历史七年级下册第14课 明朝的统治评课课件ppt

这是一份历史七年级下册第14课 明朝的统治评课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了元朝灭亡的原因，政治腐败农民起义，明朝的建立，传奇皇帝，朱元璋强化王权，朱元璋强化皇权措施，科举考试的变化，经济的发展，课堂小结，课堂小练等内容，欢迎下载使用。
明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
材料一 “堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见？贼做官，官做贼，混贤愚。哀哉可怜！” ——《醉太平小令》 材料二 元末政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。1351年，黄河下游地区爆发农民起义——红巾军起义。
依据材料分析元朝灭亡的原因：
材料一 1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（今江苏南京），朱元璋就是明太祖。随后，明军攻占元朝大都，结束了元朝对全国的统治。 ——部编版七年级历史下册
依据材料说说明朝建立的情况：
朱元璋（明太祖）。年号“洪武”
中国历史上，有这样一个传奇人物……
他，出身贫寒，从小给地主放牛为生……
他，当过和尚，做过乞丐……
但，他有胆有识，最终竟站在了中国封建社会的权力巅峰……
“世之寒微有能过我者乎？斯寒微之至极也！”
东起朝鲜，西据吐番,南包安南(越南)，北距大碛(岭北大漠)，东西一万一千七百五十里，南北一万零九百四十里。南海的“千里长沙，万里石溏”尽入版图。 ——《明史·地理志》
观察地图，标注一下明朝的疆域范围
明朝鼎盛时期，疆域北至外兴安岭，西至喜马拉雅山，靠近巴基斯坦一带，东至库页岛，南至南海的南沙群岛
元朝灭亡的教训：1.地方分权；（行省制度）2.朝臣权力过大；（中书省）
明太祖的目的：强化皇权，巩固统治；
作为一个明君我要好好吸取元朝灭亡的教训（握拳）
（1）取消行中书省，设立三司。
布政使司（ ）
按察使司（ ）
都指挥使司（ ）
（2）分封诸王，巩固皇室
秦代到明代丞相制度的演变
相权不断削弱，皇权不断加强
胡惟庸：中国古代最后一个丞相
李斯：中国古代第一个丞相
以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。” ——朱元璋《皇明祖训》
朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？
权力的分散与制衡，加强皇权。
作用：皇帝直接掌握了军事大权，强化皇权。
把大都督府分为五军都督府。军队调动和武官任命权归兵部
A：大臣宋濂与客人饮酒，第二天，朱元璋问宋濂昨天饮酒没有？座中的来客是谁？饭菜是什么？宋濂全部按事实回答，朱元璋高些地笑着说：“确实如此，你不欺骗我。” B：国子监祭酒宋讷，因事在家独自生气，第二天，朱元璋问他昨晚为什么生气，宋讷大吃一惊，照实陈说。朱元璋拿出一图画，只见那图正是宋讷昨晚生气的画像。一时间宋讷觉得毛骨悚然，忙解释道：因有下属打坏了我心爱的酒具。明太祖这才放心。C:“时京官每旦入朝，必与妻子诀别。及暮无事则相庆，以为又活一日。” —《稗史汇编》
安然朝中坐，却知天下事。
阅读课本67-68页，找一找：朱元璋为巩固统治采取的措施以及其影响。
废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责。
①取消行中书省，设三司②分封诸子为王
皇权高度集中，君主专制大为加强
分散地方的权力，巩固皇权
设五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部
①朱元璋设立锦衣卫，②明成祖时期设立东厂
以隋炀帝开设进士科为标志
唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目；武则天创立殿试，亲自面试考生
大幅度增加科举取士名额，提高进士地位
考试内容：解释题目：答题格式：影响：
考试题目来自“四书”“五经”
以朱熹《四书集注》为标准来解释题目
八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想，应试的人成为皇帝旨意的顺从者。
八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。 ——顾炎武
1、摧残人才，束缚思想，阻碍中国思想文化、科技进步2、应试的人死读书，成为皇帝旨意的顺从者,不利于选贤任能
秦始皇实行焚书坑儒；汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”；明朝实行八股取士。
根据材料，分析八股文的影响?
明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
①棉纺织业(从南方推向北方）
②丝织业（苏州是明代丝织业的中心）
③制瓷业（景德镇的青花瓷器，畅销海内外）
商品经济相当活跃，北京和南京是全国性商贸城市
这幅长卷是明朝中后期北京城繁胜景况的再现。
在晋商中，流传着“发财还家盖房置地养老少”的民谣。山西的乔家家族生意发达，到了乔致庸时，更为兴隆，他扩建了乔家大院，共313个房间，故有“皇家有故宫,民宅看乔家”的说法。
商帮：以乡土亲缘为纽带，拥有会馆办事机构和标志性建筑的商业集团。
1．（2020·湖北咸宁·15）图1是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图，其变化反映了A．中央集权制度建立 B．君主专制不断强化C．地方行政机构精简 D．丞相权力不断增强