统部编版语文三年级上册第七单元达标测试卷（含答案解析）

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三年级语文上册第七单元达标测试卷姓名：___________班级：___________学号：___________一、积累与运用1．下列加点字读音全部正确的一组是(　　)。A．汇聚(huì)　 凝视(nín)　 瞬间(shùn)　 馋嘴(chán)B．惊讶(yà) 恍然(huǎnɡ) 叽喳(zhā) 聪明(cōnɡ)C．红枣(zǎo) 追逐(zhú) 监测(chè) 缓缓(huǎn)D．黎明(ní) 舒畅(chànɡ) 呢喃(ní) 雄伟(wěi)2．下列词语中没有错误的一组是（ ）A．温柔 雄伟 打击 嘀嘀答答 B．鸣叫 猎人 抖动 露水C．枣树 愉钱 忽然 斑斑驳驳 D．踪影 监视 惊讶 猜侧3．与“这不是刺猬吗？”意思不同的一项是（ ）A．这就是刺猬 。 B．这难道不是刺猬吗？C．这不就是刺猬吗？ D．这是不是刺猬呢？4．关于《大自然的声音》一文中描述错误的一项是（ ）A．水，也是大自然的音乐家。 B．风是大自然的音乐家。C．植物是大自然的音乐家。 D．大自然有许多美妙的声音。5．与成语“恍然大悟”意思相同的词是(　　)A．豁然开朗 B．怦然心动C．泰然处之 D．焕然一新6．给加点字选择正确的拼音填入括号中。（填序号）① zhā ②zā 那位扎（ ）着辫子的小女孩可坚强了，护士给她扎（ ）针的时候，她连眉头都没有皱一下。7．《大自然声音》这篇课文运用了（ ）的结构形式。A．总——分 B．分——总 C．总——分——总 D．并列8．下列对《父亲、树林和鸟》一课中对“父亲”的判断不正确的是（ ）A．父亲一生最喜欢树林和鸟。 B．父亲对鸟的习性十分了解。C．父亲曾经是猎人。 D．父亲很善于观察。9．下列词语中不是拟声词的一项是（ ）A．哆哆嗦嗦 B．叮叮咚咚 C．哗哗啦啦 D．叽叽喳喳10．将下列错乱的句子重新排列，正确的顺序是（ ）（ ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。（ ）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。（ ）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。（ ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。（ ）四季海棠真是美丽极了！A．③②①⑤④ B．③①②④⑤ C．⑤③②④① D．⑤④③①②11．给下列句子中加点的字选择正确的解释。A．提出；B．全；C．推选，选荐；D．举动。（1）大家选举小红当班长。（ ）（2）请你举个例子说明。（ ）（3）我的一举一动老师都看在眼里。（ ）（4）长城是举世闻名的建筑。（ ） 12．选词填空。 微风拂过 狂风吹起 轻轻柔柔 雄壮 呢喃细语 激动1．当________________面颊的时候，我们感受到的是________________的抚摸，让人不禁感叹春天真是柔情似水。 2．______________，海面上掀起巨浪，唱起一首____________的歌，谁听了都____________不已。13．①读一读，照样子写句子。例：小家伙摔得还挺重。（1）_______________得____________________。（2）_______________得____________________。②根据课文内容和积累填空。（3）小溪淙淙，________________；河流潺潺，________________；________________，汹涌澎湃。（4）《采莲曲》是唐代诗人王昌龄的名作。读了诗句“________________，________________。”我仿佛看到采莲少女的绿罗裙与荷叶融为一体，而少女的脸庞则与荷花相互照映，人花难辨。二、阅读与欣赏（一）阅读下面的图表14．这是一份产品的（ ） A．说明书 B．注意事项 C．配料表 D．保修卡15．从所给信息中，我们不能知道的是（ ） A．产品名称 B．保质期 C．储存条件 D．生产厂家16．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）这款夹心饼干含有花生、芝麻。（ ）（2）小红看到这盒饼干的生产日期是2018年6月，所以就放心地吃了起来。（ ）（3）从配料表可以推测出这款饼干是甜的。（ ）17．你觉得这款饼干在开封后怎样保存比较合适？