湖北省武汉市江汉区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)
展开第I卷(本卷满分100分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑.
1. 要使二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3. 中,已知,则的大小为( )
A. B. C. D.
4. 下列计算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 矩形具有而菱形不一定具有性质是( )
A. 对角相等B. 对角线相等
C. 对角线互相平分D. 对角线互相垂直
6. 已知a,b,c分别为的三条边,满足下列条件时,不是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
7. 下列命题中,逆命题是假命题的是( )
A. 两直线平行,同位角相等
B. 两个数互为相反数,则它们的平方相等
C. 有一个内角是直角的四边形是矩形
D. 线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等
8. 小明沿正东方向走80m后,又沿另一方向走了60m,这时距出发地100m,则小明第二次行走的方向是( )
A. 正南分向B. 正北方向
C. 东南或东北方向D. 正南或正北方向
9. 如图,一双长的筷子置于底面直径为,高为的圆柱形热干面碗中,则筷子露在碗外面的长度不可能是( )
A. B. C. D.
10. 已知四边形,以下有四组条件:① ;②;③;④,其中能判四边形是平行四边形的条件共有( )
A. 1组B. 2组C. 3组D. 1组
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11. ______.
12. 比较大小:__________.(填“>”、“<”或“=”号)
13. 已知一个直角三角形的两直角边长分别是和,则这个三角形的斜边长是______.
14. 若菱形的两条对角线长分别是和,则菱形一边上的高是__________.
15. 如图,在中,D,E分别是的中点,是上一点,且,若,则的长是__________.
16. 如图是用八个全等的直角三角形排成的“弦图”.记图中正方形,正方形,正方形的面积分別为,若正方形的边长为,则__________.
三、解答题(共5小题,共52分)
下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形.
17. 计算:
(1);
(2).
18. 如图,已知,E,F是对角线上的两点,,连接.
(1)求证:;
(2)连,直接写出当和满足什么关系时,四边形是菱形.
19. 如图,四边形中,,过点A作于点E,E恰好是的中点,若.
(1)直接写出四边形的周长;
(2)求四边形的面积.
20. 如图,在菱形中,对角线,交于点,过点作于点,延长到点,使,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)连接,若,,求的长度.
21. 如图是由边长为1的小正方形组成的的网格,网格线的交点称为格点.中A,B,C,M都是格点,O是与网格线的交点,仅用无刻度的直尺在给定的网格中完成下列画图.
(1)画出平行四边形;
(2)在左侧画出所有满足条件的格点P,使;
(3)上面一点N,使;
(4)连接,在上画点Q,使.
第II卷(本卷满分50分)
四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)
下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接写在答题卷指定的位置.
22. 已知,则的值为_________.
23. 最简二次根式和最简二次根式的和为最简二次根式,则____________,____________.
24. 如图,中,,对角线、交于点O,M,N分别是、的中点,过点作,分别交,于点E,F,连,.下列四个结论:①;②;③;④.
其中正确的结论是____________(填写序号).
25. 已知,如图,矩形中,,,E是射线上一动点,将矩形沿直线翻折.点B落在点F处,若为直角三角形,则的值是____________.
五、解答题(共3小题,共34分)
下列各题需要再答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形.
26. 如图,已知菱形,为延长线上一点.且.
(1)求证:;
(2)如图(2),点为线段上一点,连接,为的中点,连接,.求证:;
(3)在(2)条件下,若,,菱形的面积为,直接写出的面积.
27. 阅读材料:对于平面直角坐标系中的任意两点.我们把叫做两点间的距离,记作.如,则.
请根据以上阅读材料,解答下列问题:
(1)①若,直接写山的值;
②当的距离时,求出的值;
(2)①若在平面内有一点,使式子有最小值,直接写出这个最小值;
②直接写出的最小值.
28. 如图(1),在平面直角坐标系中,,且,轴于点B,轴负半轴上一点,且.
(1)求A,B,C三个点的坐标并直接判断四边形的形状;
(2)如图(2),E,F分别为上的点,于点.连并延长交的延长线于点.若.求的值;
(3)如图(3),若为角平分线的交点,分别交于点,求之间的数量关系.
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