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    2024年陕西省榆林市靖边县九年级中考数学模拟试卷
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    2024年陕西省榆林市靖边县九年级中考数学模拟试卷

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    这是一份2024年陕西省榆林市靖边县九年级中考数学模拟试卷,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.的绝对值是( )
    A. B. C. 9D.
    2.一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面的字是( )
    A. 乡
    B. 美
    C. 丽
    D. 设
    3.如图,将直尺和直角三角尺按如图的方式叠放在一起,则在图中标记的角中与互余的角有( )
    A. 4个
    B. 2个
    C. 3个
    D. 1个
    4.化简的结果是( )
    A. B. C. D.
    5.如图,的顶点都在的正方形网格格点上,则的值为( )
    A.
    B.
    C.
    D. 2
    6.在平面直角坐标系中,将直线l:向右平移1个单位长度经过点,则直线l与y轴交点的纵坐标为( )
    A. 4B. C. 1D. 3
    7.如图,四边形ABCD内接于,交CB的延长线于点H,若BA平分,,,则( )
    A. B. C. 3D.
    8.已知抛物线L:,抛物线L与关于x轴对称,抛物线的顶点为,则抛物线L的顶点坐标为( )
    A. B. C. D.
    二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
    9.写出一个比小的无理数______.
    10.在人体血液中,红细胞直径约为,数据用科学记数法表示为______.
    11.如图,正六边形ABCDEF中,连接AC、DF,若,则四边形ACDF的面积为______
    12.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相等的正三角形组合而成,第1个图案有4个三角形,第2个图案有7个三角形,第3个图案有10个三角形…按此规律摆下去,第20个图案中三角形的个数是______.
    13.如图,在中,,点A在反比例函数的图象上,点B,C在x轴上,,若的面积等于2,则k的值为______.
    14.如图,在正方形ABCD中,,点H在CD上,且,点E绕着点B旋转,且,在CE的上方作正方形EFGC,连接AF、FH,则线段AF的长为______,线段 FH的最小值是______.
    三、计算题:本大题共1小题,共5分。
    15.解方程:
    四、解答题:本题共11小题,共73分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.本小题5分
    计算:
    17.本小题5分
    已知是关于x的一元二次方程的一个根,求k的值.
    18.本小题5分
    如图,在中,请用尺规作图法,在BC上求作一点D,使保留作图痕迹,不写作法
    19.本小题6分
    如图,已知,,,请问图中有哪几对全等三角形并任选其中一对给予证明.
    20.
    21.本小题6分
    某校数学兴趣小组借助无人机测量芦河某段的宽度如图所示,一架水平飞行的无人机在A处测得正前方该段芦河的左岸C处的俯角为,无人机沿水平线AF方向继续飞行米至B处,测得正前方该段芦河右岸D处的俯角为,此时点B恰好在左岸C处的正上方.求芦河该段的宽度参考数据:,,
    22.本小题6分
    靖边马铃薯具有个大、体匀、芽眼浅、淀粉含量高等特点,已被当地人们认可为绿色保健食品,越来越受到青睐.现有甲、乙两个批发超市销售同一品质的靖边马铃薯,甲超市马铃薯的价格为6元,乙超市为了吸引顾客制定如下方案:当一次性购买马铃薯不超过20kg时,价格为7元;当一次性购买数量超过20kg时,超出部分的价格为5元
    设小王在同一超市一次性购买马铃薯,在甲超市购买需花费元,在乙超市购买需花费元.
    分别求、关于x的函数关系式;
    若小王要购买35kg马铃薯,请你通过计算说明在哪个超市购买更省钱?
    23.本小题7分
    为加强“生态优先,绿色发展”的理念,某校组织学生参加植树活动,活动地点有秦岭植物园、朱雀森林公园、祥峪森林公园、常宁宫依次用1、2、3、4表示四个,每位同学可以在这四个地点中任选一个.小明和小军一时难以选择,于是设计了如下游戏决定植树地点.游戏规则是:在一个不透明的袋子里装有4个小球,上面分别标有数字1、2、3、4,这些小球除数字以外其它均相同.小明先从袋中随机摸出一个小球,记下数字后,放回并搅匀;小军再从袋中随机摸出一个小球,记下数字.两人摸出的小球上的数字即代表各自所选植树地点.
    求小明去秦岭植物园植树的概率;
    请你用画树状图或列表的方法求小明和小军在同一地点植树的概率.
    24.本小题8分
    如图,四边形AMBD是的内接四边形,点M是的中点,,延长AD到点C,连接BC,作的平分线,交BD于点F,
    求证:BC是的切线;
    若,,求DF的长.
    25.本小题9分
    如图,已知抛物线L:与抛物线:交于点M,点M的横坐标为2,抛物线L与y轴交于点
    求抛物线L对应的函数表达式;
    点P、Q分别是抛物线L、上的动点,是否存在以点M、N、P、Q为顶点且MN为边的四边形恰为平行四边形,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    26.本小题10分
    问题探究
    如图①,在中,点D是BC上一点,且,若的面积为a,则的面积为______;用含a的式子表示
    如图②,在四边形ABCD中,连接BD,,,点A、C之间的距离为6,求四边形ABCD面积的最大值;
    问题解决
    为建设美丽西安,某地规划了如图③所示的四边形ABCD观光区,其中,,,,点E是BC的中点,点F是AD上一点,,BF与EF是两条装饰灯带且夹角为即,为容纳更多的观光者,要求四边形ABCD的面积最大,请问四边形ABCD的面积是否存在最大值,若存在,请求出四边形ABCD面积的最大值,若不存在,请说明理由.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:的绝对值是
    故选:
    根据负有理数的绝对值是它的相反数,求出的绝对值即可.
    此题主要考查了绝对值的含义和求法,解答此题的关键是要明确:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数;③当a是零时,a的绝对值是零.
    2.【答案】A
    【解析】解:个正方体的平面展开图如上图所示,将它折成正方体后“建”字对面的字是乡,
    故选:
    根据正方体的表面展开图找相对面的方法:一线隔一个,即可解答.
    本题考查了正方体相对两个面上的文字,熟练掌握根据正方体的表面展开图找相对面的方法是解题的关键.
    3.【答案】C
    【解析】解:直尺的两边平行,

