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    8.1.2免疫与计划免疫课件2023--2024学年人教版生物八年级下册

    8.1.2免疫与计划免疫课件2023--2024学年人教版生物八年级下册第1页
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    初中第二节 免疫与计划免疫授课课件ppt

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    这是一份初中第二节 免疫与计划免疫授课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了人体的三道防线,讨论三,人体三道防线的比较等内容,欢迎下载使用。
    在空气不流通的室内,每一立方米的细菌可达15000个。即使天天洗澡,在你身上“安营扎寨”的细菌至少还有100亿个。这些能使人类致病的细菌、病毒和寄生虫统称为病原体。为什么绝大多数人能在有大量病原体存在的环境中健康生活?
    阅读并讨论P75—78资料,讨论后面三个问题
    讨论一: 为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡?这说明皮肤具有什么样的功能?
    讨论二:病菌在什么情况下能够侵入人体内?人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞?
    为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?
    1. 人体哪些部位分布有吞噬细胞?2. 免疫器官包括哪些器官? 疫细胞是指什么细胞?3. 什么是抗原? 什么是抗体? 它们与免疫细胞是什么关系?
    思考:一、 第一、二道防线的特点二、第三道防线与一、二道防线的区别
    非特异性免疫与特异性免疫的区别

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