_______________________________________________________________________________________（二）阅读短文诚实的华盛顿 华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。 有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。 不久，爸爸从外面回来，一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆：“是谁砍了我的树？要是让我发现是谁，我要，我就要……”他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈的斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说:“爸爸，请你惩罚我吧，这事是我干的，我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”18．下列是“大发雷霆”的近义词的一项是（ ）A．和颜悦色 B．心平气和 C．勃然大怒 D．息事宁人19．从爸爸的“脸色铁青，嘴唇直哆嗦”，可以感受到爸爸（ ）A．很难过 B．很失望 C．很愤怒 D．很痛苦20．小华盛顿砍爸爸的樱桃树是因为（ ）A．想试下自己的力气有多大 B．不知樱桃树是爸爸种下的C．觉得用斧头砍树很有意思 D．想试下那把斧头是否锋利21．“小华盛顿的心里在激烈的斗争着。”他心里会想些什么？（ ）A．不就是一颗樱桃树吗？至于那么动怒吗？B．事情确实是我做的，我不承认不就行了！C．爸爸这么生气，我应不应该说实话呢？D．要是承认的话，我肯定会挨揍的，还是不要承认了！22．“我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”对这句话理解正确的一项是（ ）A．樱桃树根本不重要，再买一棵就行了。B．诚实是最宝贵的。爸爸虽然失去了樱桃树，却能让儿子认识到主动承认错误的重要性。C．爸爸宠爱儿子，不会因为这点小事批评儿子的。D．樱桃树已经被砍了，即使责罚也无济于事，还是算了。23．根据短文内容填空。爸爸“大发雷霆”因为___________________________________________，后来“转怒为喜”，又是因为______________________________________________。24．读了这篇短文，你想对小华盛顿说些什么？请写下来_______________________________________________________________________________________三、表达与交流25．生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象或问题有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个，以《我有一个想法》为题写一篇习作。 徐福记原味夹心饼干系列：夹心系列净含量：466g 保质期：12个月 产地：中国食品生产许可证编号：SC10801310111839 配料表 小麦粉、白砂糖、食用植物油、可可粉、淀粉、食品添加剂（碳酸氢钠、碳酸氢铵、大豆磷脂、柠檬酸），食用香精香料。过敏原信息：含有小麦和大豆制品。此生产线也加工含有花生、芝麻、蛋制品及乳制品的产品。储存条件：存放于阴凉干燥处，避免阳光直射。为了保持饼干松弛，在开封后请把产品重新封好或存放于密封罐内。参考答案1、B2、B【解析】【详解】本题考查的是字形易错字的辨析和积累，根据选项的内容可以得出本题中没有错误的是B项。A项：嘀嘀答答——滴滴答答C项：愉钱——榆钱 D项：猜侧——猜测3、D【解析】【详解】本题考查句子的理解。“这不是刺猬吗？”为反问句，用疑问的语气表达肯定的意思：这就是刺猬。A项为肯定句，意思为：这就是刺猬。B项为反问句，用疑问的语气表达肯定的意思：这是刺猬。C项为反问句，用疑问的语气表达肯定的意思：这是刺猬。D项为疑问句，表达的意思是不确定的，不确定这是不是刺猬。4、C【解析】【详解】本题考查对课文的理解。《大自然的声音》，这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。通过课文内容“大自然有许多美妙的声音”“风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴””水，也是大自然的音乐家“可知选项A、B、D正确。选项C没有体现。5、A【解析】【详解】本题考查词语理解。“恍然大悟”恍然：猛然领悟的样子。