    ,,
    与互余的角有:,,,一共3个.
    故选:
    根据余角的基本概念,与互余的角是,又因为与是同位角,与是对顶角,故可求解.
    此题考查余角,注意图中条件,找出相等的角.互余的两角和为,两条直线相交后所得的只有一个公共顶点而没有公共边的两个角,叫做对顶角.
    4.【答案】B
    【解析】解:原式
    故选:
    原式利用平方差公式化简,去括号合并即可得到结果.
    此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
    5.【答案】A
    【解析】解:的顶点都在的正方形网格格点上,
    ,,,


    故选:
    首先根据网格图可以分别求出线段AB、BC、AC的长度,然后利用勾股定理的逆定理证明为直角三角形,最后利用三角函数的定义即可求解.
    此题主要考查了解直角三角形,解题的关键是利用网格图分别求出线段长度.
    6.【答案】A
    【解析】解:由“左加右减”的原则可知:将直线l:向右平移1个单位长度后,其直线解析式为,即,
    平移后的直线经过点,

    解得,
    直线l的解析式为:,
    令,则,
    直线l与y轴交点的纵坐标为4,
    故选:
    根据“左加右减”的原则得到然后代入点即可求得b的值,从而求得原来的直线解析式,进一步求得直线l与y轴交点的纵坐标.
    本题考查的是待定系数法求一次函数的解析式、一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
    7.【答案】C
    【解析】解:连接AC,
    平分,

