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小学英语人教精通版四年级下册Recycle 2教案
展开课题
Recycle 2
课型
复习课
时间
40分钟
主备教师
复备教师
教学
内容
与
分析
Let’s d
随机听写单元中的四会词汇并进行同桌互批
Let’s talk
通过对话练习What class d we have at 8:00 am?
Let’s play
Let’s d a survey. Ask and answer.
教学
目标
1.知识与技能:掌握前三单元中的日常必备句型
2.过程与方法:复习回顾与提问相结合
3.情感态度与价值观:通过生动的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高自我纠错的能力
教学重点
对于just read and write 中的词汇做到会读和会写
教学难点
同学之间能够运用学过的句型进行简单对话。
教具准备
词汇卡片 table PPT
师生活动过程
个性化调整与反思
1.热身(Warm-up)
教师播放Chant and write部分的录音。第一遍教师提问:What subjects d yu hear? 第二遍教师用暂停键控制时间让学生填入课程名称;第三遍之后在黑板上写出周一到周日七个单词,尝试着提问学生:What classes d they have n ... ?
2团结一致
(1)学生分成4-8人一组,使用学过的语言进行交流,如:Can I use yur... ? Let's /
(2)各小组选派两名代表在班级内展示组内的对话,并进行点评。
板书设计
Can yu guess?
IS it English? IS it mathes? IS it Chinese?
课后
作业
完成对应的同步练习册
教学
反思
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英语三年级下册Recycle 1教案: 这是一份英语三年级下册<a href="/yy/tb_c116584_t8/?tag_id=27" target="_blank">Recycle 1教案</a>,共5页。
小学英语人教精通版四年级下册Fun Time 2Recycle 1教案: 这是一份小学英语人教精通版四年级下册Fun Time 2Recycle 1教案,共4页。
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