悟：理解，明白。一下子明白、觉悟过来。选项A“豁然开朗”意思指由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。比喻突然领悟了一个道理。选项B“怦然心动”由于受某种事物的刺激，思想情感突然起了波动。也指心跳，突感不安；内心有所触动，产生想做某事的念头。选项C“t泰然处之”形容毫不在意，沉着镇定。选项D“焕然一新”指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。结合词语含义，选项A正确。6、①．zā ②．zhā【解析】【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。扎： [zhā]：1.刺。 2.驻、扎。 3.钻。 [zā]：1.捆，缠束。 2.把儿，捆儿。 [zhá]：〔～挣〕方言，勉强支持（“挣”读轻声）。7、A【解析】【详解】本题考查课文理解。《大自然的声音》这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。课文是按照总分结构来写的。第1段是总写，第2、3、4段是分写。而且第2、3、4段的内容也是按照总分结构行文的，这三段都是围绕各自段落的第一句话来写的。比如第2段首句“风,是大自然的音乐家”是关键句，后边的内容都是围绕这句话来写的；第3段首句“水，也是大自然的音乐家”也是关键句，后边的内容都是在描写水的声音。8、C【解析】【详解】本题考查学生阅读理解和分析能力，平时注意多阅读多积累。从课文最后一句“我真高兴，父亲不是猎人”可知父亲不是猎人，故C项错误。9、A【解析】【详解】本题考查对拟声词的掌握。拟声词又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。通常是把汉字当成“音标”符号,来构成拟声词。选项A哆哆嗦嗦（形容因受外界刺激而身体不由自主的颤动，牙齿上下打架也为哆嗦的表现。）不是拟声词。故答案为A。10、C【解析】【详解】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。本题中首先明确第一句是第五句，点明描写的主体是四季海棠，接着是③句，具体写出海棠的茎，然后是②句，写出茎的顶端，下一句接④句，点出他的美丽。最后一句是①句，接着写花朵的形状。11、①．C ②．A ③．D ④．B【解析】【详解】本题考查对多义字的掌握。可以运用代入法，将所给解释带入到句子中，结合语境，判断是否恰当。（1）大家推选小红当班长。（2）提出例子进行说明。（3）“我”的举动被老师看在眼里。（4）“举世闻名”全世界都知道。形容非常著名。12、①．微风拂过 ②．轻轻柔柔 ③．狂风吹起 ④．雄壮 ⑤．激动13、①．小花长 ②．真漂亮 ③．这天热 ④．直冒汗 ⑤．流向河流 ⑥．流向大海 ⑦．大海哗哗 ⑧．荷叶罗裙一色裁 ⑨．芙蓉向脸两边开【解析】【详解】1．本题考查学生表达能力，仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述合理即可。观察可知，例句句式为：什么得怎么样。学生据此天上合适的内容即可。如：小女孩画得还挺好看。小孩子长得还挺可爱。2．本题考查学生对课文、诗词的了解和掌握。平时注意多阅读积累。（3）句子出自《大自然的声音》：小溪淙淙地流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗啦拉，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 （4）《采莲曲》是唐代诗人王昌龄的名作。原文“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”意思是：采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。据此可知，应填“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”14．A15．D 16．①× ②× ③√ 17．在开封后把产品重新封好或存放于密封罐内。【解析】【分析】【14题详解】本题考查了对文本类型的辨析。结合文本中“原味夹心饼干466g”“系列”“净含量”“保质期”等项目中可和，这是一份产品包装说明书。【15题详解】本题考查了学生从文本中获取信息的能力。通过阅读文本可知，说明书中没有“生产厂家”这一信息。【16题详解】本题考查了学生结合说明书中信息判断正误的能力。（1）结合“配料表”信息，可知饼干中没有“花生、芝麻”。