人教部编版二年级下册沙滩上的童话背景图课件ppt

这是一份人教部编版二年级下册沙滩上的童话背景图课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了沙滩上的童话，堆城堡，故事“六要素，想一想说一说等内容，欢迎下载使用。
金波，原名王金波，北京人，祖籍河北冀州，儿童文学作家。主要作品：《回声》《我们去看海》《眼睛树》《感谢往事》等。我们一年级学过他写的《树和喜鹊》《阳光》。
假期到了，高速公路上车流量（ ）很大。姐姐正在用卷尺测量（ ）绳子的长度。
1.给课文分段落，朗读课文，读准字音。
2.一边读一边圈画出这篇故事中有什么？
交流：你明白“商量”“反驳”“赞赏”的意思了吗？
你一句，我一句，各说各的办法。
你一句，我不同意，我一句，你不同意。
你一句，我认可，我一句，你认可。
尝试着把经过部分的内容连起来说一说
尝试着把结果部分的内容连起来说一说
你想选用哪个开头？你想让谁当你故事中的主人公？怎样把故事说清楚？可以试着用上题中给出的词语，也可以加上平时积累的词语。
例：从前，有一座大山。山里面住着一个凶恶的妖怪，隔三差五跑到村子里吃村民的牛羊，甚至吃人，还将老百姓的粮食运到他的魔窟里，最后士兵们用炸 药将魔窟彻底摧毁，活捉了妖怪， 英勇的士兵们得到了村民们的赞 赏。
造句：我们村子四周都是树木。
造句：孩子们围绕去哪里玩 展开了讨论。
音序：W 部首：口
造句：奶奶正在给我补袜子。
音序：B 部首：衤
造句：我们的生活充满幸福、快 乐。
音序：C 部首：亠
造句：医生交代生病了要吃药。
音序：Y 部首：艹
造句：他们正在进行一场商务 合作。
音序：H 部首：人
造句：小男孩为死去的小鸟伤心。
音序：S 部首：歹
造句：他正在记录自己的学习计划。
音序：J 部首：讠
总起：沙滩是“我们”的快乐天地
垒城堡——筑城墙——插树枝
热爱生活想象丰富心地善良
起因——公主被困经过——攻打城堡结果——找到公主