![7.2探索平行线的性质 同步练习 苏科版数学七年级下册01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15637703/0-1713673992186/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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![7.2探索平行线的性质 同步练习 苏科版数学七年级下册03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15637703/0-1713673992271/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
苏科版七年级下册7.2 探索平行线的性质同步测试题
展开一、单选题(每题3分,共24分)
1.如图,直线AB∥CD,如果∠EFB=31°,∠END=70°,那么∠E的度数是( )
A.31°B.40°C.39°D.70°
2.如图,若AB∥CD,∠1=70°,∠2=140°,则∠3的度数是( )
A.25°B.30°C.36°D.38°
3.如图,直线a//b,直线c与直线a,b分别交于点A,点B,AC⊥AB于点A,交直线b于点C.如果∠1=34°,那么∠2的度数为( )
A.34°B.56°C.66°D.146°
4.如图,将三角板的直角顶点放在两条平行线a,b中的直线b上,如果∠1=42°,则∠2的度数是( )
A.30°B.40°C.48°D.45°
5.如图,直线l1//l2,∠1=130°,则∠2的度数是( )
A.30°B.40°C.50°D.65°
6.如图,AB∥CD,直角三角尺的直角顶点在CD上,如果∠1=28°,那么∠2的度数为( )
A.28°B.62°C.56°D.72°
7.如图a是长方形纸带,∠DEF=22°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是( )
A.108°B.114°C.120°D.132°
8.如图,AB//CD,BF平分∠ABE,且BF⊥DE,垂足为F,则∠ABE与∠EDC的数量关系是( )
A.∠EDC−12∠ABE=90°B.∠ABE+∠EDC=180°
C.∠ABE=14∠EDCD.∠ABE+12∠EDC=90°
二、填空题(每题3分,共24分)
9.如图,已知直线a、b被直线l所截,且a∥b,∠1=85°,那么∠2 = 度;
10.如图,AB//CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2= .
11.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在作业本两行线上.如果∠1=28°,那么∠2的度数是 .
12.如图,AB∥CD,∠KHC+∠C=180°,∠BEK=68°,∠KFD=42°,KG平分∠EKF,则∠GKH= °.
13.把一张对边互相平行的纸条,折成如图所示,EF是折痕,若∠EFB=32°,则∠BGE= .
14.如图,AB∥CD,AD⊥AC,∠BAD=35°,则∠ACD= °.
15.如图,已知直线AB,CD被EF所截,EG是∠AEF的角平分线,若∠1=∠2,∠2+∠4=120°,则∠3= °.
16.如图,一幅三角板的两个直角顶点重合,已知∠B=30°,∠C=45°,则当△AOB的一边与△COD的一边平行或重合,且点C在OA的左侧时,∠COB(小于平角)的度数为 .
三、解答题(共10题,共102分)
17.填空并完成以下证明:
如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并说明理由.
解:∠AED与∠C的大小关系是 .
证明:∵∠1+∠2=180°(已知)
∠1=∠DFH( )
∴ =180°
∴EH∥AB( )
∴∠3=∠ADE( )
∵∠3=∠B
∴∠B=∠ADE( )
∴ ∥BC( )
∴∠AED=∠C( )
18.已知:如图,BD⊥AC于点D,EF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°.求证:DG∥BC.
19.按逻辑填写步骤和理由,将下面的证明过程补充完整.
如图,a//b,点A在直线a上,点B、C在直线b上,且AB⊥AC,点D在线段BC上,连接AD,且AC平分∠DAF.
求证:∠3=∠5.
证明:∵AB⊥AC( )
∴∠BAC=90°( )
∴∠2+∠3= ▲ °
∵∠1+∠4+∠BAC=180°(平角定义)
∴∠1+∠4=180°−∠BAC=90°
∵AC平分∠DAF(已知)
∴∠1=∠ ▲ ( )
∴∠3=∠4( )
∵a//b(已知)
∴∠4=∠ ▲ ( )
∴∠3=∠5(等量代换)
20.按要求完成下列证明:
如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D,试说明:AC∥DF.
证明:
∵∠1=∠2(已知),∠1=∠3(),
∴∠2=∠3(等量代换).
∴▲().
∴∠C=∠ABD().
又∠C=∠D(已知),
∴∠D=∠ABD(等量代换).
