初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室学案
展开1.闻气味的方法
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闻气味时不可凑近______,要小心地打开瓶塞,用手在瓶口处轻轻______,仅使极少量的气体飘进鼻孔。
2.取用药品要做到“三不一少”
“三不”:不用手直接接触药品,不尝药品的味道,不直接对着试剂瓶口闻气味(正确方法: ______ );“一少”:用量要少,一般液体取 ______,固体盖满试管 ______ 即可。
3.意外事故的处理
①若酒精洒在桌面上燃烧,应用_____或_____盖灭
②浓硫酸不慎溅到皮肤上,应先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的_____溶液。[中国^*教育# 浓碱不慎溅到皮肤上,应先用大量水冲洗,再涂上硼酸(H3BO3)溶液。
4.简要说明下列操作可能造成的不良后果:
(1)加热液体时,试管口朝着有人的方向_____;
(2)加热后的试管立即用冷水冲洗_____;
(3)将块状药品投入竖直的试管中_____;
(4)取细口瓶里的药液时,标签没有向着手心_____。
5.规范的实验操作是实验成功的前提,请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)将试管套入试管夹时,应从试管________套入(选填“底”、“口”)。
(2)熄灭酒精灯时,必须用________盖灭,不可用嘴去吹。
(3)给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的________。
(4)给试管加热时,都要先要给试管________,再加热。
6.固体药品通常保存在________,见光易分解的物质,应保存在________;用剩的药品不能________,________,________;要放入________。
7.给物质加热时,应用酒精灯灯焰的______部分,因为这部分温度________;用托盘天平称量时,应把砝码放在________盘;加砝码时,应先加质量________的砝码,砝码要用________夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的________;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用________扑盖。
知识点1 常见仪器及其使用方法
典型例题1:下列仪器可以直接加热的是( )
典型例题2:下列滴管使用或放置图示正确的是( )
知识点2 实验基本操作
1.化学药品的取用
(1)实验室中药品的取用规则
①三不原则:不要用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得品尝任何药品的味道,即“不触”“不闻”“不尝”。
②节约原则:严格按实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般取最少量:液体1—2 mL,固体只需盖滿试管底部。
③处理原则:实验时剩余的药品不能放回原瓶;不能随意丢弃;更不能拿出实验室,要放入指定的容器内。
(2)取用固体药品
①取用块状固或密度大的金属用镊子,先把容器横放,把药品放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来,不能竖直放入容器。
②取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽,先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立。
(3)取用液体药品
①向试管中倾倒液体
要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对准手心,试管倾斜,瓶口与试管口紧贴。 用完立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。
②用胶头滴管取用液体
取用很少量时可用胶头滴管,使用时要保持胶帽在上不能倒放或平放,不能伸入仪器内部,不能和仪器内壁接触,要垂悬在容器口正上方
③用量筒量取液体
量取:向量筒里注入液体时,应用左手拿住量筒,使量筒略倾斜,右手拿试剂瓶,标签对准手心。使瓶口紧挨着量筒口,让液体缓缓流入,待注入的量比所需要的量稍少(约差1 mL)时,应把量筒水平正放在桌面上,并改用胶头滴管逐滴加入到所需要的量
正确读数:
量筒必须放平,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数
错误读数:
俯视,视线斜向下视线与筒壁的交点在水面上,所以读出的数值比实际值数值偏大;
仰视,视线斜向上视线与筒壁的交点在水面下,所以读出的数值比实际值数值偏小。
2.物质的加热
(1)酒精灯的使用方法
取下灯帽,正放在桌上。用火柴点燃酒精灯;用外焰给物质加热;熄灭时用灯帽盖灭。
使用酒精灯的注意事项
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精(防止失火)。
②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,应该用火柴点燃(防止失火)。
③用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭(以免引起灯内酒精燃烧,发生危险)。
④如果不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用湿抹布盖。
(2)给试管中的液体加热
试管一般与桌面成45°角,先预热后集中试管底部加热,加热时切不可对着任何人,试管夹应夹在试管的中上部,加热时试管内的液体不得超过试管容积的1/3。
(3)给试管里的固体加热
试管口应略 向 下倾斜(防止产生的水倒流到试管底,使试管破裂)
先预热后集中药品加热,铁夹应夹在离试管口的1/3处
(4)加热时注意事项
①被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免容器炸裂。
②加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯芯,以免容器破裂。
③烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石棉网上。
④试管口不要对着自己或他人。
⑤用试管夹夹试管时,应由试管底部套上、取下。
3.连接仪器装置
(1)连接仪器
连接玻璃管和橡皮塞或胶皮管时,先用水润湿,
再小心用力转动插入。给试管、玻璃容器盖橡皮
塞时,左手拿容器,右手拿橡皮塞慢慢转动,塞
进容器口。切不可把容器放在桌子上使劲塞进去。
(2)检查装置气密性
