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    人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数单元练习 (4)

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    人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数单元练习 (4)

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    这是一份人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数单元练习 (4),共3页。
    人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数单元练习一、单选题1.下列各组数中,(  )的第一个数是第二个数的倍数。 A.6和12 B.16和6 C.36和0.6 D.24和82.三个连续奇数的和是15,这三个连续奇数的积是(  )。 A.105 B.120 C.125 D.1503.从2023 中至少减去 (  ) 才能是5的倍数。A.1 B.2 C.3 D.44.一个数只有 1 和它本身的两个因数,这样的数是 (  ) 。 A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数5.“哥德巴赫猜想”被誉为“数学皇冠上的明珠”,内容是“任何大于2的偶数都可以表示成两个质数之和”。下面所举的四个例子,符合哥德巴赫猜想的是(  )。 A.6=1+5 B.7=2+5 C.10=3+7 D.12=4+8二、判断题6.一个非零自然数的倍数一定大于这个数的因数。(  ) 7.因为20÷5=4,所以20是5的倍数,5也是20的因数。(  ) 8.1和任何一个质数相乘的积都是奇数。(  )9.13,51,47,97这几个数都是质数。(  )10.两个质数相乘,它们的积一定是合数。(  )三、填空题11.根据8×1=8中,   和   是   的因数。12.要使“91□”既是2的倍数,又是3的倍数,“□”里有   种填法。13.在一位数中,   既是奇数又是合数,   既是偶数又是质数。   既不是质数也不是合数。14.125名学生参加社区活动,计划3人一组。至少再来   人,或者减少   人,能正好按要求分组。15.一个四位数,千位上是最大的一位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的自然数,这个数是   。16.在自然数1—20中,最小的质数和最大的质数的积是   ,最小的合数与最大的合数的和是   。四、解答题17.将下面各数分别填入指定的圈里.56;79;87;195;204;630;22;31;57;65.18.把128连续写多少次所组成的数中有因数3,并且这个数最小?请写出这个数。19.黔(qián)金丝猴是我国重点保护野生动物,有“世界独生子"之称,目前仅分布在贵州省梵净山国家级自然保护区内。现在黔金丝猴的数量约为多少只?提示一:这个数是2和5的倍数,并且是一个三位数。提示二:十位上的数比百位上的数小3。提示三:十位上的数与百位上的数的和是13。20.如图所示为一张靶纸,靶纸上的 13579表示射中该靶区的分数。一次实弹射击后,甲说:“我打了6 枪,每枪都中靶得分,共得了27 分。”乙说:“我打了3 枪,每枪都中靶得分共得了27 分。”已知甲乙两人中有一人说的是真话,你知道谁在说谎吗?

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