（2）只看生产日期还不行，还要看保质期，才能放心食用。小红做法不对。（3）从“配料表”中白砂糖等信息，可以推测出这款饼干是甜的，此句说法正确。【17题详解】本题考查对材料信息的掌握和生活常识积累。可以结合“储存条件”的内容”进行分析。18．C 19．C 20．D 21．C 22．B 23.①．爸爸从外面回来看见自己最心爱的树被砍到了。 ②．爸爸看到儿子在错误面前很诚实。 24．小华盛顿你做人诚实，犯了错误勇于承认，我要向你学习。【解析】【18题详解】本题考查对近义词的掌握。“大发雷霆”意思是比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。“和颜悦色”意思是和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色。形容态度温和亲切。“心平气和”指思想或精神平静，没有不安或压抑的感情；也指抑制或重新克制住了自己的感情；平静下来。心里平和，不急躁，不生气。“勃然大怒”勃然：因生气或发怒等突然变脸色的样子。形容突然间愤怒之极。“息事宁人”意思是原指不生事，不骚扰百姓，后指调解纠纷，使事情平息下来，消除事端，使人们平安相处。故答案为C。【19题详解】本题句子理解，人物形象分析。先找到爸爸的“脸色铁青，嘴唇直哆嗦”出现的位置，接着联系上文事件可以知道，爸爸这样的反应是因为华盛顿砍了爸爸最心爱的树。所以可以感受到爸爸很愤怒。选项C正确。【20题详解】本题考查文章内容理解。通过第三段内容“爸爸，请你惩罚我吧，这事是我干的，我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就……”可知选项D正确。【21题详解】本题考查句子理解、人物形象分析。要注意结合语境进行分析，结合上文内容可知，爸爸回来后发现了自己心爱的树被砍了非常气愤，此时的爸爸还不知道是谁砍的树。所以小华盛顿心里会想是否应该承认错误，说出自己砍倒爸爸心爱树的事实。这一点从小华盛顿后来的做法可以得到验证。故答案为C。22题详解】本题考查句子理解。选项A说法错误，樱桃树对爸爸非常重要，父亲非常喜爱。选项B说法正确，爸爸非常喜欢樱桃树，但是当他“见儿子在错误面前这样诚实”却又“转怒为喜”，所以父亲认为诚实是最宝贵的，他为小华盛顿的行为感到欣慰。选项C错误，通过当犯错之后小华盛顿的担忧可以分析出，爸爸虽然爱儿子，但是如果儿子犯错误，爸爸也会批评。选项D错误，爸爸非常喜爱樱桃树，所以当他看到自己的树被砍之后非常气愤，“即使责罚也无济于事，还是算了”不合理。【23题详解】本题考查文章内容理解。先找到词语“大发雷霆”和“转怒喜”，结合结合上下文内容，找出原因。【24题详解】本题考查开放性试题。本文主要围绕小华盛顿犯错之后勇敢承认的事件进行叙述，所以对小华盛顿说的话可以围绕“诚实”进行叙述，可以结合自己的生活实际。注意内容正向积极，语言流畅。25、例文：我有一个想法每一次爸爸妈妈带我到餐厅吃晚饭，就会看见餐桌上都放着一叠叠被折成三角形的或一包包的餐巾纸，很多客人使用完了都会叫前台再次拿过来，好像这已经成了一个习惯。在我们的生活中餐巾纸无处不见。吃饭时要用到它，上卫生间时要用到它，感冒擦鼻涕要用到它，擦桌子也要用到它。我们出门口袋里当然也要带一包餐巾纸才有安全感喽！有些人，用餐巾纸一擦，明明还能用，就扔掉了；有些人，明明可以用一张纸巾解决问题的，偏偏用了三张。我觉得这种行为十分浪费，因为一张又小又薄的餐巾纸等于一片宽阔无垠的森林。记得妈妈跟我说过，她出生在八十年代，那时候使用餐巾纸还没有那么普遍，聪明的人们用手帕代替它，只有在上厕所的时候才会用到草纸。他们在上学的时候每个孩子胸前都要用别针别一块手帕，手帕上绣着自己的名字和喜欢的图案，有鲜艳的牡丹花，有翠绿的青草，有一座座高山。既有个性，又美丽。如果他们吃完饭需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就会拿起胸前的手帕。放学回家自己还能把小手帕洗的干干净净。我觉得他们那时候的习惯很好，我们是否可以效仿一下呢？从明天开始也在自己的口袋里放一块小手帕呢！这样我们就节约了很多纸巾，我们城市的树就会越来越多，空气会越来越新鲜，城市会越来越美丽的。【解析】【详解】本题考查的是命题作文，根据题干的要求进行描写。首先明确自己观察的是什么现象，然后进行具体的描写，注意语言完整流畅， 不要写错别字即可。开头：点明故事发生的背景，写出故事的时间、地点和人物。为下文进行铺垫。过程：具体写出故事的经过，加入语言描写、动作描写、心理描写等。结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题。