连接装置, 先 把导管的一端浸没水里,再 双手紧贴容器外壁,若导管口有 气 泡 冒 出 (或 当手离开后导管内形成一段水柱),则装置不漏气。
4.洗涤玻璃仪器
(1)仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等,可加稀盐酸洗涤,再用水冲洗。
(2)仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤,或用洗衣粉刷洗。
(3)清洗干净的标准是仪器内壁上的水即不聚成水滴,也不成股流下,而均匀地附着一层水膜时,就表明已洗涤干净了
典型例题3:下列叙述正确的是( )
A.熄灭酒精灯时,可用嘴吹灭或用灯帽盖灭
B.为了不浪费药品,可将实验时剩余的药品放回原瓶
C.用滴管加液体时,为了防止液体飞溅,滴管应紧贴试管内壁
D.给试管内固体加热时,应先进行预热,再把酒精灯火焰固定在放固体的部位
典型例题4:下图所示实验操作正确的是( )
1.下列化学仪器对应的名称书写正确的是( )
A.长劲漏斗 B.量桶 C.坩埚钳 D.椎形瓶
2.下列不能作为反应容器的是( )
A.烧杯 B.量筒 C.锥形瓶 D.燃烧匙
3.下列常见仪器的使用正确的是( )
A.量筒可用作中和反应的容器
B.烧杯加热时应放置在石棉网上
C.温度计可用于搅拌溶液
D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭
4.用量筒量取20 mL水,仰视读数,则所量取水的实际体积( )
A.等于20 mL B.小于20 mL C.大于20 mL D.无法确定
5.下列实验操作不正确的是( )
A.检查气密性 B.闻气体气味
C. 倾倒液体 D.比较火焰各层温度
6.取用药品应注意操作规范。
(1)取用粉末状固体时,先使试管_______,用_______把药品送至试管底部,再直立试管。
(2)某同学向量筒倾倒液体时的操作如图,纠正其中的两处错误:________,_______。
核心素养
学习目标
让学生认识常用的化学仪器,能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本操作,化学实验是进行科学探究的重要手段,培养严谨的科学态度,养成良好的实验习惯。
1.知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法
是实验成功的关键。
2.了解一些化学实验室的规则,掌握常见仪器的名称和使用。
3.掌握药品的取用、加热、仪器连接、洗涤仪器等基本实验操作。
4.遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯。
分类
仪器
主要用途
使用时的注意事项
用
于
加
热
的
仪
器
试管
①在常温或加热时用作少量试剂的反应容器;
②用于少量物质的溶解或收集少量气体或作简易气体发生装置
①加热前应擦干试管外壁,先预热后加热,加热后不能骤冷;
②加热时,试管夹或铁夹应夹在距试管口的1/3处;
③加热固体时,试管口要略向下倾斜;
④加热液体时,液体不能超过试管容积的1/3,且管口应与桌面成45角,试管口不能对着自己或别人
蒸发皿
用于少量溶液的蒸发、浓缩和结晶
①可耐高温,能直接用火加热;
②热的蒸发皿应避免骤冷及被溅上水,以防炸裂;
③用完之后立即清洗干净;
④蒸发皿中的液体不能超过其容积的2/3,注意及时搅拌
烧杯
用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,也可用于间接加热
①加热时,应擦干试管外壁并放在石棉网上,以使其均匀受热;
②溶解固体时,要轻轻搅拌
燃烧匙
少量固体燃烧反应器
可以直接加热;硫磺等物燃烧实验应在匙底垫少许石棉或细砂
加
热
仪
器
酒精灯
用于加热
①添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,也不能少于1/3;
②严禁用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯;
③用酒精灯的外焰给物质加热;
④不加热时,应用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭
盛
放
物
质
的
仪
器
集气瓶
①用作收集或贮存少量气体;
②用于有关气体的化学反应
①不能用于加热;
②做物质在气体里燃烧的实验时,如有高温固体物质生成如Fe、S燃烧,应预先在瓶底铺一薄层细沙(防止炸裂瓶底)或装入少量的水(吸收SO2防止污染空气)
胶头滴管(滴瓶)
用于吸取和滴加少量液体,滴瓶用于盛放液体药品
①滴液时,滴管应垂直悬空放在容器口上方,不要接触容器壁,以免沾污滴管或造成试剂污染;②胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品;
③取液后的滴管应保持橡胶乳头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀橡胶乳头
计
量
仪
器
托盘天平
用于粗略称量物质的质量,一般只能称准至0.1 g
①称量前,将游码拨到标尺“0”处,调节螺母调节零点;
②称量时,左盘放称量物,右盘放砝码,不能称量热物质;
③称量物需放在纸(一般)、表面皿或烧杯中(有腐蚀性的药品如NaOH)
量筒
度量液体体积,一般能准确至0.1 mL
①不能加热;
②不能用作反应容器;
③根据量取液体体积的多少,选择适合的量筒(最大刻度值大于量取的液体体积但尽可能接近);
④读数时,量筒必须放平,视线应与液体凹液面的最低处保持水平
漏
斗
漏斗
用于过滤或向小口容器里加液体
过滤时要放在三角架或铁架台的铁圈上
长颈漏斗
用于注入液体
长颈漏斗的下端管口要插入液面下,形成液封避免气体从长颈漏斗逸出
分液漏斗
用于注入液体,控制反应速率
当分液漏斗中的液体向下流时,活塞可控制液体的流量,若要终止反应,就要将活塞紧紧关闭,可立即停止滴加液体。
夹
持
仪
器
铁架台
固定和放置各种仪器
铁圈、铁夹方向应与铁架台底盘同侧;铁夹夹在试管中上部
试管夹
夹持试管进行简单的加热实验
夹在试管中上部;从试管底部套入、取出;拇指不要按在试管夹的短柄上
坩埚钳
夹持坩埚加热或夹持热的蒸发皿等
尖端向上平放在实验台上;温度高时应放在石棉网上
辅
助
仪
器
水槽
排水集气
水不要加满,防止实验时有水溢出
药匙
取用固体药品
每次用完及时用纸擦干净
玻璃棒
搅拌液体、引流、蘸取液体
搅拌时切勿撞击器壁,以免碰破容器。注意随时洗涤、擦净
A.
B.
C.
D.
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初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室导学案: 这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室导学案,共12页。学案主要包含了化学实验室规则,药品的取用,物质的加热,仪器的连接,玻璃仪器的洗涤等内容,欢迎下载使用。