∴AC∥DF().
21.如图,AB//CD,∠BEF=29°,EF平分∠BEH,FH⊥CD,垂足为点H,求∠EHF的度数.
22.如图①,已知AD∥BC,∠B=∠D=120°.
(1)请问:AB与CD平行吗?为什么?
(2)若点E、F在线段CD上,且满足AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,如图②,求∠FAC的度数.
(3)若点E在直线CD上,且满足∠EAC=12∠BAC,求∠ACD:∠AED的值(请自己画出符合题意图形,并解答).
23.如图,BC//DE,CD、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线.请完成以下过程.
(1)请你猜想∠1与∠2的数量关系是 .
(2)完成以下推理过程:
∵BC∥DE(已知),
∴∠ACB=∠ ▲ ( ).
又∵CD、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线(已知),
∴∠3=12∠ACB,∠4= ▲ ( ).
∴∠3=∠4(等量代换),
∴EF// ▲ ( ).
∴∠1=∠2( ).
24.如图所示,已知射线CB∥OA,∠C=∠OAB=110°,E、F在CB上,且满足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF,根据上述条件,解答下列问题:
(1)证明:OC∥AB;
(2)求∠EOB的度数;
(3)若平行移动AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否随之变化?若不变,求出这个比值;若变化,请说明理由.
25.已知:如图,直线PQ∥MN,点C是PQ,MN之间(不在直线PQ,MN上)的一个动点.
(1)若∠1与∠2都是锐角,如图1,请直接写出∠C与∠1∠2之间的数量关系.
(2)若小明把一块三角板(∠A=30°,∠C=90°)如图2放置,点D,E,F是三角板的边与平行线的交点,若∠AEN=∠A,求∠BDF的度数.
(3)将图2中的三角板进行适当转动,如图3,直角顶点C始终在两条平行线之间,点G在线段CD上,连结EG,且有∠CEG=∠CEM,给出下列两个结论:
①∠GEN∠BDF的值不变;
②∠GEN-∠BDF的值不变.
其中只有一个是正确的,你认为哪个是正确的?讲求出不变的值是多少.
26.七年级同学解决平行线问题时,遇到这样的问题,请你帮忙解决:已知AB∥CD,
(1)如图1,猜想∠AEC,∠BAE,∠DCE之间有什么数量关系不必说明理由;
(2)如图2,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC.BE、DE所在直线交于点E,若∠FAD=40°,∠ABC=50°,求∠BED的度数;
(3)将图(2)中的线段BC沿DC所在的直线平移,使得点B在点A的右侧,∠FAD=m°,∠ABC=n°,其他条件不变,得到图3,请直接写出∠BED的度数(用含m,n的式子表示).
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】95
10.【答案】54°
11.【答案】32°
12.【答案】13
13.【答案】64°
14.【答案】55
15.【答案】40
16.【答案】150°或135°或105°
17.【答案】解:∠AED与∠C的大小关系是∠AED=∠C.
证明:∵∠1+∠2=180°(已知), ∠1=∠DFH(对顶角相等),
∴∠2+∠DFH=180°,
∴EH∥AB(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等),
∵∠3=∠B,
∴∠B=∠ADE(等量代换),
∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行),
∴∠AED=∠C(两直线平行,同位角相等).
18.【答案】证明:∵BD⊥AC,EF⊥AC,
∴∠BDC=∠EFC=90°.
∴BD∥EF.
∴∠2+∠DBE =180°.
∵∠1+∠2=180°,
∴∠1=∠DBE.
∴DG∥BC.
19.【答案】证明:∵AB⊥AC(已知),
∴∠BAC=90°(垂直的定义),
∴∠2+∠3=90°,
∵∠1+∠4+∠BAC=180°(平角定义),
∴∠1+∠4=180°-∠BAC=90°,
∵AC平分∠DAF(已知),
∴∠1=∠2(角平分线的定义),
∴∠3=∠4(等角的余角相等),
∵a∥b(已知),
∴∠4=∠5(两直线平行,内错角相等),
∴∠3=∠5(等量代换).
