初中人教版第十单元 酸和碱课题1 常见的酸和碱课堂检测

这是一份初中人教版第十单元 酸和碱课题1 常见的酸和碱课堂检测，共8页。试卷主要包含了下列变化能一步实现的是，下列基本实验操作中，正确的是，下列实验操作正确的是，下列关于氢氧化钠的描述错误的是，物质结构决定性质，性质决定用途等内容，欢迎下载使用。
3．下列变化能一步实现的是
A．H2O2→H2B．Fe→FeCl3
C．CO2→H2OD．CaO→CaCO3
4．下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的是
A．变化观：食物腐烂、金属生锈、粉尘爆炸都属于缓慢氧化
B．守恒观：任何变化都遵守质量守恒定律
C．分类观：氢氧化钠、氢氧化钾、熟石灰都属于碱
D．微粒观：分子、原子、质子都可直接构成物质
5．进行对比实验是进行科学探究常用的方法，也是提高科学思维的有效途径。下列对比实验中不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
6．根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是
A．用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水
B．食盐水除去水瓶中的水垢
C．用花瓣制作指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性
D．用小蜡烛制取少量的炭黑
7．下列基本实验操作中，正确的是
A．称取氯化钠B．连接仪器
C．稀释浓硫酸D．给试管塞橡胶塞
8．向一无色溶液滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红，这说明该溶液是（ ）
A．碱性溶液B．酸性溶液
C．pH小于7 溶液D．pH＝7的溶液
9．下列实验操作正确的是
A．稀释浓硫酸
B．倾倒液体
C．称量氢氧化钠固体
D．滴加酚酞溶液
10．下列关于氢氧化钠的描述错误的是
A．对皮肤有强烈的腐蚀作用
B．氢氧化钠应密封保存
C．能去油污，可作炉具清洁剂
D．其水溶液能使石蕊溶液变红
11．物质结构决定性质，性质决定用途。，下列因果关系判断错误的是
A．干冰升华过程吸热—可用作人工降雨
B．一氧化碳气体有可燃性—可用于燃料
C．氢氧化钠能与酸反应—可用于改良酸性土壤
D．金刚石很硬，石墨很软—是由于碳原子排列方式不同
12．下列关于硫酸和盐酸的说法正确的是
A．浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性
B．浓硫酸、稀盐酸都能和活泼金属发生反应产生氢气
C．浓硫酸、浓盐酸都可用来干燥氧气
D．稀硫酸、稀盐酸都能使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液变红色
13．实验室许多药品都需要密封保存，下列对药品密封保存原因的解释错误的是
A．浓盐酸--防止挥发B．澄清石灰水--防止与CO2反应
C．浓硫酸-防止吸水D．生石灰--防止与O2反应
14．下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧发出白光产生二氧化碳气体
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
C．石蕊试液遇氨气变红色
D．升高饱和石灰水的温度，溶液会变浑浊
15．下列物质的性质与用途对应关系正确的是
A．金刚石硬度大——作装饰品
B．氮气难溶于水——作保护气
C．洗洁精乳化作用——作除锈剂
D．固体氢氧化钠有吸水性——作干燥剂
16．化学用语是化学的专用语言，也是我们学好化学的基础，选用适当化学符号和数字填空。
（1）人体内含量最高的金属元素 。
（2）三个铁离子 。
（3）食醋中的酸 。
17．汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸，在实验室中可由浓硫酸稀释得到。
(1)在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有计算、 、混匀、装瓶并贴上标签；
(2)若用50g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要量取水 mL（密度为1g/cm3）；
(3)若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液中溶质的质量分数 20%（填“大于”、“小于”或“等于”）。
18．参观兰州博物馆。
（1）西周时期的卷夔纹青铜簋（下图）为最珍贵的馆藏之一，依据上边的铜锈的成分Cu2（OH）2CO3，推测它生锈的条件与O2、H2O和 同时接触。

（2）在小件金属文物的展柜内，要放置干燥剂，干燥剂最好用 。
19．回答下列问题：
（1）请你判断下列化学式中的“2”分别表示下述哪种含义？
①表示离子的电荷数 ②表示微粒的数目 ③表示元素的化合价（填序号）2H SO4 Zn2+
（2）判断下列物质的类别，并用相应的序号填空：
①单质 ②氧化物 ③酸 ④碱 ⑤盐
20．硫酸和盐酸是实验室、化工生产中常用的两种重要的酸。
(1)其中具有挥发性的酸是 。
(2)将紫色石蕊溶液滴入稀硫酸中，溶液变为 色。
(3)两种酸都可用于金属除锈，请写出盐酸除铁锈的化学方程式 。
21．请用下列物质的序号填空:①石墨②干冰③氮气④生石灰
（1）可用于人工降雨的物质是 ; （2）用来制干电池电极的是 ;
（3）可用于食品防潮剂的物质是 ; （4）可用作保护气的是 。
22．根据所学化学知识回答下列问题。
(1)有些物质组成元素相同，但性质差别较大。单质中如红磷和白磷，再如 ;化合物中如水和过氧化氢，再如 。
(2)改良酸性土壤通常使用 ，不能用苛性钠的原因是 。
(3)若要减缓食物腐坏的速度，最好的方法是 和 。
选项
A
B
C
D
实验
目的
证明燃烧需要可燃物
探究温度对溶解速率的影响
比较两种固体与水作用时的能量变化
比较两种溶液的酸碱性强弱
物质化学式
P2O5
Ca（OH）2
H2CO3
物质类别



参考答案：
1．C2．D3．C4．C5．D6．B7．B8．A9．C10．D
11．C12．A13．D14．D15．D
16．Ca 3Fe3+ CH3COOH
17．(1)量取
(2)195
(3)小于
18．二氧化碳/CO2 生石灰
19． ② ③ ① ② ④ ③
20．(1)盐酸
(2)红
(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
21．② ① ④ ③
22．金刚石和石墨或者氧气和臭氧 一氧化碳和二氧化碳 熟石灰 腐蚀性强或者碱性强 密封 冷藏