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    甘肃省武威市凉州区武威十七中教研联片2023-2024学年八年级下册4月期中数学试题(含解析)
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    甘肃省武威市凉州区武威十七中教研联片2023-2024学年八年级下册4月期中数学试题(含解析)

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    这是一份甘肃省武威市凉州区武威十七中教研联片2023-2024学年八年级下册4月期中数学试题(含解析),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共30分)
    1.下列各式中,一定是二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    2.下列计算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.已知,且,则的值为( )
    A.B.C.D.
    4.在中,若,,,则点C到直线的距离为( )
    A.8B.C.6D.10
    5.如图,矩形中,E,F是上的两个点,,,垂足分别为G,H,若,,,且,则( )
    A.B.C.3D.
    6.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AB=6,BC=8,将△ABC折叠,使AB落在斜边AC上,折痕为AD,则BD的长为( )

    A.6B.5C.4D.3
    7.下列各组数中,属于勾股数的是( )
    A.,,B.8,, C.3,4,6D.,,
    8.如图,若菱形的周长,则菱形的一边的中点E到对角线交点O的距离为( )

    A.B.C.D.
    9.如图,菱形中,分别是的中点,若,则菱形的周长为( )
    A.24B.18C.12D.9
    10.如图,在平行四边形中,对角线,相交于点O,于点E,于点F,连接,,有下列结论:①;②;③;④图中共有10对全等三角形.其中正确的是( )
    A.③④B.①②③C.①②④D.①②③④
    二、填空题(共24分)
    11.能使成立的所有整数a的和是 .
    12.已知,化简: .
    13.在等腰三角形中,的面积为,则 .
    14.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,要使它变为矩形,需要添加的条件 (写出一种情况即可)
    15.如图,在中,,点D是的中点,,则 .

    16.若,则的值是 .
    17.如图,在中,是对角线,,E是的中点,平分,连接,.若,,,则的长为 .
    18.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,四边形是平行四边形,点的坐标分别为,,,点是的中点,点为线段上的动点,若是等腰三角形,则点的坐标为 .
    三、计算题(共8分)
    19.计算:
    (1)
    (2)
    四、作图题(共4分)
    20.如图所示的方格纸上每个小正方形的边长都为1.在方格纸上按要求画图.

    (1)在图1中以点为顶点,画边长为,,的;
    (2)在图2中以为一边,画菱形.
    五、解答题(共54分)
    21.已知实数x,y满足关系式,求的值.
    22.已知a、b满足等式;
    (1)求a、b的值;
    (2)试求的值.
    23.如图,在中,垂直平分于点E,,.求的长.
    24.如图,在中,O为的中点,连结并延长,交的延长线于点E.求证:.
    25.如图,在中,,平分交于点,过点作交于点,,垂足为点.
    (1)求证:;
    (2)若,,求的长.
    26.如图,将的 边延长至点,使 ,连接, 是的中点,连结 .
    (1)求证:四边形 是平行四边形.
    (2)若 ,求的长.
    27.如图,在▱ABCD中,点E,点F在对角线AC上且AE=EF=FC.

    (1)求证:四边形DEBF是平行四边形;
    (2)若∠CDE=90°,DC=8,DE=6,求▱DEBF的周长.
    28.在矩形中,,点是射线上一个动点,连接并延长交射线于点,将沿直线翻折到,延长与直线交于点.

    (1)求证:;
    (2)当点是边的中点时,求的长;
    (3)当时,求的长.
    参考答案与解析
    1.D
    【分析】本题考查二次根式的定义,根据二次根式的定义进行判断即可.
    【解答】解:A、当时,无意义,所以选项A不符合题意;
    B、无意义,因此选项B不符合题意;
    C、无意义,因此选项C不符合题意;
    D、一定是二次根式,所以选项D符合题意;
    故选:D.
    2.C
    【分析】本题主要考查二次根式的性质以及二次根式的运算,分别根据二次根式的性质与二次根式的运算法则,直接求解各选项即可.
    【解答】A. ,故该选项不正确,不符合题意;
    B. ,故该选项不正确,不符合题意;
    C. ,故该选项正确,符合题意;
    D. 无意义;故该选项不正确,不符合题意;
    故选:C.
    3.B
    【分析】本题考查了二次根式的求值,解题的关键是熟练掌握完全平方公式,
    先求出的值,再根据x的取值范围开平方解答即可
    【解答】解:,