    由圆周角定理得,

    四边形ABCD内接于,




    在中,
    故选
    连接AC,根据角平分线的定义、圆周角定理、圆内接四边形的性质得到,根据等腰三角形的性质得到,根据勾股定理计算即可得到答案.
    本题考查圆内接四边形的性质、圆周角定理、以及勾股定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.
    8.【答案】B
    【解析】解:抛物线的顶点为,
    抛物线L顶点坐标为,
    ,解得,
    抛物线L顶点坐标为,抛物线L为,
    ,解得,
    抛物线L的顶点坐标为,
    故选:
    根据抛物线、关于x轴对称,则它们的顶点的纵坐标化为相反数得到抛物线L顶点坐标为,由对称轴公式即可求得,从而求得抛物线L顶点坐标为,抛物线L为,代入即可求得,即可求得抛物线L的顶点坐标为
    本题考查了二次函数图象与系数的关系,关于x轴对称的点的坐标特征,二次函数的性质以及二次函数图象上点的坐标特征,图象上点的坐标适合解析式是解题的关键.
    9.【答案】
    【解析】解:写出一个比小的无理数
    故答案为:答案不唯一
    根据比3大,以及无理数的特征,可以写一个比3小的无理数,例如
    此题主要考查了实数大小比较的方法,以及无理数的特征和应用,解答此题的关键是要明确:无限不循环小数叫做无理数.
    10.【答案】
    【解析】解:,
    故答案为:
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    本题主要考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    11.【答案】
    【解析】解:连接BE,AD,CF交于点O,BE交AC于点G,
    正六边形ABCDEF中,
    ,,






    ,,,,,都是等边三角形,

    四边形ABCO是菱形,
    的面积的面积的面积的面积,
    四边形ACDF的面积
    故答案为:
    首先得出,四边形ACDF的面积
    此题主要考查了正多边形的性质,根据题意求出是解题关键.
    12.【答案】61
    【解析】解:第1个图案三角形的个数为:4,
    第2个图案三角形的个数为:,
    第3个图案三角形的个数为:,

    第n个图案需要三角形的个数为:,
    第20个图案中三角形的个数为:个
    故答案为:
    不难看出第n个图形中三角形的个数为:,从而可求解.
    本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图案所需三角形个数的变化,找出变化规律第n个图案需要三角形的个数是是解题的关键.
    13.【答案】3
    【解析】解:设,则,



    过点A作轴于点E,




    故答案为:
    设,表示点B、点A,过点A作轴于点E,结合的面积求出k的值.
    本题考查了反比例函数比例图象上点的特征、等腰三角形三线合一的性质、相似三角形的性质和三角形的面积.要求学生掌握设而不求的方法解题.
    14.【答案】
    【解析】解:连接CA、CF、AF,
    因为,
    所以,
    在等腰和等腰中,

    所以,
    所以∽,
    所以,
    因为,
    所以,
    所以F在以A为圆心,为半径的圆上运动,
    当A、H、F三点共线时,FH最小,
    所以,
    在中,,,
    所以,
    所以FH最小值为,
    故答案为:,
    连接CF、CA、AF共顶点的两个正方形,能得到∽,从而找到F的运动路径来解决问题.
    本题综合考查了正方形的性质和相似的性质和判定,找出F的运动路径是解决本题的关键.
    15.【答案】解:去分母得:,
    解得:,
    经检验是分式方程的解.
    【解析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
    16.【答案】解:

    【解析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.
    本题考查了实数的运算,负整数指数幂,准确熟练地化简各式是解题的关键.
    17.【答案】解:把代入得,
    整理得,解得,

    的值为
    【解析】把代入方程得,然后解方程后利用一元二次方程的定义确定k的值.
    本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.
    18.【答案】解:点D如图所示.

    【解析】本题考查的是作图一复杂作图,熟知线段的垂直平分线的作法是解答此题的关键.作AC的垂直平分线交BC于点D即可.
    19.【答案】解:此图中有三对全等三角形.分别是:≌、≌、≌
    证明:,
    又、,

    【解析】本题是开放题,应先确定选择哪对三角形,再对应三角形全等条件求解.做题时从已知结合全等的判定方法开始思考,做到由易到难,不重不漏.
    三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.
    20.【答案】

    【解析】
    21.【答案】解:连接BC,
    由题意得:
    ,米,,

    在中,,
    米,
    在中,米,
    芦河该段的宽度CD约为42米.
    【解析】连接BC,根据题意可得:,米,,从而可得,然后在中,利用锐角三角函数的定义可求出BC的长,再在中,利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答.
    本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
    22.【答案】解:由题意,得,
    关于x的函数关系式为;
    当时,;
    当时,,
    关于x的函数关系式为;
    当时,,,

