12.B
    【详解】A、宇宙体系是哥白尼的成果,运用了模型法,故A不符合题意;
    B、道尔顿提出原子的概念,属于符号,故B符合题意;
    C、叶结构属于模型,故C不符合题意;
    B、二氧化碳分子属于模型,故D不符合题意。
    故选B。
    13.C
    【分析】模型指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质;符号代表事物的标志。
    【详解】A:磁感线,属于模型,不符合题意;
    B:眼球结构,属于模型,不符合题意;
    C:电流表,属于符号,符合题意
    D:CO2分子结构,属于模型,不符合题意。
    故选C。
    14.B
    【分析】模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。
    【详解】A.地球仪是地球模型,A不符合题意;
    B.接种疫苗标志,不属于模型,B符合题意;
    C.属于新冠病毒模型,C不符合题意;
    D.属于二氧化碳的分子模型,D不符合题意。
    故选B。
    15.C
    【详解】模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。
    A.图中是磁感线模型,属于模型,故A不符合题意;
    B.图中是眼球结构的模型,属于模型,故B不符合题意;
    C.图中是滑动变阻器的标志,不属于模型,故C符合题意;
    D.图中是动物细胞的模型,属于模型,故D不符合题意。
    故选C。

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