    故选:B
    4.B
    【分析】本题考查了勾股定理与三角形高相关的计算.先利用勾股定理求出的长,设点C到直线的垂线段的长为h,再利用等面积法求,即为点C到直线的距离.
    【解答】解:在中,,,,

    设点C到直线的垂线段的长为h,



    故选:B.
    5.B
    【分析】先过点E作EM⊥AB于M,延长EG交AB于Q,则△EQM是直角三角形,四边形ADEM是矩形,先判定△FCH≌△QAG(ASA),得出AQ=CF=2,FH=QG,然后在Rt△EMQ中,根据勾股定理求得EQ=,即可得到EG+QG=EG+FH=.
    【解答】解:过点E作EM⊥AB于M,延长EG交AB于Q,则△EQM是直角三角形.
    ∵EG⊥AC,FH⊥AC,
    ∴∠CHF=∠AGQ=90°,
    ∵矩形ABCD中,CD∥AB,
    ∴∠FCH=∠QAG,
    在△FCH和△QAG中,

    ∴△FCH≌△QAG(ASA),
    ∴AQ=CF=2,FH=QG,
    ∵∠D=∠DAM=∠AME=90°,
    ∴四边形ADEM是矩形,
    ∴AM=DE=1,EM=AD=2,
    ∴MQ=2-1=1,
    ∴Rt△EMQ中,EQ=,
    即EG+QG=EG+FH=,
    故选:B.
    【点拨】本题主要考查了矩形的判定与性质,全等三角形的判定与性质以及勾股定理的综合应用,解决问题的关键是作辅助线,构造直角三角形、矩形以及全等三角形,根据矩形对边相等及全等三角形对应边相等进行计算求解.
    6.D
    【分析】设点B落在AC上的E点处,连接DE,如图所示,由三角形ABC为直角三角形,由AB与BC的长,利用勾股定理求出AC的长,设BD=x,由折叠的性质得到ED=BD=x,AE=AB=6,进而表示出CE与CD,在直角三角形DEC中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出BD的长.
    【解答】解:∵△ABC为直角三角形,AB=6,BC=8,
    ∴根据勾股定理得:,
    设BD=x,由折叠可知:ED=BD=x,AE=AB=6,
    可得:CE=AC-AE=10-6=4,CD=BC-BD=8-x,
    在Rt△CDB'中,
    根据勾股定理得:(8-x)2=42+x2,
    解得:x=3,
    则BD=3.
    故答案为3.

    【点拨】此题考查了勾股定理,利用了方程的思想,熟练掌握勾股定理的解本题的关键.
    7.B
    【分析】本题考查了勾股数的定义,勾股数是满足勾股定理的一组正整数,据此逐项分析即可作答.
    【解答】解:A、,,不是正整数,故该选项是错误的;
    B、8,,满足,且均为正整数,故该选项是正确的;
    C、3,4,6不满足,故该选项是错误的;
    D、,,不是正整数,故该选项是错误的;
    故选:B
    8.B
    【分析】根据菱形的性质可得,判定为的中位线,由中位线的性质可求解.
    【解答】解:菱形的周长为,