20.【答案】解:∵∠1=∠2(已知),
∠1=∠3( 对顶角相等 ),
∴∠2=∠3(等量代换),
∴DB∥EC(同位角相等,两直线平行),
∴∠C=∠ABD(两直线平行,同位角相等),
又∵∠C=∠D(已知),
∴∠D=∠ABD(等量代换),
∴AC∥DF( 内错角相等,两直线平行)
21.【答案】解:∵AB∥CD,
∴∠BEH=∠EHC,
∵EF平分∠BEH,
∴∠BEF=∠FEH,
∵∠BEH=29°,
∴∠BEH=2∠BEF=58°,
∴∠EHC=∠BEH=58°,
∵EH⊥CD,
∴∠EHF=90°−∠EHC=32°.
22.【答案】(1)解:平行.
如图①.
∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.
又∵∠B=∠D=120°,∴∠D+∠A=180°,∴AB∥CD;
(2)解:如图②.
∵AD∥BC,∠B=∠D=120°,∴∠DAB=60°.
∵AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,∴∠EAC=12∠BAE,∠EAF=12∠DAE,
∴∠FAC=∠EAC+∠EAF=12(∠BAE+∠DAE)=12∠DAB=30°;
(3)解:①如图3,当点E在线段CD上时,
由(1)可得AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,∠AED=∠BAE.
又∵∠EAC=12∠BAC,∴∠ACD:∠AED=2:3;
②如图4,当点E在DC的延长线上时,
由(1)可得AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,∠AED=∠BAE.
又∵∠EAC=12∠BAC,∴∠ACD:∠AED=2:1.
综上所述:∠ACD:∠AED=2:3或2:1.
23.【答案】(1)∠1=∠2
(2)解:∵BC∥DE(已知),∴∠ACB=∠AED(两直线平行,同位角相等).又∵CD、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线(已知),∴∠3=12∠ACB ,∠4=12∠AED_(角平分线的定义).∴∠3=∠4(等量代换),∴EF∥CD(_同位角相等,两直线平行_),∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等)
24.【答案】(1)证明:∵CB∥OA,∠C=∠OAB=110°,∴∠COA=180°−∠C=180°−110°=70°,∴∠COA+∠OAB=180°,∴OC∥AB;
(2)解:∵∠FOB=∠AOB,∴OB平分∠AOF,又OE平分∠COF,∴∠EOB=∠EOF+∠FOB=12∠COA=12×70°=35°;
(3)解:不变.∵CB∥OA,∴∠OBC=∠BOA,∠OFC=∠FOA,∴∠OBC:∠OFC=∠AOB:∠FOA,又∵∠FOA=∠FOB+∠AOB=2∠AOB,∴∠OBC:∠OFC=∠AOB:∠FOA=∠AOB:2∠AOB=1:2.
25.【答案】(1)解:∠C=∠1+∠2.
理由:如图1,过C作CD∥PQ,
∵PQ∥MN,
∴CD∥MN,
∴∠1=∠ACD,∠2=∠BCD,
∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=∠1+∠2.
(2)解:∵∠AEN=∠A=30°,
∴∠MEC=30°,
由(1)可得,∠C=∠MEC+∠PDC=90°,
∴∠PDC=90°-∠MEC=60°,
∴∠BDF=∠PDC=60°;
(3)解:结论①∠GEN∠BDF的值不变是正确的,
设∠CEG=∠CEM=x,则∠GEN=180°-2x,
由(1)可得,∠C=∠CEM+∠CDP,
∴∠CDP=90°-∠CEM=90°-x,
∴∠BDF=90°-x,
∴∠GEN∠BDF=180∘−2x90∘−x=2(定值), 即∠GEN∠BDF的值不变,值为2.
26.【答案】(1)解:∠AEC=∠BAE+∠DCE,理由如下:如图1,作EF∥AB,则有EF∥CD,
∴∠1=∠BAE,∠2=∠DCE,∴∠AEC=∠1+∠2=∠BAE+∠DCE;
(2)解:如图2,过点E作EH∥AB,
∵AB∥CD,∠FAD=40°,∴∠ADC=∠FAD=40°,∵DE平分∠ADC,∴∠EDC=12∠ADC=20°,∵BE平分∠ABC,∠ABC=50°,∴∠ABE=12∠ABC=25°,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EH,∴∠BEH=∠ABE=25°,∠DEH=∠EDC=20°,∴∠BED=∠BEH+∠DEH=45°;
(3)解:∠BED=180°-12n°+12m°
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