    在甲超市更省钱.
    【解析】根据题意,可以写出,关于x的函数解析式;
    把代入,解析式求值,然后比较即可.
    本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,写出相应的一次函数关系式,利用一次函数的性质解答.
    23.【答案】解:活动地点有秦岭植物园、朱雀森林公园、祥峪森林公园、常宁宫四个.
    小明去秦岭植物园植树的概率是;
    画树状图如下:
    由树状图可知,共有16种等可能的结果,其中符合题意的结果有4种,
    小明和小军在同一地点植树
    【解析】直接根据概率公式求解即可;
    树状图得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可.
    本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.
    24.【答案】证明:连接OB,如图,

    为的直径,即点A,O,B在一条直线上,



    即,

    为的半径,
    是的切线;
    解:点M是的中点,






    平分,




    【解析】连接OB,利用圆周角定理的推论得到AB为的直径,则,利用直角三角形的性质和已知条件得到,再利用圆的切线的判定定理解答即可得出结论;
    利用圆周角定理和等腰直角三角形的性质求得的度数,在直角三角形中,利用直角三角形的边角关系定理分别求得线段BD,CD的长,最后在中,利用直角三角形的边角关系定理即可求得结论.
    本题主要考查了圆的有关概念与性质,圆周角定理,圆心角,弧,弦之间的关系定理,圆的切线的判定定理,直角三角形的边角关系定理,特殊角的三角函数值,连接经过切点的半径是解决此类问题常添加的辅助线.
    25.【答案】解:将代入中,得:,

    将点和代入中,
    得:,
    解得:,
    抛物线L对应的函数表达式为:;
    如图,设点P的坐标为,则,
    由知,轴,且,
    ①当点Q在点P的右侧时,点Q的坐标为,
    将点Q的坐标代入中,

    解得:舍,,
    此时点P的坐标为;
    ②当点Q在点P左侧时,则点Q的坐标为,
    将点Q的坐标代入中,

    解得:,,
    此时点P的坐标为或;
    综上,满足条件的点P的坐标为或或
    【解析】先根据点M在抛物线上,计算点M的坐标,再利用待定系数法可得结论;
    根据中的M和N的坐标可知:,轴,分两种情况:点Q在P的左边和右边,根据点符合所在的函数表达式列方程可解答.
    本题考查的是二次函数综合运用,涉及到一次函数的性质,平行四边形的性质,一元二次方程的解法,待定系数法求二次函数的解析式等,其中,要注意分类求解,避免遗漏.
    26.【答案】3a
    【解析】解:,
    ::4,
    的面积为a,
    的面积为4a,
    即的面积为3a,
    故答案为:3a;
    分别过点A、C作BD的垂线,垂足分别为E,F,连接AC,如图:
    ,,
    在中,,
    ,,


    当CF最大时,四边形ABCD的面积最大,


    即,
    的最大值是4,
    四边形ABCD的面积最大值为:;
    ,点E是BC的中点,


    四边形ABED是平行四边形,
    ,,,

    延长BA、EF交于点G,则,过点F作BG的垂线,垂足为H,如图:
    ,,

    即,,
    ,,

    当线段HF最大时,四边形ABCD的面积最大,
    作的外接圆,连接OG、OB、OF,过点O作BG的垂线,垂足为M,
    则,
    ,,
    由,可得,

    的最大值为,
    四边形ABCD面积的最大值为:,
    四边形ABCD的面积存在最大值,最大面积为
    根据线段的比例关系得出::4,进而得出的面积即可;
    分别过点A、C作BD的垂线,垂足分别为E,F,连接AC,根据线段关系得出,进而推出当CF最大时,四边形ABCD的面积最大,最后根据CF的最大值求出四边形ABCD的面积即可;
    延长BA、EF交于点G,则,过点F作BG的垂线,垂足为H,根据线段关系得出,推出当HF最大时四边形ABCD面积有最大值,作的外接圆,连接OG、OB、OF,过点O作BG的垂线,垂足为M,再根据线段关系求出HF的最大值即可得出四边形ABCD的面积的最大值.
    本题主要考查四边形的综合题,熟练掌握三角形的面积公式,圆的基础知识等知识,根据三角形的面积得出四边形面积是解题的关键.
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