初中科学浙教版八年级下册第1节 模型、符号的建立与作用优秀同步练习题

2.1 模型、符号的建立与作用

1(2分). 下列关于符号的说法，不正确的是（　　）

A．符号能简单明了地表示事物

B．符号可避免由于事物外形不同和表达的文字不同而引起的混乱

C．符号必须用文字表达

D．符号能表示某种特定的含义

2(2分). 下列关于模型的说法正确的是（　　）

①某种物质的放大或缩小的复制品

②可以是一幅图、一张表或计算机图像

③可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图

④有的模型是抽象的，如一些数学公式

A．①③           

B．①②③        

C．①④         

D．①②③④

3(2分). 仔细观察下列四幅图片，属于符号的正确选项是（　　）

4(2分). 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（　　）

5(2分). 某校正在创建无烟型校园，你认为在校园内应该张贴的标志是（　　）

6(2分). 人们常用符号简单明了地表示各种事物，例如科学中用F表示力，用t表示时间或温度，用表示电压表等。下列关于符号的说法，正确的是（　　）

A．符号就是字母，字母就是符号

B．符号就是字母和图形

C．符号可以是字母和图形

D．字母和图形就是符号

7(2分). 科学研究发现：氮气不活泼，在 3 000 ℃时仅有 0.1%的分子分裂。在 0 ℃、常压条件下，向密闭容器中充入一定量氮气，然后升高温度（不超过 3 000 ℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则容器内分子变化的示意图合理的是（　　）  

8(4分). 生物学家往往用符号“”和“”来表示动物的性别。其中“”表示____性，“”表示____性。

9(14分). 你能写出我们学过的一些事物的符号吗?

（1）电压表________________________________________。

（2）体积____________________。

（3）重力____________________。

（4）电阻____________________。

（5）温度单位______________。

（6）质量____________________。

（7）密度____________________。

10(12分). 如图所示是水在三态变化时的分子示意图，请完成下列填空：

（1）A为____态，C为____态，E为____态。

（2）B为____过程，D为____过程。

（3）从微观角度解释物质的三态变化，其实质为______________________。

11(2分). 下列选项不属于模型的是（　　）

12(2分). 某市对生活垃圾已经实施分类投放，金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中（　　）

13(2分). 1985 年科学家发现的C60分子由 60 个碳原子构成，它的形状像足球，因此又叫足球烯。下列图中表示足球烯模型的是（　　）

14(2分). 天气卫星云图可以帮助人们分析近期的天气状况。天气卫星云图属于（　　）

A．符号

B．模型

C．既是符号，也是模型

D．即不是符号，也不是模型

15(2分). 科学研究中常用到控制变量法、等效替代法、模型法、类比法等方法。

①研究电流时，把它与水流相比；②在研究光的传播路径和方向时，引入了“光线”；③在研究多个用电器组成的电路中，引入了“总电阻”；④在研究磁场时，引入了“磁感线”。

在上述四种情况中，用到了模型法的是（　　）

A．①②        B．①④        C．②④        D．②③

16(2分). 科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。在一定条件下给水施加 一个弱电场，常温下水就可以结成冰，俗称“热冰”，图2－1－5为其模拟图。下列说法正确的是（　　）

A．水结成“热冰”的过程发生了化学变化

B．上述变化过程中分子间间隔没有发生变化

C．在弱电场下，水分子的运动从无序转变为有序

D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场

17. 请你写出下列符号所表示的意义：

17.1(2分) A．______________________           

17.2(2分) B．________

17.3(2分) C．________

17.4(2分) D．____

18(4分). 若已知 2 个氢气分子和一个氧气分子可以发生化学反应生成两个水分子，某同学设计了下列模型来表示这一反应过程：

请你指出该同学用来表示氢气分子的符号是________________________________________。用来表示水分子的符号是________________________________________。

19(8分). 如图所示是液态水与气态水的状态模型，请利用模型来理解水的状态变化。

（1）液态水和气态水都是由____分子构成的，因此它们是____（填”同种’’或’’不同种’’）物质；

（2）液态水变成气态水时，构成物质的分子没有发生变化，但是分子之间的____发生了变化；

（3）在液态水变成气态水的过程中，没有新的物质生成，因此这是____变化。

20(4分). 分子有大有小，且分子之间是存在间隔的。如图用大小不同的圆分别表示酒精分子和水分子，试画出酒精和水混合后存在形式的模型。

【参考答案】

1. C

2. D

3. A

4. A

5. D

6. C

7. B

8. 雄；雌

9. ；V；G；R；℃（或K或F）；m；ρ

10. 固；液；气；熔化；汽化；分子间的间隔发生了变化

11. A

12. A

13. C

14. B

15. C

16. D

17.1. 有毒物品（或当心中毒）

17.2. 节约用水

17.3. 禁止鸣笛

17.4. 多云

18. ；

19. 水；同种；间隔；物理

20. 

【参考详解】

7. 

【解析】物质在发生三态变化时，改变的是分子间间隔而不是分子的大小。从题中信息（氮气不活泼，在 3 000℃时仅有0.1%的分子分裂）可知氮分子此时几平没有发生分裂，即不发生化学变化。温度升高时，分子的无规则运动加剧，故分子间间隔变大。

12. 

【解析】金属饮料罐可以回收再利用，故应投放在标有可回收废物的垃圾箱中。

15. 

【解析】①电流不能直接观察，水流可以直接感受，研究电流时，将它与电流相比，采用的是类比法；②光线是不存在的，研究光的传播时引入“光线”，采用的是模型法；③多个用电器共同使用产生的效果，可以由一个用电器代替，采用的是等效法；④磁场是不存在的，在研究磁场时引入“磁感线”，采用的是模型法。

16. 

【解析】水结冰属于物理变化，分子间的间隔发生变化，故A、B错误。从微观角度看，分子总是在不停地做无规则运动，故C错误。