    为菱形对角线的交点,

    为的中点,
    为的中位线,

    即菱形的一边中点到对角线交点的距离为,
    故选B.
    【点拨】本题主要考查菱形的性质,三角形的中位线定理,证明为的中位线是解题的关键.
    9.A
    【分析】本题考查了菱形的性质,三角形中位线定理,由三角形的中位线定理可得,然后根据菱形的性质即可求解.
    【解答】解:∵E、F分别是的中点,
    ∴,
    ∵四边形是菱形,
    ∴,
    ∴菱形的周长,
    故选:A.
    10.B
    【分析】本题主要考查了平行四边形的性质与判定,全等三角形的性质与判定等等,根据平行四边形的性质得到.则,再由垂直的定义得到,进而可证明得到,,进一步证明四边形是平行四边形,得到,则可得,再根据已有条件证明图中的全等三角形即可得到答案.
    【解答】解:∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∵,
    ∴;
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    同理可得,,;
    ∴①②③正确,④错误.
    故选:B.
    11.6
    【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,解题关键是列出不等式组求出a的取值范围,
    由二次根式有意义的条件即可求出a取值范围,再求出所有整数的和即可.
    【解答】成立,
    解得:,
    满足条件的所有整数为0,1,2,3,
    它们的和为,
    故答案为:6.
    12.
    【分析】根据二次根式的性质和绝对值的性质直接计算即可.
    【解答】;
    因为,所以,
    即,
    故答案为:.
    【点拨】此题考查二次根式的性质和绝对值的性质,解题关键是牢记公式.
    13.
    【分析】本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理等知识.作于点D,先根据三角形面积公式求出,再根据等腰三角形的性质求出,根据勾股定理即可求解.
    【解答】解:如图,作于点D.
    ∵的面积为,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴在中,.
    故答案为:.
    14.AD=BC(答案不唯一)
    【分析】可以根据“有一个角是90°的平行四边形是矩形”这一判定方法添加一条件使四边形ABCD是平行四边形即可.
    【解答】若AD∥BC,AD=BC,
    则:四边形ABCD是平行四边形,
    ∵∠D=90°,
    ∴此时平行四边形ABCD是矩形,
    故答案为:AD=BC(答案不唯一).
    【点拨】本题主要考查了矩形的判定,熟练掌握相关概念是解题关键.
    15.4
    【分析】根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,求解即可.
    【解答】解:∵,点D是的中点,,
    ∴,
    故答案为:4.
    【点拨】此题考查了直角三角形的性质,解题的关键是熟练掌握直角三角形斜边的中线等于斜边的一半.
    16.
    【分析】本题考查了算术平方根和平方的非负性,根据算术平方根和平方的非负性可得,则,再代入求值即可,熟知算术平方根和平方具有非负性是解题的关键.
    【解答】解:,

    解得,,

    故答案为:.
    17.##3.5
    【分析】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,三角形中位线的定理,添加辅助线构造全等三角形是解题的关键.延长,交于点H,由“”可证,可得,,由三角形中位线定理可求解.
    【解答】解:如图,延长,交于点H,
    ∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    在和中,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∵E是的中点,
    ∴.
    故答案为:.
    18.或或或
    【分析】分三种情形讨论求解即可:①当EP=EB时,②当BP=BE时,③当PB=PE时.
    【解答】解:①当EP=EB时,
    如图1,作EH⊥AD于H,则四边形OAHE是矩形.
    ∵,,,
    ∴OA=EH=2,BC=5,
    ∵点是的中点,
    ∴BE=2.5,OE=AH=1.5,
    PH==1.5,
    当点P在点H左侧时,P″(0,2),当点P在点H右侧时,P′(3,2);
    ②当BP=BE时,
    如图2,作PF⊥BC于F,则四边形OAPF是矩形,
    ∵,,,
    ∴OA=PF=2,BC=5,
    ∵点是的中点,
    ∴BE=2.5,OE =1.5,
    ∴OF=AP=0.5,
    ∴P(0.5,2);
    ③当PB=PE时,如图2,
    ∵PB=PE,PF⊥BC,
    ∴BF==1.25,
    ∴OF=0.25,
    ∴P(0.25,2);
    综上所述,满足条件的点P坐标为或或或.
    【点拨】本题考查平行四边形的性质、坐标与图形的性质、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.
    19.(1)
    (2)
    【分析】本题考查了二次根式的混合运算.
    (1)根据二次根式的性质化简,再合并同类二次根式即可求解;
    (2)根据二次根式的乘法法则计算,再合并同类二次根式即可求解.
    【解答】(1)解:

    (2)解:
    =

    20.(1)见解析
    (2)见解析
    【分析】(1)结合格点图及勾股定理即可作图;
    (2)结合格点图及勾股定理即可作图;
    【解答】(1)如图1,即为所画(画法不唯一).

    (2)如图2,菱形即为所画(画法不唯一).

    【点拨】本题考查作图-应用与设计,等腰三角形,菱形及勾股定理等知识,解题的关键是结合格点图,运用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题.
    21.
    【分析】本题考查二次根式的非负性,二次根式的混合运算,先利用二次根式的非负性求出x,y的值,再代入计算即可.
    【解答】解:∵,,
    ∴且,
    ∴,
    ∴,
    ∴原式


    22.(1),
    (2)
    【分析】本题考查了二次根式的性质以及二次根式的混合运算;
    (1)根据二次根式的非负性求得,进而可得;
    (2)将,代入代数式,即可求解.
    【解答】(1)解:

    解得.

    ,.
    (2)当,时,.
    23.
    【分析】本题考查了平行四边形的性质以及线段垂直平分的性质,解题时:注意:平行四边形的对边平行且相等.
    过点C作交的延长线于点F,连接,依据平行四边形的性质以及勾股定理,即可得到、与的长,再根据勾股定理即可得出的长.
    【解答】如图,过点C作交的延长线于点F,连接,
    ∵四边形是平行四边形,垂直平分,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴, ,
    ∴,
    ∴.
    24.见解析
    【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,平行四边形的性质,解决问题的关键是正确找出全等三角形解决问题.
    由平行四边形的性质得到,,再证明即可解决问题.
    【解答】∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴,,
    ∴,
    ∵ O为的中点 ,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    25.(1)证明见解析;
    (2).
    【分析】()由角平分线可得,由平行线的性质可得,即可得,根据等角对等边即可得到;
    ()由角平分线的性质可得,由勾股定理可得,再由勾股定理即可求出的长;
    本题考查了角平分线的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,掌握角平分线的性质是解题的关键.
    【解答】(1)证明:∵平分,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    即,
    ∴;
    (2)解:∵,
    ∴,
    ∵平分,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴,
    ∴.
    26.(1)见解析
    (2)
    【分析】本题主要考查了平行四边形的判定与性质以及勾股定理;
    (1)利用平行四边形的性质得出,,进而利用已知得出,,进而得出答案;
    (2)首先过点作于点,再利用平行四边形的性质结合勾股定理得出的长,进而再由勾股定理得出答案.
    【解答】(1)四边形是平行四边形,
    ,,
    点是的中点,



    四边形是平行四边形.
    (2)过点作于点,

    平行四边形,
    ,,,



    点是的中点,


    四边形是平行四边形,


    27.(1)证明见解析;(2)
    【分析】(1)连接BD交AC于O,根据平行四边形的性质得到AO=CO,DO=BO,根据平行四边形的判定定理即可得到结论;
    (2)根据勾股定理和平行四边形的周长公式即可得到结论.
    【解答】解:(1)证明:连接BD交AC于O,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AO=CO,DO=BO,
    ∵AE=CF,
    ∴AO﹣AE=CO﹣CF,
    即EO=FO,
    ∴四边形DEBF是平行四边形;
    (2)解:∵∠CDE=90°,DC=8,ED=6,
    ∴CE=
    ∵EF=CF,
    ∴DF=CE=5,
    ∴▱DEBF的周长=2(DF+DE)=2×(5+6)=22.

    【点拨】本题考查了平行四边形的判定定理、勾股定理和平行四边形的周长公式,解题的关键是掌握平行四边形的判定定理和性质.
    28.(1)见解析
    (2)
    (3)的长为或
    【分析】(1)由折叠的性质和平行线的性质及等腰三角形的判定可得出答案;
    (2)利用矩形的性质证得,根据全等三角形的性质得到,设,则由(1)知,, ,在中利用勾股定理即可求解;
    (3)当时,设,应分两种情况:第一种情况,点在线段上,则,;第二种情况,点在线段的延长线上,则,在中,利用勾股定理即可求解.
    【解答】(1)证明:∵四边形为矩形,
    ∴,
    ∴,
    由折叠可知:,
    ∴,
    ∴;
    (2)解:∵点E是边的中点,
    ∴,
    ∵四边形为矩形,,
    ∴,,,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    设,则由(1)知,,,
    在中,,
    ∴,
    解得,
    ∴的长为;
    (3)解:当时,设,
    第一种情况,点在线段上,如图所示:

    则,
    ∴在中,,
    ∴,
    解得:,
    ∴的长为;
    第二种情况,点在线段的延长线上,如图所示:

    则,
    ∴在中,,
    ∴,
    解得:,
    ∴的长为;
    综上可知,当时,的长为或.
    【点拨】本题主要考查了翻折变换,矩形的性质,平行线的性质,等腰三角形的判定,勾股定理,三角形全等的判定和性质,画出图形,数形结合,应用分类讨论的思想是解题的关键.
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